成人失水量相当于0.5%体重时,唾液分泌减少,口腔、咽喉部干燥,并引起干渴的感觉。失水之后,即使保持口腔、咽喉润湿,也只能稍稍缓解口渴感觉。在山羊下丘脑前部注射微量(少于0.2 mL)高渗盐溶液后,30~60s内动物开始大量饮水,2~8min内,饮水量可达2~8L之多。上述实验可以说明
A. 机体水平衡是体液调节的结果
B. 口渴的感受器不是位于口腔,而是位于下丘脑
C. 产生干渴感觉的部位不是口腔,而是下丘脑
D. 只要保持人和动物体内含水量相对稳定,就不会引起干渴
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下列各组物质中全是内环境成分的是
A. O2、CO2、血红蛋白、H+ B. 过氧化氢酶、抗体、激素、H20
C. 纤维蛋白原、Ca2+、膜上载体 D. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
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科学家培养的转基因奶牛乳腺细胞能够合成并分泌人的凝血因子,这是动物乳房作为生物反应 器研究的重大进展。下列叙述正确是( )
A. 在该转基因牛中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
B. “提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人的凝血因子基因
C. 人凝血因子基因开始转录后,DNA 聚合酶以 DNA 分子的一条链为模板合成 mRNA
D. 转基因奶牛需要进入泌乳期才能批量生产人的凝血因子
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下列叙述符合基因工程概念的是( )
A. 基因工程的操作水平是细胞水平
B. 将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株属于基因工程
C. 限制性核酸内切酶只在获得目的基因时才用
D. 基因工程可以定向改造生物的遗传物质,属于基因突变
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内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是
A.内环境由细胞内液和细胞外液组成
B.内环境稳态是人体对多变的外界环境的适应性表现
C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变
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如图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图,下列相关分析正确的是( )
A. ③的表面不可能同时存在胰岛素和胰高血糖素受体
B. 当①②④的渗透压降低时,抗利尿激素分泌增多
C. ②与③成分不同的主要原因是细胞膜具有选择透过性
D. 剧烈运动产生的乳酸进入④会使其pH明显降低
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下丘脑是内环境稳态调节的重要结构,下列关于下丘脑说法正确的是
A. 能够分泌抗利尿激素,通过垂体释放后,调节水平衡
B. 能够参与体温调节,但是不能感知内环境渗透压的变化
C. 通过分泌激素控制胰岛细胞的分泌活动,进而调节血糖平衡
D. 是内分泌活动的枢纽,可通过分泌多种促激素直接控制相关腺体
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下列有关兴奋产生、传导和传递的叙述不正确的是
A. 神经纤维的兴奋部位,膜两侧电位表现为内正外负
B. 神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
C. 静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
D. 神经递质经胞吐作用由突触前膜释放,进入突触间隙
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图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中的AB段=BC段;图乙是突触放大模式图。据图分析下列说法正确的是
A. 刺激B处,可在A、C处同时检测到膜电位变化
B. 刺激C处,肌肉和E内的线粒体活动均明显增强
C. ①处发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变
D. ③的内容物释放到②中依赖生物膜的流动性
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下列关于动物激素调节的说法错误的是
A. 动物激素种类多、量极微
B. 动物激素不组成细胞结构、不提供能量、不起催化作用
C. 动物激素随体液到达靶细胞,直接参与细胞内多种生命活动
D. 动物激素是调节生命活动的信息分子
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下列不属于反馈调节的是
A. 胰岛素分泌增加引起血糖浓度降低,血糖浓度降低后会抑制胰岛素的分泌
B. 促甲状腺激素分泌增加会促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素分泌增加后会抑制促甲状腺激素的分泌
C. 胰高血糖素分泌增加会引起血糖浓度升高,血糖浓度升高会抑制胰高血糖素的分泌
D. 抗利尿素分泌增加导致细胞外液渗透压升高
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如果某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能出现问题的区域是
A. W区 B. S区 C. H区 D. V区
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类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是
A. 病原体感染机体而引发的疾病,有传染性
B. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性
C. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
D. 人体免疫系统把自身正常的组织、器官当做抗原造成损伤而引发的疾病
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在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用的细胞是
A. T淋巴细胞 B. B淋巴细胞 C. 吞噬细胞 D. 记忆细胞
