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本卷共 22 题,其中:
单选题 14 题,填空题 3 题,推断题 1 题,实验题 1 题,科学探究题 1 题,计算题 2 题
简单题 6 题,中等难度 15 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 14 题
  1. 日常生活中,化学无处不在。根据你所掌握的化学知识判断,下列作法中不正确的是(  )

    A.用木炭除冰箱异味

    B.用肥皂区分硬水和软水

    C.将用过的铁锅洗净擦干以防生锈

    D.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水;下列关于水的说法中不正确的是(   )

    A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B. 城市污水应该经过净化处理后再排放

    C. 清澈、透明的泉水是纯净物 D. 水资源是宝贵的,一定要节约用水

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 农作物缺磷时,会引起生长迟缓、产量降低,需要施用适量的磷肥。过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]是常用的磷肥,其中磷元素的化合价为(   )

    A. +2   B. +3   C. +4   D. +5

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 从6月1日起,国内所有的超市、商场等商品零售场所开始实行塑料购物袋有偿使用制度,这将有助于减少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。很多包装袋是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的,其分子可表示为-[ClCHCH2]n-,可看作由n个ClCHCH2 (氯乙烯)连接而成,是一种不可降解塑料。下列有关聚氯乙烯的说法,不正确的是(   )

    A. 相对分子质量为62.5n   B. 氯元素与碳元素与氢元素的质量比为71∶48∶6

    C. 它属于有机合成材料   D. 在长时间光照下可以分解

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 类推是学习化学的重要方法之一,但盲目类推又可能得出错误结论。下列类推正确的是

    A. 原子和分子均是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分

    B. 锌和铜均是金属,锌能与稀硫酸反应放出氢气,则铜也能与稀硫酸反应放出氢气

    C. 金刚石和石墨均是碳的单质,金刚石十分坚硬,则石墨也十分坚硬

    D. H2SO4与HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能电离出H+,则HCl在水溶液中也能电离出H+

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(   )

    A. 蔗糖   B. 牛奶   C. 酒精   D. 白醋

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下图所示的家庭小实验中,主要发生物理变化的是(   )

    A. A   B. B   C. C   D. D

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是

    A.  B.

    C.  D.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 硅材料是太阳能电池及电脑芯片不可缺少的材料,随着一批多晶硅生产企业在乐山建成投产,乐山将成为我国重要的硅材料产业基地。下面是多晶硅生产过程中的一个重要反应:SiO2+2CSi+2CO↑,该反应的基本类型是(   )

    A. 化合反应   B. 分解反应   C. 置换反应   D. 复分解反应

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列各图所示的实验操作,错误的是(   )

    A. A   B. B   C. C   D. D

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH;  ④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是(   )

    A. ①②③   B. ②③④   C. ①③④   D. 全部

    难度: 中等查看答案及解析

  12. A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是(   )

    A. 氨水能使酚酞溶液变红   B. 碱能使酚酞溶液变红

    C. 空气不能使酚酞溶液变红   D. 浓氨水易挥发,氨气易溶于水

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 2008 年北京奥运会的火炬“祥云”于8月3日传递到乐山。团结、互助、友爱、勇敢、 坚强!大灾之后,“祥云”火炬的传递增添了新的意义。“祥云”火炬燃烧时的主要反应为:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化学式为

    A. C3H7OH   B. CH4   C. C2H6   D. C3H8

    难度: 简单查看答案及解析

  14. (2010·广东)下图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是( )

    A

    Na2CO3

    H2SO4

    Ba(OH)2

    石蕊

    B

    Na2CO3

    HCl

    Ca(OH)2

    CuSO4

    C

    Na2SO4

    HCl

    Ba(OH)2

    石蕊

    D

    HCl

    Na2CO3

    Ca(OH)2

    酚酞

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 3 题
  1. 下列是家庭生活的常用物品:①食盐②铁锅③碘酒④木炭。

    (1)写出食盐的化学式___________;

    (2)属于单质的是(填标号)___________________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 学好化学能使我们更好、更轻松、更合理地解决实际问题。回答下列问题:

    (l)家里炒菜时油锅着火,最好的方法是__________;

    (2)有的胃病患者胃酸过多,常服用一些含氢氧化铝的药物,有关反应的化学方程式为________;

    (3)烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶,改烧天然气后,空气进气管的直径应_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:

    认真分析信息, 回答:

    (1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________;

    (2)分析上表规律,  可推知,表中X=____________;

    (3) 表示的是(写粒子符号)___________________;

    (4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式____________________。

    难度: 中等查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. 在下面物质转化的关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质;甲、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建筑材料的主要成分; G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊溶液变蓝; J是赤铁矿的主要成分。

    (1)写出化学式:乙是___________,G是__________________;

    (2)写出H与J反应的化学方程式:_________________________________;

    (3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向所得溶液中加入足量纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的方程式:___________。

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. 小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

    (1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称____________;所缺药品是_____________;

    (2)写出制气反应的化学方程式:________________________;

    (3)下图是小明同学实验时的主要主骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)____________,其中操作有误的是__________。

    a.加入药品  b.收集气体  c.检查装置气密性   d.验满   e.清洗仪器、整理桌面

    难度: 中等查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    各步骤结论

    总结

    实验一

    将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条。

    木条复燃

    氯酸钾受热要分解产生氧气,但是_____________。

    (反应的化学方程式为:_______________。)

    二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。

    实验二

    加热二氧化锰,伸入带火星的木条。

    木条不复燃

    二氧化锰受热不产生氧气。

    实验三

    _______________

    木条迅速复燃

    二氧化锰能加快氯酸钾的分解。

    (l)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

    (2)在小明同学不同的探究实验中,实验一和实验二起的作用是_________________;

    (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

    第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_______;第二方面的实验是要_______。

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 2 题
  1. 如图是“xx牌”钾肥的部分信息,根据该信息计算。

    (1)硫酸钾中各元素的质量比。__________________

    (2)该钾肥中钾元素的质量分数最高为多少?__________________

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中(ρ水=1g/cm3),向所得溶液中滴加质量分数为14.2%的Na2SO4溶液,至恰好完全反应。下图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图,计算:

    (1)生成沉淀的质量是__________?

    (2)所得溶液中溶质的质量分数为____________?

    难度: 中等查看答案及解析