下列实验室中的变化属于化学变化的是
A. 酒精挥发 B. 铁架台生锈 C. 镁条打磨 D. 玻璃管切割
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以下物质的用途利用其物理性质的是
A. 氮气填充食品包装袋 B. 氧气供给呼吸 C. 活性炭用于防毒面具 D. 铁粉作双吸剂
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下列图示实验操作中,正确的是
A. 点燃铁丝 B. 量水
C. 取用固体药品 D. 验满二氧化碳
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以下是某同学记录的实验现象,其中符合事实的是
A. 木炭在氧气中燃烧产生红色火焰 B. 5mL酒精与5mL水混合后体积为10mL
C. 一氧化碳完全燃烧火焰呈黄色 D. 蛋清溶液中加几滴浓硝酸出现黄色沉淀
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建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型错误的是
A. 钠离子结构示意图 B. 水分子
C. 人体中元素分布 D. 燃烧条件
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大米、面粉富含淀粉,其组成可以用(C6H10O5)n(n的数值在几百到几千)表示。下列说法错误的是
A. 淀粉中氢、氧原子的个数比为2:1 B. 淀粉属于有机高分子
C. 淀粉中碳、氢元素的质量比为36:5 D. 淀粉属于糖类,有甜味
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下列转化不能一步实现的是
A. CO2 → C6H12O6 B. CO2→ H2O C. Fe → Fe3O4 D. Fe →Fe2(SO4)3
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中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材是高纯硅,如图是硅元素在元素周期表中的部分信息,下列说法错误的是
A. 硅元素是非金属元素 B. 硅元素的符号为SI
C. 硅原子的相对原子质量是28.09 D. 硅原子的原子序数为14
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下列有关“化学之最”错误的是
A. 形成化合物种类最多的元素是C B. 地壳中含量最多的元素是Al
C. 最简单的有机物是CH4 D. 目前应用最广泛的金属是Fe
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下列物质属于氧化物是
A. 干冰 B. 液氧 C. 碳酸 D. 石灰石
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下列说法正确的是
A. 用汽油洗涤油污是乳化作用 B. 氢气燃烧生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成
C. 纯铜的硬度比黄铜大 D. 饱和溶液降温后一定会转化为不饱和溶液
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下列实验设计不合理的是
A. 测定空气中氧气含量 B. 验证CO2能与水反应
C. 氢氧化钠溶解放热 D. 验证质量守恒定律
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氮气和氢气在一定条件下化合生成氨气。工业上合成氨的主要流程如图所示(已知:同等条件下气体体积比等于其分子个数比)。下列说法不正确的是
A. 流程中可循环利用的物质只有氮气
B. 由图中可知氨气的沸点高于氮气和氢气
C. 氨气由气态变为液态,分子间空隙变小
D. 理论上通入合成塔内的氮气和氢气的体积比应为1:3
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小慧的爷爷生日当天,全家人聚在一起为他庆祝。
(1)大家准备了一盒生日蛋糕(由面粉、麦芽糖醇、奶油、鸡蛋、水果为原料制成)。其中富含油脂的原料是_____;
(2)调皮的弟弟把瓷碟子压在蛋糕蜡烛的火焰上,发现底部变___色,这是因为蜡烛发生了不完全燃烧;
(3)在生日歌中,爷爷高兴地吹灭蜡烛。吹灭蜡烛的灭火原理是_____;
(4)全家举起杯中红酒,祝酒、干杯。红酒中含有多种维生素和丰富的钙、镁、铁、钾、钠等营养,这里的“钙、镁、铁、钾、钠”指的是_____(填“单质”或“元素”)。
