以下说法符合历史事实的是( )
A. 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用时才会运动
B. 伽利略通过理想斜面实验得出结论:认为力不是维持物体运动的原因
C. 牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动
D. 物体的惯性大小不但和物体的质量有关,也和它的运动状态有密切的关系
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如图所示,放在水平地面上的质量为m的物体与轻弹簧的左端相连,物体与地面间的动摩擦因数为μ,轻弹簧的劲度系数为k,右端受到水平恒力F作用,使物体沿地面做匀加速直线运动,弹簧没有超出弹性限度,则( )
A. 弹簧的伸长量为F/k B. 弹簧的伸长量为μmg/k
C. 物体地面的压力等于它所受到的重力 D. 弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力
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在国际单位制中,力学的三个基本单位是( )
A. kg、m、s B. N、m、s
C. N、kg、s D. N、kg、m
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下列几种情况中,升降机绳索最不容易断的是( )
A.以很大速度匀速上升 B.上升时以很大的加速度减速
C.以很小速度匀速下降 D.下降时以很大的加速度减速
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关于一对相互平衡的力和一对作用力与反作用力,下列说法正确的是( )
A. 平衡力的性质一定相同
B. 作用力和反作用力的性质不同
C. 平衡力作用在同一物体上
D. 作用力和反作用力作用在同一物体上
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如图,在学校秋季运动会上,小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度。若空气阻力作用可忽略,则下列说法正确的是
A.小明上升过程中处于失重状态
B.研究小明在空中姿态时可把小明视为质点
C.起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等
D.小明起跳以后在下降过程中重力消失了,只有惯性
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如图所示,重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下,以初速度v0沿水平面向右滑行.已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2,则此时物体所受的合力为( )
A. 0 B. 40N,水平向左 C. 20N,水平向右 D. 20N,水平向左
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在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点,若不计空气阻力,则在弹性绳从原长达最低点的过程中,以下说法正确的是( )
A. 速度先减小后增大 B. 加速度先减小后增大
C. 速度一直减小,直到为零 D. 加速度一直增大,最后达到某一最大值
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如图甲,小车水平向右加速运动,其运动的v-t图像如图乙所示,在运动过程中物块M始终相对车厢静止在后壁上,则下列说法正确的是
A. 物块所受摩擦力减小
B. 物块所受摩擦力增大
C. 车厢对物块的作用力大小增大且方向改变
D. 车厢对物块的作用力大小增大但方向不变
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如图所示,沿水平方向做直线运动的车厢内,悬挂小球的细绳向左偏离竖直方向,小球相对车厢静止.关于车厢的运动情况,下列说法正确的是( )
A. 车厢向左做匀速直线运动
B. 车厢向右做匀速直线运动
C. 车厢向左做匀加速直线运动
D. 车厢向右做匀加速直线运动
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如图所示,AD、BD、CD都是光滑的直角斜面,斜面固定在水平地面上,现使一小物体分别从A、B、C点由静止开始下滑到D点,所用时间分别为t1、t2、t3,则( )
A. t1>t2>t3 B. t3>t2>t1
C. t2<t1=t3 D. t2<t1>t3
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如图所示,物体在水平拉力F作用下沿光滑水平面做直线运动,现让拉力逐渐减小,则物体的加速度和速度的变化情况是( )
A. 加速度逐渐变小,速度逐渐变大 B. 加速度逐渐变大,速度逐渐变小
C. 加速度和速度都在逐渐变小 D. 物体做匀减速直线运动
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引体向上是同学们经常做的一项健身运动.该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上拉时,下颚须超过单杠面.下放时,两臂放直,不能曲臂,如图所示,这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.关于做引体向上动作时人的受力,以下判断正确的是( )
A. 加速上拉过程中,单杠给人的作用力大于人给单杠的作用力
B. 在加速下放过程中,单杠对人的作用力等于人对单杠的作用力
C. 悬垂静止时,单杠对人的作用力与人对单杠的作用力是一对平衡力
D. 在加速下放过程中,在某瞬间人可能不受力的作用
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如图所示,质量为M=60 kg的人站在水平地面上,用定滑轮装置将质量为m=40 kg的重物送入井中。当重物以2 m/s2的加速度加速下落时,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)( )
A. 200 N B. 280 N C. 320 N D. 920 N
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物体的加速度有两个表达式和,关于这两个表达式,下面说法正确的是( )
A. a与Δv成正比,与Δt成反比
B. 前一式表示a是描述速度变化的快慢,后式表明a由F与m决定的
C. 两式均为矢量式,前一式中a与Δv方向相同,后一式中a与F方向相同
D. 两式均为矢量式,但a、F、Δv的方向一定相同
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下图为“研究匀变速直线运动的规律”的装置,已知打点计时器打点周期,请完成以下问题:
(1)关于本实验的说法正确的是( )
A.本实验应在释放小车之前接通打点计时器的电源 |
B.电火花计时器和电磁打点计时器接到交流和直流电源上均可工作 |
C.电火花计时器和电磁打点计时器工作电压相同 |
D.电火花计时器和电磁打点计时器工作频率相同 |
E.纸带上若相邻两个计数点之间有n个打点计时器打出的点,则对应两计数点间的时间为秒
F.砝码盘中的砝码个数越多,释放小车后在纸带上打点个数越多
(2)如图所示为打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出, ,则打计数点1时的速度表达式 (用、、T表示),小车加速度大小 。
(3)若算出了几个计数点的瞬时速度,建立坐标系,画出的图像如图所示,根据图像可得出小车运动的加速度为 , 内小车通过的位移大小 。
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用如图所示装置探究“加速度与力的关系”.已知砂和砂桶的总质量为m,小车的质量为M,实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
(1)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是__.
A.M=40g,m=10g、20g、30g、40g、50g
B.M=100g,m=10g、20g、30g、40g、50g
C.M=500g,m=10g、20g、30g、40g、50g
D.M=500g,m=30g、60g、90g、120g、150g
(2)本实验中应在释放小车__(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源.如图所示为实验中打出的一条纸带,A、B、C、D、E为计数点,相邻计数点间还有四个点没有画出,计数点间的距离如图所示.已知打点计时器的工作频率为50Hz.则小车加速度a=__m/s2.
(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a﹣F图象,可能是如图中的图线__.
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如图所示,质量为mB=24 kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=22 kg的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为θ=37°.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5.现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,重力加速度g取10 m/s2),求木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小?
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一辆汽车在平直的路面上匀速运动,由于前方有事,紧急刹车,从开始刹车到车停止,被制动的轮胎在地面上发生滑动时留下的擦痕为14m,轮胎与路面的的动摩擦因素为0.7,g取10m/s2。问:
(1)刹车时汽车的加速度多大?
(2)刹车前汽车的速度多大?
(3)刹车后经过1s和3s,汽车的位移分别为多大?
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如图所示,一个质量m=60kg的滑雪运动员由静止开始沿倾角为30°的雪道匀加速滑下,在t=5s时间内下滑了x=50m,取g=10m/s2 , 求:
(1)运动员下滑的加速度大小;
(2)运动员所受的阻力大小.
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