为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是
A. 寻找新能源减少使用化石燃料 B. 施用大量农药减少植物病虫害
C. 合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D. 研发易降解材料减少白色污染
难度: 中等查看答案及解析
属于化学变化的是( )
A. 冰块熔化 B. 蜡烛燃烧 C. 黄金铸币 D. 海水晒盐
难度: 简单查看答案及解析
世界上很多著名的建筑(比如我国北京水上运动中心,又称“水立方”)使用了新型塑料膜材料ETFE[它是乙烯﹣四氟乙烯的共聚物,化学式为(C2H2F2)n],这种材料美观、耐用,可以使用15至20年。下列说法错误的是( )
A. ETFE是由6种元素组成的
B. ETFE中碳元素和氢元素的质量比与n无关
C. ETFE分子中碳原子和氟原子的个数比为1:1
D. ETFE属于有机物
难度: 中等查看答案及解析
海南澄迈县盛产富硒西瓜,如图是硒元素在元素周期表中部分信息,下列有关说法正确的是( )
A. 硒元素属于金属元素
B. 硒元素的相对原子质量是78.96g
C. 硒原子核内有78个质子
D. 硒元素的原子序数为34
难度: 简单查看答案及解析
实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作不正确的是( )
A. 加热前,先将集气瓶注满水用玻璃片盖好,再倒立在水槽中
B. 实验开始时,先将导管口伸入集气瓶,再开始加热
C. 收集O2后,先在水面下盖好玻璃片,再将集气瓶移出水槽
D. 实验结束时,先把导管移离水面,再熄灭酒精灯
难度: 简单查看答案及解析
下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A.化学反应基本类型 | B.化学反应中常见的“三” |
①化合反应:4P+5O22P2O5 ②分解反应:H2CO3═H2O+CO2↑ ③置换反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2 | ①煤、石油、天然气,三大化石燃料 ②可燃物、氧气、温度达到着火点,燃烧三条件 ③分子、原子、离子,构成物质的三种粒子 |
C.对鉴别方法的认识 | D.化学与生活 |
①区分氮气和氧气:伸入带火星的木条 ②区分棉纤维和羊毛纤维:点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和氯化铵:加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ②缺乏维生素C易患坏血病 ③自行车支架喷油漆防锈 |
A. A B. B C. C D. D
难度: 中等查看答案及解析
归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是
A.化学反应分类 | B. 物质分类 | C.地壳中元素含量 | D.金属的化学性质 |
A. A B. B C. C D. D
难度: 中等查看答案及解析
为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是
A. 反应①的化学方程式为CO2+C=CO B. 固碳酶在反应前后化学性质发生变化
C. X的化学式为CH2 D. 该过程实现了无机物向有机物的转化
难度: 中等查看答案及解析
对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究温度对分子运动快慢的影响 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究CO2与水反生反应 |
A. A B. B C. C D. D
难度: 中等查看答案及解析
蜡烛在燃烧的过程中,有黑烟产生,黑烟可能是( )
A. 水 B. 二氧化碳 C. 石蜡颗粒 D. 炭灰
难度: 简单查看答案及解析
联合国第63届大会的主题是“化学﹣人类的生活,人类的未来”,生活中“衣”,“食”、“住”、“行”等与化学密切相关.
(1)下列服装主要用有机合成材料制成的是_______(填标号).
A 羊毛衫 B 真丝连衣裙 C 聚酯纤维校服 D 塑料雨衣
(2)①豆腐是人们喜爱的食品,其主要成分如表所示.
项目 | 水 | 蛋白质 | 油脂 | 糖类 | 维生素B1 | 维生素B2 | 钙 | 铁 |
每100克 | 89.30g | 4.70g | 1.30g | 2.80g | 0.06mg | 0.03mg | 0.24g | 1.40g |
从上表中可知,此豆腐中含有_______类营养素.
②“舌尖上的安全”日益受到人们关注.下列食品无毒而且可以食用的是_______(填序号).
A 用含发酵粉(含碳酸氢钠和有机酸等)制作发面食品
B 霉变的大米、花生 C.用工业石蜡给水果上蜡“美容”
D 用废弃的皮革制成的工业明胶添加到果冻、酸奶中
(3)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_______性.
(4)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题:
①汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的_______性和延展性.
②下列汽车配件及用品中,属于合金的是(填序号,下同)_______.
A 钢铁外壳 B 玻璃车窗 C 橡胶轮胎 D 羊毛座垫
③已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁.将表面生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放入盐酸中,充分反应后有铁剩余,写出发生置换反应的化学方程式_______,溶液中的金属阳离子是_______(用符号表示).
