日常生活中,化学无处不在。根据你所掌握的化学知识判断,下列作法中不正确的是( )
A.用木炭除冰箱异味
B.用肥皂区分硬水和软水
C.将用过的铁锅洗净擦干以防生锈
D.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新
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乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水;下列关于水的说法中不正确的是( )
A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B. 城市污水应该经过净化处理后再排放
C. 清澈、透明的泉水是纯净物 D. 水资源是宝贵的,一定要节约用水
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农作物缺磷时,会引起生长迟缓、产量降低,需要施用适量的磷肥。过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]是常用的磷肥,其中磷元素的化合价为( )
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
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从6月1日起,国内所有的超市、商场等商品零售场所开始实行塑料购物袋有偿使用制度,这将有助于减少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。很多包装袋是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的,其分子可表示为-[ClCHCH2]n-,可看作由n个ClCHCH2 (氯乙烯)连接而成,是一种不可降解塑料。下列有关聚氯乙烯的说法,不正确的是( )
A. 相对分子质量为62.5n B. 氯元素与碳元素与氢元素的质量比为71∶48∶6
C. 它属于有机合成材料 D. 在长时间光照下可以分解
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类推是学习化学的重要方法之一,但盲目类推又可能得出错误结论。下列类推正确的是
A. 原子和分子均是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
B. 锌和铜均是金属,锌能与稀硫酸反应放出氢气,则铜也能与稀硫酸反应放出氢气
C. 金刚石和石墨均是碳的单质,金刚石十分坚硬,则石墨也十分坚硬
D. H2SO4与HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能电离出H+,则HCl在水溶液中也能电离出H+
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将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是( )
A. 蔗糖 B. 牛奶 C. 酒精 D. 白醋
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下图所示的家庭小实验中,主要发生物理变化的是( )
A. A B. B C. C D. D
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下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是
A. B.
C. D.
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硅材料是太阳能电池及电脑芯片不可缺少的材料,随着一批多晶硅生产企业在乐山建成投产,乐山将成为我国重要的硅材料产业基地。下面是多晶硅生产过程中的一个重要反应:SiO2+2CSi+2CO↑,该反应的基本类型是( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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下列各图所示的实验操作,错误的是( )
A. A B. B C. C D. D
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对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH; ④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. 全部
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A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是( )
A. 氨水能使酚酞溶液变红 B. 碱能使酚酞溶液变红
C. 空气不能使酚酞溶液变红 D. 浓氨水易挥发,氨气易溶于水
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2008 年北京奥运会的火炬“祥云”于8月3日传递到乐山。团结、互助、友爱、勇敢、 坚强!大灾之后,“祥云”火炬的传递增添了新的意义。“祥云”火炬燃烧时的主要反应为:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化学式为
A. C3H7OH B. CH4 C. C2H6 D. C3H8
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(2010·广东)下图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Na2CO3 | H2SO4 | Ba(OH)2 | 石蕊 |
B | Na2CO3 | HCl | Ca(OH)2 | CuSO4 |
C | Na2SO4 | HCl | Ba(OH)2 | 石蕊 |
D | HCl | Na2CO3 | Ca(OH)2 | 酚酞 |
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下列是家庭生活的常用物品:①食盐②铁锅③碘酒④木炭。
(1)写出食盐的化学式___________;
(2)属于单质的是(填标号)___________________。
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学好化学能使我们更好、更轻松、更合理地解决实际问题。回答下列问题:
(l)家里炒菜时油锅着火,最好的方法是__________;
(2)有的胃病患者胃酸过多,常服用一些含氢氧化铝的药物,有关反应的化学方程式为________;
(3)烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶,改烧天然气后,空气进气管的直径应_____。
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:
认真分析信息, 回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________;
(2)分析上表规律, 可推知,表中X=____________;
(3) 表示的是(写粒子符号)___________________;
(4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式____________________。
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在下面物质转化的关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质;甲、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建筑材料的主要成分; G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊溶液变蓝; J是赤铁矿的主要成分。
(1)写出化学式:乙是___________,G是__________________;
(2)写出H与J反应的化学方程式:_________________________________;
(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向所得溶液中加入足量纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的方程式:___________。
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小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称____________;所缺药品是_____________;
(2)写出制气反应的化学方程式:________________________;
(3)下图是小明同学实验时的主要主骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)____________,其中操作有误的是__________。
a.加入药品 b.收集气体 c.检查装置气密性 d.验满 e.清洗仪器、整理桌面
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小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条。 | 木条复燃 | 氯酸钾受热要分解产生氧气,但是_____________。 (反应的化学方程式为:_______________。) | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。 |
实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星的木条。 | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气。 | |
实验三 | _______________ | 木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解。 |
(l)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明同学不同的探究实验中,实验一和实验二起的作用是_________________;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_______;第二方面的实验是要_______。
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