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实验室配制一定量质量分数为10%的氯化钠溶液。
(1)若用8.0g氯化钠固体配制10%的氯化钠溶液,需量取水_____mL;
(2)溶解时要用玻璃棒搅拌,其目的是_____;
(3)将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中,则瓶中溶液的溶质质量分数_____10%(填“<”、“ =”或“>”)。
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实验安全至关重要。请根据你所掌握的实验安全知识回答下列问题:
(一)药品存放安全
(1)不同药品的保存要求不同
①易燃易爆物应单独存放。在酒精、氯化钠溶液、蒸馏水、澄清石灰水中,应单独存放的是_____;
②白磷应密封保存在水中,其原因是为了防止白磷和空气中_____反应(用符号表示);
③硝酸银(AgNO3)溶液应保存在棕色瓶,其溶液中存在的金属阳离子是_____(用符号表示);
④澄清石灰水应密封保存,其原因是_____(用化学反应方程式表示)。
(二)实验设计安全
(2)某兴趣小组利用如图装置进行一氧化碳还原氧化铁的实验。
装置A中玻璃管内观察到的现象为_____。实验时先通一氧化碳后再点燃酒精喷灯,其目的是_____。若实验过程一氧化碳气体意外中断,C中的澄清石灰水_____(“会”或“不会”)倒吸入玻璃管。若要收集产生的尾气,则应选择上述D、E、F装置中的_____(填序号)。
(3)下图实验室制取气体常用的发生装置
①标号a的仪器名称为_____。实验室用L装置制CO2的化学方程式为_______,检查该装置气密性的方法是:关闭导管上开关,向长颈漏斗中加水,若观察到_____,则说明气密性良好。
②实验室可用氯酸钾和二氧化锰制氧气,应选择图中的__装置,其化学反应方程式为____。
③M装置可用于铜和浓硫酸加热制少量二氧化硫(有毒)气体。
反应原理为:Cu + 2H2SO4(浓)△ X + SO2↑ + 2H2O,其中X的化学式为_____;M装置中将铜丝上下抽动的目的是_____,从而减少二氧化硫对环境的危害。
(三)药品处理安全
(4)回收氯酸钾和二氧化锰混合加热实验后剩余固体中的二氧化锰。(已知氯酸钾是一种强氧化剂,与许多物质混合会发生爆炸)
①成分判断:剩余固体中一定含有氯化钾和二氧化锰,还有可能含有_____;
②实验步骤:a.溶解b.过滤c.洗涤干燥d.滤液直接倒入下水道中。其中错误的步骤是__(填序号);
(5)实验安全贯穿于化学实验的每一个环节,下列关于实验安全的说法合理的是_____(填序号);
①为了安全应该关闭化学实验室 ②优化实验设计、规范实验操作能有效防止安全事故的发生
③实验安全不仅指人身、财产安全,还要考虑对环境是否友好
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如图B、C、D、E、F均为含氧元素的物质。(图中“→”表示物质转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。E是单质,其它为化合物。B和D的组成元素相同且D能和血红蛋白结合使人中毒。 C和F的组成元素也相同。
(1)用化学用语表示D中氧元素的化合价_____;
(2)B和D化学性质不同的微观原因是_____;
(3)写出C→E的化学反应方程式____,其基本反应类型为____反应。写出D→B化学反应方程式__。
(4)若A是一种常见燃料,则其中除氧元素以外还一定含有的元素是_____。
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某工厂排放的工业废水中含大量的硫酸亚铁,可能还含有较多的硫酸铜和硫酸。为了减少污染并变废为宝,工厂技术人员首先对废水进行检验确定其成份,再从该废水中回收铜及硫酸亚铁。请你一起完成下列问题:
设计实验,确定成份:
(1)取废水少量于试管中,加入铁片,观察到_____,说明废水中不含硫酸;
(2)从(1)实验中取出铁片,发现铁片表面有红色物质。该反应的化学方程式为_____;
按步实施,变废为宝:
(3)固体B的成份是_____;
(4)操作a的名称是_____,操作b之前加入稀硫酸,不能用稀盐酸代替,其原因是_____;
(5)取固体B样品56g,放入足量的稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图,则产生氢气质量_____g;同时生成硫酸亚铁质量为_______?(写出规范的计算步骤)
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