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我国许多地区有计划地接种“流感疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是
A.B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂
B.T细胞受刺激后可释放淋巴因子促进B细胞增殖
C.吞噬细胞受“流感疫苗”刺激后能特异性识别流感病毒
D.“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
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下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是( )
A. 图甲①~⑦中不需抗原刺激的就能产生只有①②③
B. 淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③都在骨髓中完成
C. 图乙中曲线在bc段的斜率大于de段
D. 图乙中m>n,de<ac的主要原因是注射疫苗后机体产主了较多的B细胞
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下列关于生长素的叙述,错误的是
A. 发育中的种子中合成的色氨酸,经一系列反应转变成生长素
B. 生长素是对植物生长发育有着显著影响的微量有机物
C. 在成熟的组织中,生长素可以通过韧皮部进行极性运输
D. 生长素理论有广泛的生产实践应用,如棉花栽培要适时打顶
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如图表示的是某同学做的两个关于生长素运输的实验。下列相关叙述中正确的是
A. 图一所示的实验证明受到单侧光的照射后,部分生长素分解
B. 图一中置于黑暗处的胚芽鞘尖端不能进行生长素的极性运输
C. 图二所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响
D. 图二中根处的生长素运输需要消耗ATP,但茎处的生长素的运输不需要消耗ATP
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将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应乙图中的( )
A. a、b、c、d B. a、c、d、b C. b、c、a、d D. b、a、c、d
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在渔业捕捞中,人们采取的措施是抓大放小,其目的是使被捕捞种群的年龄组成类型维持为
A. 稳定型 B. 衰退型
C. 增长型 D. 无法判断
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探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验方法与注意事项中,不正确的是
A. 计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法
B. 该实验不需要设置对照组,不需要做重复实验
C. 从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次
D. 在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮
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下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是( )
A. 由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C. 由于天敌、生活空间和资源等原因,导致第5年到第9年这段时间内种群数量减少
D. 如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
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下列简图表示共生、寄生、竞争、捕食四种关系及生物之间对应的曲线图例,以下配对正确的是( )( 图注:A、B代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向)
A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d
C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d
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如图为生态系统中部分能量流动情况示意图,①—⑦各代表一定能量,下列有关叙述正确的是
A. 从能量关系上看①=②+⑤
B. 初级消费者的同化量=③+④+⑥+⑦
C. ①是流入生态系统的总能量
D. 分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利用
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如图是一般生态系统的结构模式图,下列说法正确的是
A. 能量主要是以太阳能的形式在生态系统内部传递
B. 组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者
C. 在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中,能量的输出量和输入量相等
D. 如果组分1是生产者,那么组分1代表的一定是绿色植物
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下图a—d表示不同生态系统或同一生态系统内的不同成分。下列有关说法正确的是
①若Y表示物种多样性,则生态系统a—d中抵抗力稳定性最强的是a
②若生态系统自然演替的顺序为a→b→c→d,Y可表示物种丰富度
③若Y表示种群密度,则生态系统的a—d种群中d—定是生产者
④若生态系统中食物链为d→c→b→a,Y可表示生物量
A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②
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塞罕坝林场位于中国河北省北部,占地9.3万公顷。由于历史上的过度采伐,土地日渐贫瘠。在半个多世纪时间里,三代造林人持续奋斗,让贫瘠沙地变成绿水青山。目前,这片山林每年向北京和天津供应1.37亿立方米的清洁水,同时释放约54.5万吨氧气。塞罕坝林场建设者们因此而获得了2017年联合国环保署的最高荣誉一一“地球卫士奖”。下列说法错误的是
A. 半个多世纪时间里,塞罕坝林区发生了初生演替
B. 修复生态环境是一项非常有意义的投资
C. 人类活动改变了塞罕坝林区自然演替的方向
D. 人类活动改变了塞罕坝林区自然演替的速度
