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本卷共 50 题,其中:
非选择题 5 题,单选题 45 题
简单题 15 题,中等难度 31 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
非选择题 共 5 题
  1. 南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成。

    演替阶段

    群落类型

    植物种类数/中

    草本植物

    灌木

    乔木

    1

    草丛

    34

    0

    0

    2

    针叶林

    52

    12

    1

    3

    针、阔叶混交林

    67

    24

    17

    4

    常绿阔叶林

    106

    31

    16

    回答下列问题:

    (1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为         演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体课得到保留外,还可能是原有的      条件也得到基本保留。

    (2)在有上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是           生态系统,抵抗力稳定性最强的是           生态系统。

    (3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为        (填“简单”或“复杂”),原因是                              

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析并回答下列问题:

    (1)饭后半小时,图中的激素②将发生的变化是________________。该激素是由图中的_____分泌的。某学生不吃早餐,2小时后表现出精力不旺盛,注意力不集中的状态,主要原因是_______________________________________。

    (2)1889年科学家发现摘除狗的胰脏后狗会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明_____________________________。

    (3)激素①和激素②都作用于肝脏,其作用区别在于激素①能___________________激素②能_____________________________;激素②能作用于几乎全身组织而激素①不能,说明激素调节具有作用于__________的特点。

    (4)胰岛素分泌的调节既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞上的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有___________(填序号)

    ①胰淀粉酶      ②促胰液素      ③促甲状腺激素      ④神经递质

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图是人体体液免疫的模式图,请据图回答:

    (1)具有增殖分化能力的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞有________。

    (2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是_______________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。

    (3)浆细胞一般停留在淋巴结中,每秒钟约能产生2000个抗体。浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是_____________________________发达。

    (4)对于多数抗原来说,细胞C的活化需要两种信号刺激,一种信号是_______________,另一种信号是___________________________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。

    (1)如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图激素甲代表的是_______________。高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是___________________________。

    (2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高根尖生长所受的抑制也越强。

    ①该实验的因变量是_______________。

    ②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是___________________________。

    ③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而_______________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同形式的能量;图乙表示该生态系统中的食物网;图丙代表某生态系统功能随时间的变化曲线;图丁表示能量流经该生态系统某营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图分析回答下列问题:

    (1)图甲中能量m2主要来自_____________,图乙中_____________属于图甲中的Ⅲ。

    (2)y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统的____________越弱,对该生态系统来说,y越大,x_____________(填“相对越大”,“相对越小”)

    (3)若草同化的能量不变,由于某种原因导致猫头鹰的食物来源中兔与食虫鸟的比例由1:1变为2:1,则猫头鹰获得的能量是原来的________倍。(能量传递效率按10%计算)(小数点后保留两位数字)

    (4)图丁中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则该系统营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母的表达式表示)。

    (5)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各只有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图。若甲能量的1/4直接提供给丙,则要使丙能量增加8kJ,至少需要消耗甲的能量是_________kJ。

    难度: 困难查看答案及解析

单选题 共 45 题
  1. 给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是

    A.大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程

    B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射

    C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系

    D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )

    A. 突触前神经元持续性兴奋

    B. 突触后神经元持续性兴奋

    C. 突触前神经元持续性抑制

    D. 突触后神经元持续性抑制

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 除去鼠的甲状腺,10天后进行测试,与未除甲状腺的鼠相比较,物质代谢低下,而且在血液中无法检出甲状腺激素。若在摘除术后第5日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天,物质代谢低下症状消失,由此推断甲状腺激素可使物质代谢提高。为证明以上推论,最必要的对照组应该是

