下列过程中不包含化学变化的是( )
A. 水力发电 B. 金属锈蚀 C. 饭菜变馊 D. 呼吸消化
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下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是( )
A. 氧化铝 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
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分类法是学习化学的重要思想方法,下列物质中有一种与另外三种物质类别不同的是( )
A. 过氧化氢 B. 二氧化硫 C. 冰水 D. 空气
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化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中不正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色的火焰
B. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生四氧化三铁
C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D. 干冰升华,周围产生大量白雾
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下列常见物品中主要由天然有机材料制成的是( )
A. 不锈钢锅 B. 蚕丝丝巾 C. 塑料盆 D. 玻璃杯
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下列化学肥料属于复合肥料的是( )
A. 尿素:CO(NH2)2 B. 重过磷酸钙:Ca(H2PO4)2
C. 氯化钾:KCl D. 磷酸二氢铵:NH4H2PO4
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水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )
A. 使用明矾做絮凝剂可以使硬水软化
B. 水通电分解时产生的正极的氢气和负极的氧气体积比为2:1
C. 纯净水是软水,但软水不一定是纯净水
D. 用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
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下列含氮的化合物或者离子中,氮元素化合价由高到低排列的一组是 ( )
A. NO HNO3 NH4+ B. NH3 N2O3 NO2
C. NO3- NO2 NH4Cl D. NO NH3 NaNO3
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下列实验操作中,正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 过滤 C. 读数 D. 称量氯化钠固体
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料酒中的乙醇和食醋中的醋酸能发生反应,生成具有芳香气味的乙酸乙酯(C4H8O2),因此炒菜时加料酒和食醋可以调香。下列关于乙酸乙酯说法正确的是( )
A. 乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
B. 乙酸乙酯分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成
C. 乙酸乙酯的相对分子质量为88g
D. 乙酸乙酯是有机物
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下列说法正确的是( )
A. 物质一定都由分子或者原子构成
B. 含碳元素的物质燃烧一定生成二氧化碳
C. 元素化学性质相似,原子最外层电子数一定相等
D. 酸和碱的反应一定是中和反应
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在pH=1的溶液中能大量共存,并且溶液为无色透明的离子组是( )
A. Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ B. OH-、K+、NO3-、Ba2+
C. Mg2+、SO42-、Al3+、Cl- D. Na+、HCO3-、K+、Cl-
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往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象,你能得出的结论是( )
A. 滤渣中一定有Cu、Ag B. 滤液中一定有Fe3+
C. 滤渣中一定有Ag D. 滤液中一定有Ag+、Cu2+
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某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH + H2O=NaOH + H2↑。CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有 ( )
A. Ca(OH)2 和H2 B. CaCO3、NaOH 和H2
C. NaOH 和Ca(OH)2 D. Ca(OH)2、CaCO3和H2
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下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是( )
选项 | 物质 | 所含物质 | 除去杂质的方法 |
A | HCl气体 | CO2 | 通过氢氧化钠溶液 |
B | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入适量稀盐酸 |
C | 氧化钙 | 碳酸钙 | 高温煅烧 |
D | 硫酸铜溶液 | 硫酸亚铁 | 加入左亮铁粉过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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现有盐酸和氯化钙的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示,则X是( )
A. 浓硫酸 B. 澄清石灰水
C. 烧碱溶液 D. 纯碱溶液
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用化学用语填空:
(1)氯化铝中氯元素化合价________;
(2)5个硝酸根离子_________;
(3)乙醇___________;
(4)不含金属元素的碱____________。
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材料的应用推动了城市发展,很多方面涉及到了化学反应,认真回答下列问题:
(1)我国早在春秋战国就开始生产和使用铁器,写出用赤铁矿为原料炼铁的化学方程式:___________________。
(2)氢氧化钾是我国古代纺织业常用的漂洗洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,便可得到氢氧化钾。请按要求用化学方程式表示上述反应:分解反应:___________,化合反应:_____________,复分解反应:_____________。
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A、B、C三种固体物质溶解度曲线如图所示。请回答:
(1)图中M点表示_________________;
(2)t3℃时A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是____________;
(3)现有t1℃时A、B、C的三种饱和溶液,分别将它们升温到t3℃,溶质的质量分数由大到小的顺序是______________。
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下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)写出物质A的化学式:_____________ ;
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:________________;
(3)若I是红褐色沉淀,请写出下列转化的化学方程式:
B→G:_________________;G + F → I:__________________。
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有一包白色固体粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl 、KCl中的一种或几种。现做如下实验:
根据上述实验现象判断:
(1)原白色固体中一定不含________,一定含有________,可能含有________。
(2)写出①中生成白色沉淀的化学反应方程式__________________________。
(3)写出②中化学反应方程式__________________________________。
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下图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:
(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_________________。
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是________________(写名称),选择的发生装置是_________,选择此装置的理由_________________。
(3)F装置有多种用途。若在F中盛放_____________,可以干燥二氧化碳;若在F中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从______端通入(填“a”或“b”)。
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某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格。
(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
(学生回答)该反应的化学方程式___________________________。
(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是____。
(实验探究)(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有___________。
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
(评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
①实验操作中的错误是____________________。
②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是___________________。
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将硫酸钠和氯化钠的固体混合物17.5克放入烧杯中,加入80.8克水后,固体混合物完全溶解,再加入75克氯化钡溶液恰好完全反应,生成沉淀23.3克。计算:
(1)原固体混合物中硫酸钠的质量分数(精确到0.1%)。______________
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。______________
(3)往上述反应后所得溶液中再加多少克水后,溶液中溶质质量分数变为7.5%?______________
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