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本卷共 24 题,其中:
单选题 11 题,简答题 1 题,多选题 1 题,填空题 5 题,计算题 2 题,推断题 2 题,实验题 2 题
简单题 3 题,中等难度 14 题,困难题 7 题。总体难度: 中等
单选题 共 11 题
  1. 下列有关金属材料的说法正确的是(   )

    A. 黄铜片比纯铜片硬度小

    B. 钢的含碳量比生铁的含碳量高

    C. 多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好

    D. 沙漠地区的铁制品比沿海地区的铁制品锈蚀得快

    难度: 中等查看答案及解析

  2. “干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质.它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多.它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应。下刊叙述错误的是

    A“干水”中水的组成发生了变化

    B“干水”中的水能与二氧化碳反应

    C“干水”的应用有利于缓解温室效应

    D“干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 2017“世界环境”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是(  )

    A. 工业废水经处理达标后排放 B. 实行私家车限号通行,减少汽车尾气污染

    C. 植树造林,增大绿化面积 D. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列认识和行为不正确的是:

    A. 地球上可利用的淡水资源有限

    B. 工业废水、生活污水经处理后再循环利用

    C. 对垃圾进行分类回收处理

    D. 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 右下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是(  )

    A. 分子由原子构成 B. 分子间存在一定的空隙

    C. 化学反应中分子可分为原子 D. 该化学反应属于置换反应

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 生活中处处离不开化学,下列做法正确的是(  )

    A.将亚硝酸钠(NaNO2)用于烹调

    B.用甲醛浸泡海产品保鲜

    C.进入久未开启的菜窑之前,做灯火实验

    D.废弃的塑料焚烧处理

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 实验操作正确的是(  )

    A. 滴加液体 B. 稀释浓硫酸

    C. 收集CO2 D. 熄灭酒精灯

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中正确的是(  )

    A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

    C. 实验前不需要检验装置的气密性 D. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列括号中的物质是杂质,除杂方法错误的是(  )

    A. CO(CO2)通入足量的NaOH溶液 B. Cu(Fe)磁铁吸引

    C. CaO(CaCO3)加足量稀盐酸 D. CaCl2(稀盐酸)加入足量的CaCO3

    难度: 困难查看答案及解析

  10. 物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确是(   )

    A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性

    B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定

    C.铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定

    D.二氧化碳通常用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是(  )

    A.Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+       B.SO42﹣、NO3﹣、K+、OH+

    C.CO32﹣、SO42﹣、Mg+       D.NH4+、Cl﹣、OH﹣、K+

    难度: 困难查看答案及解析

简答题 共 1 题
  1. 康康在整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体。(碳酸钾溶液呈碱性)

    (1)康康认为KOH与NaOH的化学性质相似,为什么?_____

    (2)经测定这瓶未密封的KOH固体已部分变质,请写出确定该固体成分的实验方案。_____

    难度: 中等查看答案及解析

多选题 共 1 题
  1. 通过下列实验操作目的不能达到或表述错误的是()

    A. 便于套橡胶管

    B. 所得的液体为纯净物

    C. 原理是利用了氯化钠的沸点比水高

    D. 配制10%的食盐水

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 5 题
  1. 用化学用语表示:

    (1)磷元素________;

    (2)3个氢氧根离子________;

    (3)2个二氧化硫分子________;

    (4)空气中供人呼吸的气体________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.

    (1)请用化学用语填空:

    ①空气中含量最多的元素________;②两个氢原子________;③三个二氧化碳分子________;④五个亚铁离子________.

    (2)在符号“”中H正上方的“+1”表示________,H右下角的“2”表示________.

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.

    (1)从微观角度.如图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题.

    ①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是_____(填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数_____(填“有”或“没有”)增减.

    ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____.

    (2)从反应类型角度.一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例.

    ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填一种物质化学式).

    ②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_____.

    ③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和_____(填化学式).

    (3)从能量变化角度.借用如图2装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化.

    ①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_____.

    ②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是_____(填标号).

    a.氯化钠b.硝酸铵c.浓硫酸d.氢氧化钠.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 锌、镁、铝等与盐酸反应时,放出大量的热.如图所示,把试管放入盛有20℃饱和澄清石灰水的烧杯中,试管中开始放入几块镁片,再滴入5mL盐酸.回答下列问题.

    (1)试管中发生的反应可用化学方程式表示为_____,它属于(选填“吸热”或“放热”)_____反应;

    (2)实验时可观察到烧杯内的澄清石灰水变_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图中A~H是初中化学常见的物质.A俗称苏打;C可用作补钙剂;G是一种常见的氮肥,含氮量为35%;H、F物质类别相同.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.

    (1)写出化学式:A_____,G_____.

    (2)写出化学方程式:

    H转化为B的反应_____,

    C转化为F的反应_____.

    (3)若E与G的组成元素相同,则E的名称为_____.

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 2 题
  1. 过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂,具有强氧化能力,它可将各种病源微生物杀死.请计算:

    (1)过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为_____

    (2)若要配制溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液1000g,需要过氧乙酸的质量为_____g,水的质量为_____g.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如图所示)的溶液.为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出25g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示.请计算此溶液的溶质质量分数.

    难度: 困难查看答案及解析

推断题 共 2 题
  1. 构建知识网络是一种重要的学习方法。ABCDEFG为常见的物质,其中B.E.G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

    (1)A物质的化学式_____

    (2)写出反应②的化学方程式_____;固态C物质在实际生活中的一种用途是_____

    (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式_____

    (4)写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式_____

    难度: 困难查看答案及解析

  2. A、B、C 是初中化学中涉及到的不同单质,它们的相对分子质量依次增大且不超过65,A与B、B与C均能发生化学反应,B是水电解的生成物之一.请写出:

    (1)A与B反应的现象及化学方程式._____

    (2)B与C反应的现象及化学方程式._____(反应现象与化学方程式必须一致,每小题列举一条即可)

    难度: 困难查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

    (1)若B装置用于块状固体与液体反应制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选________(填“b”、“c”)。

    (2)从装置A~D中选择:实验室制取并收集CO2应选用图中的________(填字母)。

    (3)若制取的O2用F装置排水收集,请将图F补画完整。________

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰(催化剂)制取氧气.

    (提出问题)催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?

    (设计实验)

    实验装置如图所示:

    实验记录:实验数据如下表:

    过氧化氢体积(mL)

    过氧化氢浓度

    二氧化锰质量(g)

    测量数据(mL)

    30

    5%

    0.1

    30

    5%

    0.2

    30

    5%

    0.3

    (实验分析)

    (1)过氧化氢分解的文字表达式为_____;二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是_____.

    (2)表格中的“测量数据”是:相同时间内_____

    (3)本实验中,测定待测数据的装置(图中虚线框里)是_____(填编号).

    (4)若第Ⅱ次比第Ⅲ次实验的“测量数据”更_____(填“大”或“小”)说明催化剂的用量越多,反应更快.

    (实验反思)除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外,_____(写一种)也会影响过氧化氢的分解反应速率,请写出你的实验方案:_____.

    难度: 困难查看答案及解析