在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本量,它们的单位分别是( )
A. 米、千克、秒
B. 厘米、千克、秒
C. 米、克、小时
D. 米、克、秒
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,小船过河时,船头始终垂直河岸,已知河水的速度为3m/s,小船在静水中速度为4m/s,河宽为200m,则小船渡河需要的时间为( )
A. 40s B. 66.7s C. 50s D. 90s
难度: 中等查看答案及解析
关于加速度,下列说法中正确的是( )
A. 加速度越大,速度变化量一定越大
B. 加速度越大,速度变化率一定越大
C. 速度为零,加速度一定为零
D. ﹣10m/s2的加速度小于5m/s2的加速度
难度: 简单查看答案及解析
关于摩擦力的说法正确的是( )
A. 受静摩擦力的物体一定处于静止状态
B. 受滑动摩擦力的物体一定处于运动状态
C. 两个物体间静摩擦力的大小跟它们接触面间的压力成正比
D. 滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体的相对运动方向相反
难度: 中等查看答案及解析
汽车在公路上以54km/h的速度行驶,突然发现前方30m处有一障碍物,驾驶员反应一段时间后开始刹车,刹车的加速度大小为6m/s2,为使汽车不撞上障碍物,则允许驾驶员的最长反应时间为( )
A. 0.95s B. 0.85s C. 0.75s D. 0.65s
难度: 中等查看答案及解析
如图所示,两个物体A和B,质量分别为2m和m,用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,θ=30°,则以下说法正确的是( )
A. 物体A可能受三个力
B. 地面对物体A的支持力大小为
C. 地面对物体A的摩擦力大小为
D. 如果增加物体A的质量,则地面对物体A的摩擦力变大
难度: 中等查看答案及解析
如图所示,两个物块A、B用竖直的轻弹簧连接后悬挂在天花板上,已知物块A的质量为物块B质量的2倍,重力加速度为g,两个物块均处于静止状态,现在突然剪断物块A与天花板之间的竖直轻绳,则剪断瞬间( )
A. 物块A的加速度等于g B. 物块A的加速度等于1.5g
C. 物块B的加速度等于g D. 物块B的加速度等于0
难度: 中等查看答案及解析
如图所示,在水平地面的O点正上方不同高度的A、B两点分别水平抛出一小球,不计一切阻力,如果两球均落在同一点C上,则两小球( )
A. 在空中飞行时间可能相等 B. 抛出时的初速度可能相同
C. 落地的速率可能相等 D. 落地的速度方向不同
难度: 中等查看答案及解析
如图所示为某质点做直线运动的v﹣t图象,关于这个质点在0﹣4s内的运动情况,下列说法中正确的是( )
A. 质点的速度方向不变 B. 质点的加速度方向不变
C. 2s末质点离出发点最远 D. 2s时质点所受合力改变方向
难度: 中等查看答案及解析
如图所示为风洞实验示意图,实验中可以产生大小可调节的风力,将一套有小球的固定细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于杆的直径,杆足够长,杆与水平方向的夹角为θ,小球与杆间的动摩擦因数为μ,且μ<tanθ.现将小球由静止释放,同时开始送风,风对小球的作用力F方向与杆垂直,大小随时间变化的关系式为F=kt,关于小球的运动,下列说法正确的是( )
A. 加速度先增大后不变
B. 加速度先增大后减小到零,然后再增大,最后为零
C. 速度先增大后减小到零
D. 速度先增大后不变
难度: 中等查看答案及解析
用接在50Hz交流电源上的打点计时器,研究小车做匀加速直线运动的规律,某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标作0、1、2、3、4.量得两计数点间的距离s1=30.0mm,s2=36.1mm,s3=41.9mm,s4=48.0mm,则小车在0与1两计数点间的平均速度为_____m/s,小车的加速度为_____m/s2(小数点后保留2位)
难度: 中等查看答案及解析
某实验小组欲用图甲所示实验装置“验证牛顿第二定律”。图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘及砝码的质量为m2。
(1)有关本实验,下列说法正确的是_____
A.当m1远大于m2时,才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于小盘及砝码的重力
B.平衡摩擦力时,应将小盘用细线通过定滑轮系在小车上
C.每次改变小车的质量时,都要重新平衡摩擦力
D.实验时,应先释放小车,后接通打点计时器的电源
(2)某同学平衡好摩擦力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码个数,测出小盘(及砝码)的重力F与小车加速度a的多组数据,并记录如下:
①根据表中的数据在图乙的坐标图上作出a﹣F图象________;
②图象的斜率的物理意义是_____;
③小车的质量为_____kg.(保留2位有效数字)
难度: 中等查看答案及解析
如图所示,半径为r的圆球在水平绳AB的拉力作用下静止在斜面上,已知圆球质量为m,水平绳AB长为l,重力加速度为g,求:
(1)水平绳AB对圆球的拉力大小;
(2)斜面对圆球的支持力大小
难度: 中等查看答案及解析
小丽学习了高中物理关于超失重的知识,一次乘坐直升式电梯,发现电梯中一质量为5kg的物体在电子秤上显示只有4kg,取重力加速度g=10m/s2进行计算中,根据这些数据,请你帮助小丽写出下面两问的计算过程和结果。
(1)此时电梯的加速度;
(2)已知小丽体重50kg,小丽对电梯地板的压力有多大?
难度: 中等查看答案及解析
一辆巡逻车最快能在10s内由静止匀加速到最大速度vm=50m/s,并能保持这个速度匀速行驶,问该巡逻车在平直的高速公路上由静止追上前方2000m处正以v=35m/s的速度匀速行驶的汽车,至少需要多少时间?
难度: 简单查看答案及解析
如图为某种传输装置示意图,它由水平传送带AB和倾斜传送带CD两部分组成,B、C两点由一段光滑小圆弧连接,物体能够以不变的速率从B运动到C.A、B两端相距3m,C、D两端相距4.45m,且与水平地面的夹角θ=37°.水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动,将质量为10kg的物块无初速地放在A端,物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)若CD部分传送带不运转,求物块沿传送带所能上升的最大距离;
(2)若要物块能被送到D端,求CD部分顺时针运转的速度应满足的条件。
难度: 中等查看答案及解析