    A.不去除甲状腺,不注射甲状腺激素对照组

    B.注射甲状腺激素,切除甲状腺后第5日移植甲状腺

    C.摘除术后第5天开始,连续5天注射前述实验用的溶剂

    D.从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列有关生理现象的叙述,正确的是

    A. 被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低

    B. 寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射

    C. 某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射

    D. 叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是

    A. 鹰迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

    B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

    C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

    D. 鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列物质中,属于人体内环境组成成分的是

    A. 葡萄糖   B. 血红蛋白   C. 呼吸酶   D. 脱氧核糖核酸

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列关于人体内环境稳态的叙述,错误的是

    A. 细胞内的各种酶促反应需要内环境的相对稳定

    B. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的

    C. 细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与

    D. 内环境稳态的调节由消化、呼吸、循环、泌尿四个系统共同完成

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 打吊针(静脉注射)时,药液从进入人体后到发挥作用经过的一般途径是

    A. 血浆→组织液→淋巴→病变细胞   B. 组织液→血浆→病变细胞

    C. 血浆→组织液→病变细胞   D. 组织液→血浆→组织液→病变细胞

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 某人由于营养不良,身体浮肿,其食疗补救措施是( )

    A. 多吃蔬菜   B. 多喝豆浆

    C. 多吃馒头   D. 多喝水

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入( )

    A. 组织细胞   B. 毛细血管和各级动脉、静脉

    C. 各级动脉和静脉   D. 毛细血管和毛细淋巴管

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 图表示人体神经元的结构,以下相关叙述中,正确的是

    A. 突触一般不含有Ⅰ部位的结构

    B. 发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导

    C. 只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质

    D. 神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 两个电表(甲、乙)的电极a、b和c、d分别连接在两条神经纤维外侧,其中电极d所在位置神经纤维有膜损伤(负电位且无法产生兴奋);未受刺激时电表指针如图所示。若分别给两条神经纤维以适宜强度刺激,下列叙述错误的是

    A. 两种情况下均不形成反射

    B. 受刺激前,甲测定的不是静息电位,乙测定的不是动作电位

    C. 若刺激点在a、c左侧,则甲偏转,乙不偏转

    D. 若刺激点在两个电极的中点,甲不偏转,乙偏转

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 科学家在研究大脑皮层某些区域时,现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系,下列有关叙述正确的是

    A. S区受损,患者会患听觉性失语症

    B. H区受损,患者会患运动性失语症

    C. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

    D. 小脑内存在许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 如图为突触结构模式图,下列说法错误的是

    A. 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

    B. ①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

    C. ②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

    D. ①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 近年,我国不少地区出现手足口病,手足口病是由肠道病毒引起的传染病。该病毒侵入人体后,可引起人体的免疫反应时

    A. B细胞增殖分化成浆细胞

    B.T细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体

    C.B细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合,并清除病毒

    D.记忆细胞产生抗体并消灭抗原

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 病毒侵入人体后,机体在特异性免疫应答过程中不会发生的是

    A.吞噬细胞摄取和处理病毒

    B.浆细胞分裂并产生抗体

    C.T细胞增殖分化形成记忆细胞

    D.效应T细胞使靶细胞裂解死亡

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下列有关激素及其功能说法正确的是

    A. 激素在发挥作用后还能保持活性

    B. 下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素

    C. 激素具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用

    D. 激素通过体液运输,作用到特定的靶细胞或靶器官

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 同学们在篮球场上打篮球,运动过程中体内不会发生的是

    A. 视神经末梢产生的兴奋在反射弧中双向传递

    B. 抗利尿激素分泌增加,增加水分的重吸收

    C. 在大脑皮层的参与下,瞄准篮筐并投篮

    D. 在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 下列关于生长素及其发现的叙述,错误的是

    A. 达尔文父子证实胚芽鞘感光部位在尖端

    B. 鲍森詹森证实胚芽鞘弯曲部位在尖端下面

    C. 温特实验证实了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质引起的

    D. 吲哚乙酸由色氨酸经过一系列反应转变而来

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 下列关于植物生长素的说法正确的是

    A. 在成熟组织中,生长素通过韧皮部进行极性运输

    B. 植物的向光性说明生长素具有两重性

    C. 生长素是一种信息分子,直接参与细胞代谢

    D. 燕麦胚芽鞘产生生长素的部位是胚芽鞘尖端

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是(    )

