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本卷共 12 题,其中:
单选题 6 题,非选择题 6 题
简单题 2 题,中等难度 7 题,困难题 3 题。总体难度: 中等
单选题 共 6 题
  1. 自然界中有细胞生物和非细胞生物,而前者可划分为生产者、消费者和分解者。下列相关叙述,正确的是

    A. 生产者都属于自养型生物,都能将光能转化成化学能

    B. 消费者都属于异养型生物,都能将有机物分解为无机物

    C. 分解者都属于异养型生物,都是单细胞的真核或原核生物

    D. 病毒都属于非细胞生物,都以脱氧核糖核酸为遗传物质

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某兴趣小组学习“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验后,对该实验进行了拓展,实验流程及其结果如表所示。结合课本实验,下列相关叙述,正确的是

    试管

    反应物

    加入物质

    反应条件

    实验现象

    1

    2%过氧化氢溶液

    二氧化锰

    室温

    少量气泡

    2

    2%过氧化氢溶液

    土豆浸出液

    室温

    大量气泡

    3

    2%过氧化氢溶液

    人新鲜唾液

    室温

    没有气泡

    A. 对于过氧化氢的分解,二氧化锰不具有催化剂功能

    B. 土豆浸出液中含有催化过氧化氢分解的酶

    C. 该拓展实验不能得出酶具有高效性和专一性的结论

    D. 若该拓展实验的反应条件为90℃水浴,则产生气泡都会减少

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 家兔的幼嫩红细胞(有细胞核和多种细胞器)、肝细胞、肌细胞都有许多基因能够表达,其中基因甲可在该三种细胞内表达。下列相关叙述,正确的是

    A. 幼嫩红细胞分化为成熟红细胞的过程中遗传物质没有发生改变

    B. 若基因甲能在浆细胞内表达,则该基因控制合成的物质不是抗体

    C. 肌细胞的形成是细胞分化的结果,该细胞膜上无神经递质的受体

    D. 处于衰老状态的肝细胞会出现细胞核变小、细胞代谢变慢等现象

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图所示为生物界较为完善的中心法则,其中①〜⑤表示不同的信息流。下列相关叙述,正确的是

    A. 病毒增殖过程中可出现①②过程,而细胞生物中不会出现②过程

    B. 图中①②③⑤过程中均有碱基配对现象,而④过程没有

    C. ③过程最终形成的RNA都携带起始密码子和终止密码子

    D. 基因表达的最终产物都能与双缩脲试剂发生颜色反应

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 某种昆虫的翅有斑点和无斑点这对相对性状受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,这两对等位基因均位于常染色体上,雄性个体中A和B基因同时存在时表现为斑点翅,其他情况均为无斑点翅,而雌性个体均表现为无斑点翅。下列不能通过子代翅有无斑点辨别性别的杂交组合是

    A. AABB×aabb   B. AaBb×AABb

    C. AAbb×aaBB   D. AABb×AaBB

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 图甲表示用电流表检测神经纤维某部位的电位变化情况,图乙是该神经纤维受到一次有效刺激后膜内外的电位变化情况。下列相关叙述,正确的是

    A. 该神经纤维未受到刺激时,图甲中电流表指针应指向0毫伏

    B. 图乙中A点细胞膜上的钾离子通道关闭,钠离子通道开启

    C. 图乙中0〜0.5毫秒膜电位的变化主要与钠离子大量内流有关

    D. 图乙中1〜2毫秒钠离子和钾离子进出细胞的方式均为被动运输

    难度: 困难查看答案及解析

非选择题 共 6 题
  1. 为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:

    对照

    实验

    组一

    实验

    组二

    实验

    组三

    实验

    组四

    实验

    处理

    温度/°C

    36

    36

    36

    31

    25

    相对湿度/%

    17

    27

    52

    52

    52

    实验

    结果

    光合速率

    (mg CO2·dm-2·h-1)

    11.1

    15.1

    22.1

    23.7

    20.7

    回答下列问题:

    (1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是______________________,其依据是_____________________;并可推测,________(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

    (2)在实验组中,若适当提高第________组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是_____________________________________________________。

    (3)小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程________(填“需要”或“不需要”)载体蛋白,________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示为下丘脑参与的部分调节示意简图,其中a~f表示激素,甲是一种器官,乙和丙属于垂体的两个部分。请回答下列问题:

    (1)激素a、b、d依次为________________,激素d是由________________细胞合成和分泌的。

    (2)人体内激素f的含量保持相对稳定,主要原因是机体内存在_______________。请在图中用箭头、“+”和“一”对上述原因进行完善。注:“+”表示促进、“一”表示抑制____。

