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本卷共 24 题，其中：
单选题 20 题，综合题 4 题
简单题 13 题，中等难度 11 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题

  1. 下列不能称作一个生态系统的是（　　 ）

    A. 一片农田　　 B. 一座高山　　 C. 一个城市　　 D. 一群鸟

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 潍县萝卜在分类上，应属于（　 ）

    A．被子植物中的十字花科　　 B．被子植物中的葫芦科

    C．裸子植物中的十字花科　　 D．被子植物中的茄科

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一，植物的　　　　　　　 能维持生物圈中的碳氧平衡（　　 ）

    A．呼吸作用　　　　　 B．光合作用

    C．蒸腾作用　　　　 D．吸收作用

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 绿色植物制造有机物的主要器官是（  ）

    A. 茎　　 B. 叶　　 C. 叶脉　　 D. 芽

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 近几年来，菜农们普遍采用覆盖塑料薄膜的方法来种植蔬菜，目的是促使蔬菜种子早出苗、早生长、快生长，那么，覆盖塑料薄膜的主要作用是（　　）

    A. 增加抗病能力　　 B. 提高土壤温度

    C. 提高氧气含量　　 D. 增加光照强度

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 用显微镜观察装片时，视野中的物像能看到但模糊，最可能的原因是（　　 ）

    A. 反光镜未对准通光孔　　 B. 细准焦螺旋未调好

    C. 物镜未对准通光孔　　 D. 光圈未调好

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（　　）

    A. 呼吸　　 B. 生长现象

    C. 对外界刺激作出反应的能力　　 D. 繁殖能力

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 苔藓植物、蕨类植物和种子植物都有的器官是（  ）

    ①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子

    A. ②③　　 B. ①②③　　 C. ①②③④⑤　　 D. ①②③④⑤⑥

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列反应式中正确表达了光合作用的是（　　）

    A. 二氧化碳+水生有机物（贮存能量）+氧气

    B. 二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气

    C. 有机物+氧气二氧化碳+水+能量

    D. 有机物+氧气二氧化碳+水+能量

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（　 ）

    A. 选择透过性　　 B. 完全透过性

    C. 全封闭特性　　 D. 有时全透性，有时半透性

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 使用显微镜观察标本时，若发现视野中光线较暗，则应改用（ ）

    A. 大光圈、平面镜　　 B. 大光圈、凹面镜

    C. 小光圈、平面镜　　 D. 小光圈、凹面镜

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 极地狐与大耳狐生活在不同的环境中,导致它们耳朵差别的环境因素主要是

    A．阳光　　　　　　 B．水　　　　　　 C．温度　　　　 D．空气

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 被子植物的一生，需要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述正确的是（　　 ）

    A．一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，有的花没有雌蕊

    B．种子萌发必需的环境条件是阳光、适宜的温度、适量的水分、充足的空气

    C．根生长最快的部位是成熟区

    D．种子的胚由胚珠发育而成

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下列关于单细胞生物的叙述,错误的是(　 )

    A．整个身体只由一个细胞构成

    B．能够趋利避害,适应环境

    C．不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动

    D．能够独立生活

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 如图是根尖结构模式图，相关结构名称和对应功能叙述正确的是（　　）

    A. ①是伸长区，是根尖生长最快的部位

    B. ②是根毛区，具有保护分生区细胞的作用

    C. ③是分生区，细胞具有很强的分裂能力

    D. ④是根冠，是根吸收水和无机盐的主要部位

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 用显微镜观察物像时，观察者的左右眼应是（　　 ）

    A．左眼睁开，右眼注视目镜内　　　　 B．左眼注视目镜内，右眼睁开

    C．左眼闭上，右眼注视目镜内　　　　 D．左眼注视目镜内，右眼闭上

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 在草原生态系统中，一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示（实线表示羊的数量变化，虚线表示狼的数量变化），分析该图得出的结论不正确的是(　　　 )

    A. 羊和狼的数量保持相对稳定

    B. 该生态系统具有一定的自我调节能力

    C. 狼和羊之间存在着吃与被吃的关系

    D. 保护该草原生态系统的有效措施是大量捕杀狼

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来自细胞的（　 ）

    A. 细胞壁　　 B. 细胞质　　 C. 液泡　　 D. 细胞核

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 生物圈包括(　　　　 )

    A. 大气圈、水圈、岩石圈

    B. 大气圈的上部、水圈的大部、岩石圈的下面

    C. 大气圈的中部、水圈的大部、岩石圈的表面

    D. 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 选出制作临时装片观察植物细胞的正确步骤（　　　 ）

    ①在载玻片中央滴一滴清水

    ②把载玻片、盖玻片擦干净

    ③盖好盖玻片

    ④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平

    ⑤染色

    A. ①②③④⑥　　 B. ②①④③⑤　　 C. ①④⑤②③　　 D. ③①②④⑤

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题

  1. 为了进一步理解绿叶在光下制造淀粉的实验，生物兴趣小组的同学课外又认真做了一遍该实验，实验过程如图：

    （1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在___中一昼夜．

    （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置___实验．这样设置后，该实验中的变量是___ ．

    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在___下3﹣4小时．

    （4）用清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有___ ．

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图细胞模式图，请据图回答：

    （1）控制生物进出细胞的是___；

    （2）___在光学显微镜下看不清楚；

    （3）①的作用是起___和___的作用；

    （4）在细胞分裂过程中起重要作用的结构是___；

    （5）切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的___中；

    （6）植物细胞与动物细胞的不同是动物细胞没有图中的___和___ ．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 请回答下面有关植物呼吸作用及生物圈中碳﹣氧平衡的问题：

    （1）上图实验装置（一）中澄清的石灰水变浑浊；（二）中蜡烛熄灭；（三）中左瓶内温度高于右瓶．则以上探究实验分别说明植物的呼吸作用产生了什么、消耗了什么、释放了什么？_____．

    （2）要使图一、图二的探究实验更科学合理，均应增加_____．

    （3）棉田要适时松土、稻田遇到涝害要及时排水都是为了使植物的根得到充分的_____．

    （4）在不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用的强弱有差别．如花比叶的呼吸作用_____（填强或弱）．

    （5）要维持生物圈中的碳﹣氧平衡我们应该怎样做？_____．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下图为某草原生态系统食物网，请据图回答问题：

    （1）这个食物网中有___条食物链。

    （2）图中猫头鹰与蛇的关系是：___。

    （3）李好同学用：“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是①阳光是该生态系统中___成分，不能写入食物链中；②食物链的起始端只能是___ ， 而不能是其它成分。

    （4）如果吃草的虫减少，蛇的数量将会发生怎样的变化？___。（填增多或减少）

    （5）如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒物质在哪种动物体内积累得最多___。

    难度: 中等查看答案及解析