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关于生态系统的有关说法正确的是
A. 植食性动物一定是初级消费者,它促进了物质循环过程
B. 生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程
C. 生态系统抵抗力稳定性越小,则该生态系统恢复力稳定性一定越大
D. 在生态系统中,生物个体数量越庞大,食物链就越多
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对下图所示粘性末端的说法错误的是
A. 甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的
B. 甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子,但甲、丙之间不能
C. DNA连接酶作用位点在b处,催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键
D. 切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子
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“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统中物质循环的原理。根据这 一原理,下列说法正确的是
A. 物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物
B. 物质循环中的“循环”指的是在食物链和食物网之间
C. 传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环
D. 物质是能量的载体,物质循环也可以让能量循环利用
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如图甲是一个缩手反射的反射弧示意图,图乙是结构A的放大示意图。根据图示信息回答下列问题:
(1)图甲中代表感受器的应为__________(填数字序号),感受器接受剌激后,接受刺激部位的膜内电位变化是___________________。
(2)图甲中的A结构是___________,图乙中的1表示_______。图乙中能识别特殊化学信号的结构是________。
(3)缩手反射的神经中枢位于____________中。当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,我们感觉到痛却并未将手指缩回,这一现象说明________________。
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下图甲是某种特异性免疫大致过程示意图,其中字母表示免疫过程,数字表示免疫细胞。图乙表示重症肌无力患者的发病机理。请据图回答下列问题:
(1)图甲表示的是_____________免疫过程;细胞③是_____________,图中不能识别抗原的细胞是________________(填数字)。
(2)当机体再次感染相同的病原体后,产生抗体既多又快,这主要与________________细胞有关,该细胞可用图甲中的________________(填数字)表示。
(3)图乙中,当S与T结合时,引起肌肉收缩,但当自身浆细胞产生的________________与肌细胞膜上的神经递质受体结合时,会导致神经递质S和T结合减少,使肌肉减少或不发生收缩,这种免疫失调的疾病称为________________。
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为探究2,4—D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4—D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。
(1)自然条件下进行月季枝条扦插时,应该_____________(填保留或去除)侧芽。
(2)2,4—D是人工合成的化学物质,和植物体内的__________(填化学本质)具有相似的生理效应。
(3)图一的实验步骤中,对5号烧杯中的2,4—D溶液还应该进行的操作是_________,这是对___________变量的严格控制。
(4)植物生长素的生理作用具两重性,请列举一种能体现该特点的自然条件下植物的生长现象:________________;分析图二,实验结果___________(填“是”或“否”)体现了2,4—D作用的两重性?
(5)若要进一步探究2,4—D溶液促进月季枝条生根的最适浓度,则需在________ mol/l浓度范围内配置更小梯度的溶液。
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如图1是草原生态系统食物网,图2是该生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答以下问题:
(1)若图1食物网中戊摄食丁和丙的比例为3:1,丙摄食的两种生物所占比例相等,则戊每增加10 kg生物量,按10%的能量传递效率计算,需要消耗生产者________ kg。
(2)在图2生态系统的成分中, E属于_________;F属于____________;A的代谢类型是 ____________(自养型或异养型)。
(3)碳是以__________的形式在A和E之间传递的,是以___________的形式在A和F之间传递的。
(4)该草原群落的空间结构包括_________________和_________________等方面。从演替的类型来看,因放牧、烧荒引起的演替属于____________演替。
(5)我国科学家屠呦呦从黄花蒿中成功分离提取了抗疟药物青蒿素,这说明了生物多样性具有_______价值。
(6)调查土壤中小动物的丰富度,常用的统计方法有_______和______。
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黑麦草具有抗除草剂草甘膦的能力,是因为黑麦草拥有编码抗草甘膦酶的基因。科学家利用该基因.通过转基因技术获得了抗除草剂草甘膦的玉米新品种。培育新品种过程中用到了PCR技术(如图所示),请回答下列问题:
(1)通过反转录法得到_______________文库,它属于部分基因文库,可从中选取抗草甘膦酶的基因。
(2)体外获得大量编码抗草甘膦酶的基因要利用PCR技术,该技术所依据的原理为_________,图中物质A是__________,B酶是__________。
(3)将目的基因导入植物细胞有多种方法,最常用的是_______________。
(4)若需要对转入抗草甘膦基因的玉米进行个体生物学水平的鉴定,需要对玉米_____。
(5)若实验结果不理想,为了提高抗草甘膦酶活性,可以通过___________工程设计和改造编码抗草甘膦酶的基因。
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