    (3)糖尿病的种类较多,其中有一大类是机体存在攻击胰岛B细胞、胰岛素受体或葡萄糖受体的抗体。那么,体内存在___________抗体的糖尿病患者通过注射激素b不能达到理想效果。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 果园属于人工生态系统,人的合理管理对该生态系统的稳定至关重要。请回答下列问题:

    (1)利用生物防治的方法可控制果园害虫的种群密度,除此以外,目前控制动物危害的方法还有_______等,与其他方法相比,生物防治的最大优点是_______________________。

    (2)科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的检测,结果如图。除了栗癭蜂和长尾小蜂之间的种间关系外,种间关系还有______________________。

    (3)每年输入果树的能量中能被第二营养级的生物以及分解者所利用的是_________________。

    (4)如果不对果园土壤进行管理,果树林下优势物种的更迭顺序是一年生草本植物→多年生草本植物→灌木。

    ①当灌木出现后果树林中的一年生草本植物很难生长的原因是_________________________。

    ②果树林内群落的空间结构包括________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某种鸟(性别决定类型为ZW型,其中ZZ为雄性,ZW为雌性)的羽毛有红色和灰色两种且红色对灰色为显性,羽毛颜色由B、b这对等位基因控制,但不清楚这对等位基因所在染色体的情况。请回答下列问题:

    (1)控制该种鸟羽毛颜色的基因遵循孟德尔_________(填“分离定律”或“自由组合定律”)。

    (2)若这对等位基因位于常染色体上,则这对等位基因构成的基因型有__________种;若这对等位基因位于Z染色体上,则这对等位基因构成的基因型有__________种;若这对等位基因位于Z和W染色体的同源区段上,则这对等位基因构成的基因型有__________种。

    (3)现有纯合红色雌雄个体若干只,灰色雌雄个体若干只,请设计杂交实验来探究B、b这对等位基因所在染色体的情况。

    实验思路:__________________________________________。

    预测实验结果及结论:

    ①________________________________________________________________________;

    ②________________________________________________________________________;

    ③________________________________________________________________________。

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 微生物与人类生活密切相关,涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。请回答下列问题:

    (1)实验室培养微生物离不开培养基,而培养基中主要的四大类营养物质是__________。进行接种的培养基必须进行灭菌处理,而对培养基进行灭菌的常用方法是___________,常用的接种方法有 _________等。

    (2)如图所示为分离分解纤维素微生物的实验流程示意图,流程中 ___________一般可以省略,鉴定纤维素分解菌的培养基含有的染料是____________。

    (3)果酒、果醋、泡菜和腐乳等都是微生物发酵的美味食品。

    ①果酒和果醋的主要发酵菌在细胞结构上的显著差异是____________________________。

    ②腌制泡菜所用的盐水需进行煮沸处理的目的是__________________________________。

    ③腐乳的制作过程中________________等物质都具有杀菌防腐的功效。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 图甲中的三个DNA片段上依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三种限制性核酸内切酶的识别序列与切割位点,图乙为某种基因表达载体示意图(载体上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切点是唯一的)。利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素时,需用到图乙所示质粒以及图甲所示的有关酶。请回答下列问题:

    (1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有_________________(多选题,填序号)。

    ①能自我复制  ②具有标记基因  ③能启动外源目的基因的转录和翻译  ④含有多个酶切位点

    (2)可以从下列哪些人体细胞中获取生产人胰岛素的目的基因____________(多选题,填序号)。

    ①消化道黏膜上皮细胞  ②胰岛A细胞  ③胰岛B细胞  ④成熟红细胞

    (3)经BamHⅠ酶切割得到的目的基因__________(填“能”或“不能”)与图乙所示质粒被Sau3AⅠ酶切后的产物连接,理由是______________________。

    (4)将人胰岛素基因与图乙所示质粒所拼接的重组质粒导入到大肠杆菌的常用方法是__________,检测目的基因是否导入成功,可用含有___________的培养基进行初步筛选。目的基因成功表达的标志是_______。

    (5)已知图乙所示质粒经EcoRⅠ和Sau3AⅠ联合酶切后形成2.0kb和4.2kb(lkb=1000对碱基)两种DNA片段。若将0.8kb的单个基因插在质粒的Sau3AⅠ位点处,所形成的重组质粒用EcoRⅠ和Sau3AⅠ联合酶切后,能形成的DNA片段长度分别为___________________。

    难度: 中等查看答案及解析