难度: 中等查看答案及解析
(5分)MnO2是一种重要的无机功能材料,粗MnO2(含有较多的MnO和MnCO3)的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为纯MnO2的工艺流程。
请回答下列问题:
(1)操作A的名称是 。
(2)NaClO3中氯元素的化合价为 价。
(3)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和 。
(4)写出加稀H2SO4时产生CO2的化学方程式 。
(5)该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和 。
难度: 中等查看答案及解析
已知:常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。如图A﹣D是实验室中常见装置,回答下列问题。
(1)仪器X的名称是_______。
(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是_______(填字母序号),反应的化学方程式是_______。
(3)常温下,下列收集CO2的方法中可行的是_______(填字母序号)。
A.排饱和NaHCO3溶液法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D.排水法
(4)某同学进行图D所示的操作时,观察到高的蜡烛先熄灭,其原因可能是_______。
(5)实验室用高锰酸钾制取气体时,应对C装置进行必要的改进是_______,该反应的化学方程式为_______。
(6)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用_______mL。
难度: 简单查看答案及解析
某初中化学兴趣小组的四位同学,往氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液时,发现溶液变成了红色,可是过了一会儿红色就消失了,溶液恢复为无色。溶液的红色为什么会变成无色呢?他们对这一现象进行了探究。
(提出猜想)
甲:可能是酚酞变质造成的;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;
丁:可能与氢氧化钠溶液浓度过大有关。
(理论分析)
(1)对于乙同学的猜想,大家认为是不正确的。因为_______,所以红色不会消失。
(查阅资料)为了排除是酚酞溶液导致的原因,同学们决定重新配制酚酞溶液进行实验,他们在网络上查阅了资料,百度百科中对酚酞的描述如表:
中文名 | 酚酞 | 结构式 | |
外观 | 白色至微黄色结晶性粉末 | ||
常温下溶解性 | <0.1g/100mL(水中) >5g/100mL(乙醇中) | ||
化学式 | C20H14O4 |
(2)由上表可知,配制酚酞溶液的溶剂是_______(选填“水”或“乙醇”)。在检验溶液酸碱性的实验中,往待测溶液中滴入1~2滴酚酞溶液即可,滴入过多的酚酞有可能出现白色浑浊的现象,该现象产生的原因是_______。
(实验验证)
(3)为了验证丙同学的猜想,四位同学在一支密闭的装有NaOH溶液的试管中,先通入密度比空气大的稀有气体,将试管内的空气排尽,随后注入新配制的酚歌试液,观察到的现象依然是溶液先变成红色,过了一会儿红色消失。如图稀有气体应由导管口_______(选“a”或b”)处通入。
(4)若丁同学的猜想正确,请你完成下列实验设计。
实验方法 | 实验现象和结论 |
_______ | _______ |
(应用拓展)
(5)从查阅百度百科资料知道,酚酞(以H2In表示)其实是一种极弱的酸,其遇碱变红的变化表达式为:H2InIn2﹣ (红色)。
根据上述信息,请写出H2In遇NaOH溶液变红的化学方程式:_______。
难度: 困难查看答案及解析
我县某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制备与性质验证的组合实验,试看图回答问题。
(查阅资料)①红磷的着火点为250℃;②饱和 NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体;③20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解;④氯化钙溶液呈中性。
(1)装置A中二氧化锰的作用是_______。
(2)反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是_______。
(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张,当通入二氧化碳一段时间后,湿的pH试纸显示pH约为5,干的pH试纸显示pH为7,同学们可得到的结论是_______(用化学方程式表示)。
(4)若装置H中溶液为饱和状态,反应一段时间后出现的现象是_______。
(5)反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究。
(提出问题)装置D中溶液的溶质是什么?
(猜想与假设)小滨认为溶质只有CaCl2;小崔认为除CaCl2外,可能还含有_______(填化学式)。
(实验与结论)小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中,滴加酚酞试液,发现溶液颜色呈无色,于是小滨认为自己的猜想是正确的。
(反思与评价)小崔认为小滨的实验方案是错误的,理由是_______,为验证后一种物质是否存在,小崔同学可采用_______(填字母序号)来代替酚酞试液。
A 少量氢氧化镁粉末 B 石蕊试液 C 镁条 D 氧化铜粉末 E 碳酸钠溶液
难度: 困难查看答案及解析
兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数,称取25.0g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:
操作次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固体质量(g) | 21.6 | 19.2 | 16.2 | 16.2 |
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是_____g。
(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。_____(写出计算过程)
难度: 中等查看答案及解析