甘肃省兰州市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试卷

关于平抛运动，下列说法中正确的（　　 ）

A. 平抛运动的轨迹是曲线，所以平抛运动是变速运动

B. 平抛运动是一种匀变速曲线运动

C. 平抛运动的水平射程x由初速度v0决定，与下落的高度h无关

D. 平抛运动的落地时间t由初速度v0决定，v0越大，t越大

难度: 中等查看答案及解析

物体在以下三个力作用下，可能做匀速直线运动的是 (　　 )

A. 10 N、10 N、10N

B. 10 N、10 N、20 N

C. 5 N、10N、20N

D. 5 N、9 N、15N

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，这一现象表明（　　 ）

A. 电梯一定是在下降

B. 电梯可能是在上升

C. 电梯的加速度方向一定向上

D. 乘客一定处于失重状态

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，物体m原以加速度a沿斜面匀加速下滑，斜面体不动，现在物体上方施一竖直向下的恒力F，则下列说法正确的是（　　 ）

A. 物体m受到的摩擦力变大

B. 物体m下滑的加速度变大

C. 物体m下滑时斜面和地面的摩擦力变大

D. 物体m下滑时斜面和地面的摩擦力为零

难度: 中等查看答案及解析

一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如图所示，由图象可知（　　）

A. 0～t1时间内火箭的加速度小于t1～t2时间内火箭的加速度

B. 在0～t2时间内火箭上升，t2～t3在时间内火箭下落

C. t2～t3时间内火箭加速度在减小

D. t3时刻火箭回到地面

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，物体A放在斜面体B上，A恰能沿斜面匀速下滑，而斜面体B静止不动。若沿斜面方向用力向下推此物体A，使物体A沿斜面加速下滑，则此时斜面体B受地面的摩擦力（）

A. 方向水平向右　　 B. 方向水平向左

C. 大小为零　　 D. 无法判断大小和方向

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，物体m通过定滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑，此过程中斜面仍静止，斜面质量为M，则水平地面对斜面体（）

A. 无摩擦力

B. 有水平向右的摩擦力

C. 支持力为（M+m）g

D. 支持力大于（M+m）g

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，有一光滑斜面倾角为θ，放在水平面上，用固定的竖直挡板A与斜面夹住一个光滑球，球质量为m．若要使球对竖直挡板无压力，球连同斜面应一起（）

A. 水平向右加速，加速度a=gtanθ

B. 水平向右减速，加速度a=gsinθ

C. 水平向左加速，加速度a=gtanθ

D. 水平向左减速，加速度a=gsinθ

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，离地面高h处有甲、乙两个小球，甲以初速度v0水平向左射出，同时乙以大小相同的初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下．若甲、乙同时到达地面，重力加速度为g，则v0的大小是（）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 中等查看答案及解析

如图，某同学为了找出平抛运动的物体初速度之间的关系，用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板，O与A在同一高度，小球的水平初速度分别是v1、v2、v3，打在挡板上的位置分别是B、C、D，且AB：BC：CD=1：3：5．则v1、v2、v3之间的正确关系是（　　）

A. v1：v2：v3=6：3：2

B. v1：v2：v3=5：3：1

C. v1：v2：v3=3：2：1

D. v1：v2：v3=9：4：1

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，轻质不可伸长的细绳，绕过光滑定滑轮C，与质量为m的物体A连接，A放在倾角为θ的光滑斜面上，绳的另一端和套在固定竖直杆上的物体B连接．现BC连线恰沿水平方向，从当前位置开始B以速度v0匀速下滑．设绳子的张力为T，在此后的运动过程中，下列说法正确的是（　 ）

A. 物体A做加速运动

B. 物体A做匀速运动

C. T可能小于mgsinθ

D. T一定大于mgsinθ

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间的动摩擦因数为μ，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度大小a可能是（　　 ）

A. a=μg　　 B. a=

C. a=　　 D. a=

难度: 中等查看答案及解析

在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧测力计拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行

D．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等

E．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧测力计拉时

记下的位置

其中正确的是________（填入相应的字母）。

（2）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力

的示意图。

①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。

②本实验采用的科学方法是________。

A．理想实验法　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．等效替代法

C．控制变量法　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．建立物理模型法

丙

（3）某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2 N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确_______________。

A．F1=4 N　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．F=12 N

C．θ1=45°　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．θ1<θ2

难度: 中等查看答案及解析

为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ，应用位移传感器设计图甲所示的实验装置。位移传感器连接计算机，让木块从倾斜木板上的P点由静止释放，描绘出木块到传感器的距离x随时间t的变化图象如图乙所示。

（1）根据图象计算出t＝0.4 s时木块的速度v＝_______ m／s，木块的加速度a＝_______ m／s2。

（2）为测量动摩擦因数μ，还需测量的是______________，计算μ的表达式为μ＝_______。（已知当地的重力加速度为g）

难度: 中等查看答案及解析

在粗糙的水平面上有两个静止的物体A、B，它们的质量均为m=2kg．A与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.4，B与水平面间的动摩擦因数μ2=0.2．在水平恒力F=20N的作用下从静止开始向右做匀加速直线运动，F作用了t=2s然后撤掉．求：A、B都静止时它们之间的距离L．（g=10m/s2）

难度: 中等查看答案及解析

（1）OA、OB对M的拉力大小．

（2）m受到水平面的静摩擦力的大小和方向．

难度: 困难查看答案及解析

如下图所示，倾角为37°的粗糙斜面的底端有一质量m＝1 kg的凹形小滑块，小滑块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.25。现小滑块以某一初速度v从斜面底端上滑，同时在斜面底端正上方有一小球以速度v0水平抛出，经过0.4 s，小球恰好垂直斜面方向落入凹槽，此时，小滑块还在上滑过程中。(已知sin 37°＝0.6，cos　 37°＝0.8)，g取10 m/s2，求：

(1)小球水平抛出的速度v0；

(2)小滑块的初速度v。

难度: 中等查看答案及解析

一木箱放在平板车的中部，距平板车的后端、驾驶室后端均为L=1.5m，如图所示处于静止状态，木箱与平板车之间的动摩擦因数为μ=0.5，现使平板车以a1的加速度匀加速启动，速度达到v=6m/s后接着做匀速直线运动，运动一段时间后匀减速刹车（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）．（g=10m/s2）求：

（1）若木箱与平板车相对静止，加速度a1大小满足什么条件？；

（2）若a1=6m/s2，当木箱与平板车的速度都达到v=6m/s时，木箱在平板车上的位置（离驾驶室后端距离）；

（3）若在木箱速度刚达到6m/s时平板车立即刹车，则要使木箱不会撞到驾驶室，平板车刹车时的加速度大小满足什么条件？

难度: 中等查看答案及解析