    A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性

    B.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10-8(mol/L)

    C.丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输

    D.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 某小组探究“不同浓度2,4-D对大蒜生根情况的影响”,实验结果如下表。下列叙述正确的是

    编号

    2,4-D浓度(mol/L)

    根的平均数目(根)

    根的平均长度(mm)

    1

    0

    16.2

    2.8

    2

    10-12

    22.3

    11.5

    3

    10-11

    26.1

    10.4

    4

    10-10

    24.7

    10

    5

    10-8

    22.5

    8.6

    6

    10-5

    15.8

    2

    A. 据表分析,2,4-D浓度从10-5mol/L开始抑制生根作用

    B. 据表分析,浓度为10-12mol/L与10-8mol/L促进生根作用基本相同

    C. 据表分析,促进生根的最适浓度在10-12ml/L至10-10mol/L之间

    D. 可分别以根的平均数目和平均长度为横、纵坐标绘制根的生长曲线

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是

    A. 培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

    B. 将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

    C. 将适量酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

    D. 计数时,压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 下列生态系统中,抵抗力稳定性最高的是(   )

    A.森林生态系统    B.草原生态系统   C.湿地生态系统   D.农田生态系统

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 下列属于同一个种群的是

    A. 一个池塘中的全部的鱼   B. 一块棉田中全部害虫

    C. 一片森林中全部毛白杨   D. 一块麦田中全部杂草

    难度: 简单查看答案及解析

  26. 对种群特征的概念图分析正确的是

    A. 种群最基本的数量特征是出生率、死亡率

    B. J型增长的种群中没有死亡率和迁出率

    C. 预测种群数量未来变化的主要依据是b

    D. 种群数量达到K值时,c也达到最大并保持不变

    难度: 简单查看答案及解析

  27. 在如图食物网中,假设动物性食物所占比例为a,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者的量为y,那么x与y的关系可表示为

    A. y=90ax+10x   B. y=25ax+5x

    C. y=20ax+5x   D. y=100ax+10x

    难度: 中等查看答案及解析

  28. 下列关于群落结构的叙述正确的是

    A. 竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的分层现象

    B. 谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是共生

    C. 森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象,以提高光的利用率

    D. 水平结构上种群的分布与土壤湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关

    难度: 中等查看答案及解析

  29. 某草原两个群落演替过程中物种丰富度的变化,有关叙述正确的是

    A. 乙可表示在火灾后森林上进行的演替

    B. 甲中①②处的物种组成相同

    C. 乙的演替速度比甲快、历时短

    D. 假若气候条件适宜,甲、乙均可演替成森林

    难度: 简单查看答案及解析

  30. 下列关于种群和群落的研究方法的分析,正确的是

    A. 单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查

    B. 经过一次捕捉的动物更难被重捕到,会导致标志重捕法计算出的结果偏小

    C. 对于蚂蚁等趋唐性的昆虫,可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度

    D. 密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长,最终长期稳定在K值附近

    难度: 中等查看答案及解析

  31. 关于森林群落的叙述,错误的是

    A. 碳可在群落和无机环境之间进行循环

    B. 森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象

    C. 互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中

    D. 群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用

    难度: 简单查看答案及解析

  32. 要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有

    A. 消费者和分解者   B. 生产者和消费者

    C. 生产者和分解者   D. 生产者和人

    难度: 简单查看答案及解析

  33. 下列有关生物多样性的叙述,错误的是

    A. 共同进化导致生物多样性的形成

    B. 基因突变是基因多样性的根本来源

    C. 保护生物多样性最有效的措施是保护遗传的多样性

    D. 过度的人为干扰导致生物多样性降低

    难度: 中等查看答案及解析

  34. 下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是

    A. 生物多样性高有利于提高生态系统的自我调节能力

    B. 自我调节能力越强的生态系统,其恢复力稳定性也就越高

    C. 一个生态系统的抵抗力稳定性很低则恢复力稳定性就一定很高

    D. 河流轻度污染后的净化恢复及火灾后草原的恢复均属恢复力稳定性

    难度: 中等查看答案及解析

  35. 下列关于生态系统的物质循环说法正确的是

    A. 物质循环和能量流动是两个独立的过程

    B. 生物群落内部碳元素的传递就是碳循环

    C. 碳元素在生物群落内部以CO2形式循环

    D. 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

    难度: 中等查看答案及解析

  36. 如图表示某生态系统中的食物网,相关叙述正确的是

    A. 图中共含有6条食物链

    B. 百劳鸟和袋鼬只存在捕食关系

    C. 食物链中营养级越高的生物体型越大

    D. 该食物网中最长的食物链含有6个营养级

    难度: 简单查看答案及解析

  37. 下列有关人体体液中物质交换和生态系统中的碳循环的模式中,错误的是

    A. 乙图中的A是生态系统中的生产者

    B. 人体内氧气浓度最低的是甲图中的D

    C. 在人体内甲图中的A增加会导致组织水肿

    D. 乙图中碳元素在ABC之间以CO2的形式传递

    难度: 中等查看答案及解析

  38. 如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长

    A. t1-t2时间段内甲、乙种群都呈“S”型增长

    B. t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大

    C. 甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5

    D. t2-t3时间段内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率

    难度: 困难查看答案及解析

  39. 有关图的叙述错误的是

    A. 若该图表示一个群落,则丁为分解者

    B. 若甲为生产者,则甲一定是自养型生物

    C. 若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物链

    D. 若该图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者

    难度: 中等查看答案及解析

  40. 下面为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述错误的是

    A. 从乙到丙的能量传递效率为15%

    B. 将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率

    C. 食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性

    D. 能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1250kJ

    难度: 困难查看答案及解析

  41. 下面三幅图均表示人体生命活动调节模式,下列相关说法错误的是

    A. 图1、图2都体现了细胞膜的信息交流功能

    B. 图3是神经调节,神经调节最灵敏、迅速

    C. 细胞a分泌的信号分子为激素,弥散在体液中含量保持不变

    D. 细胞b分泌的信号分子为神经递质,经突触间隙作用于突触后膜

    难度: 中等查看答案及解析

  42. 寒冷条件下,布氏田鼠褐色脂肪组织细胞有氧呼吸分解脂肪的调节过程如图(此时,线粒体内膜上[H]与O2正常结合形成水,但ATP合成受阻)。下列叙述正确的是

    A. 过程①④存在分级调节

    B. 过程②中TRH分泌增多、TSH分泌减少

    C. 布氏田鼠主要通过过程①②③快速地适应低温环境

    D. 该过程ATP合成受阻有助于布氏田鼠维待体温稳定

    难度: 中等查看答案及解析

  43. 排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,下列分析合理的是

    A. 当冲动到达a点时,神经细胞膜对钾离子的通透性增加

    B. 产生尿意后,(适宜条件下)脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为:f-d-c-a-膀胱逼尿肌、尿道括约肌

    C. 某患者神经系统受损,能产生尿意但排尿反射不能完成,其受损部位一定是图中的c

    D. 排尿过程中,逼尿肌开始收缩时,又刺激了膀胱内牵张感受器,由此导致膀胱逼尿肌进一步收缩,并持续到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于负反馈调节

    难度: 困难查看答案及解析

  44. 下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(  )

    A. ①是流入该生态系统的总能量

    B. ③和④分别属于草和兔同化量的一部分

    C. 图中②/①的值代表草→兔的能量传递效率

    D. 分解者获得的能量最少

    难度: 中等查看答案及解析

  45. 选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如右图所示。下列叙述错误的是

    A. 该实验中注射生理盐水组为对照组

    B. 实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长

    C. 该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰

    D. 实验结果表明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和

    难度: 中等查看答案及解析