2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（一）（解析版）

关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是

A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变

C．蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架

D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

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关于HIV的叙述，正确的是

A．HIV在活细胞外能大量增殖

B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器

C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体

D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

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下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是

A．HIV由蛋白质和核酸组成

B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活

C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动

D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

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下列关于生命系统的叙述，错误的是

A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群

B．生物不都具备全部层次的生命系统

C．一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次

D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分

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下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，正确的是

A．农作物种植中主要施加氮肥、磷肥、钾肥，因此植物生长发育中可以不需要B等微量元素

B．H1N1病毒和桃树共有的元素有C、H、O、N、P

C．人体细胞中含量最多的元素是C

D．常吸入汽车尾气，可能在体内积累Pb等元素，因此Pb是人体需要的

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下列有关水与生命活动的说法，不正确的是

A．细胞发生癌变，其结合水含量较正常细胞的高

B．正在休眠的种子中结合水与自由水的比值升高

C．DNA分解为脱氧核苷酸的过程需要消耗水

D．自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化

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图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列相关描述错误的是

A．同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同

B．乙的浓度为d时，对提高产量最有利

C．适宜浓度的钙有利于花粉管的生长

D．在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响

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现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（0．1 g/mL的NaOH溶液）、乙液（0．05 g/mL的CuSO4溶液）以及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可灵活性地鉴别出下列哪些物质

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胃蛋白酶 ④RNA

A．只有①　 　　 B．①和②　　　　 C．①和③ 　 D．②、③和④

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朊病毒蛋白（PrP）有两种构象：一种是PrPC，一种是PrPSC，其性质对比如下表：

由此可以推知控制合成这两种蛋白质的基因核苷酸排列顺序以及它们表现出不同性质的原因分别是

A．不相同；溶解度不同　　　　　　　　 B．不相同；氨基酸组成的种类不同

C．相同；空间结构不同　　　　　　　　 D．相同；组成氨基酸的数量不同

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生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示，其中X、Y代表元素，A、B、C代表生物大分子，①②③代表过程。据图分析不正确的是

A．人体中单体b的种类有4种

B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性

C．人类的白化病基因产生于图中的①过程

D．图中A和C是组成染色体的主要成分

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真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是

A．胰岛细胞 　　 B．造血干细胞　　　 C．浆细胞 　　 D．口腔上皮细胞

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生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是

A．细胞核是mRNA合成和加工的场所　　　　 B．高尔基体是肽链合成和加工的场所

C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O　　 D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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下图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是

A．若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

B．若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

C．若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体

D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体

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如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是

A．图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜

B．图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程

C．图中e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加

D．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构

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下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法，不正确的是

A．健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞

B．高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体

C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色

D．藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体

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如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是

A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B. 若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移

C. 两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致

D. 6 min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象

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某渗透装置如图所示，烧杯中盛有蒸馏水，已知图中猪膀胱膜允许单糖透过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的实验现象是

A. 漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降

C. 加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖

D. 加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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如图为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是

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如图为受体介导的胞吞作用，根据图示，下列叙述不正确的是

A. 该过程以膜的选择透过性为基础才能发生

B. 该过程要有细胞表面识别和内部供能才可能完成

C. 构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层

D. 神经细胞释放神经递质的过程有膜成分的更新

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在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）。下列有关叙述正确的是

A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离

C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头

D. 为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤

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在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。a、b表示该部位的溶液浓度，由此可推测

A. a>b，细胞渗透吸水　　 B. a＝b，渗透系统保持动态平衡

C. a<b，细胞渗透失水　　 D. 上述三种情况都有可能

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ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是

A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用

B．机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATP

C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质中都能形成ATP

D．植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用

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ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的说法中正确的是

A．ATP彻底水解可产生3种有机物

B．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATP

C．虽然所有细胞合成ATP的途径都相同，但它们消耗ATP的途径是不同的

D．细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系

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如图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示ATP，下列有关叙述错误的是

A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同

B．丙是RNA的基本组成单位之一

C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成

D．在红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量会显著增加

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下列关于酶的叙述，正确的是

A．酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率

B．活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶

C．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用

D．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

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如图表示改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果，请据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果

A．温度　　　　　 B．pH　　　　　　 C．淀粉溶液量 　　　 D．唾液量

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下列有关酶的实验设计思路，正确的是

A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程的叙述，错误的是

A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行

B．②过程可产生ATP，也可不产生ATP

C．②过程可产生[H]，也可消耗[H]

D．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行

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[H]的用途

A

有氧呼吸

只来源于葡萄糖

用于生成水[

B

有氧呼吸

来源于葡萄糖和水

用于生成水

C

无氧呼吸

来源于葡萄糖和水

用于生成乳酸

D

无氧呼吸

只来源于葡萄糖

用于生成酒精

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长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是

A．Ⅰ 阶段根细胞的有氧呼吸速率下降

B．Ⅱ 阶段根细胞的无氧呼吸速率上升

C．Ⅲ 阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同

D．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点

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下图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析合理的是

A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶完全吸收，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶

B．实验中发现C瓶先变混浊后又澄清了，说明实验不成功

C．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测E瓶中物质会出现灰绿色

D．D瓶封口后应立即接通E瓶，防止D瓶中的培养液被分解完

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如图是探究酵母菌呼吸类型的装置，培养液中含葡萄糖，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，证明酵母菌

A．只进行有氧呼吸　　　　　 B．只进行无氧呼吸

C．可能死亡　　　　　　　　　 D．既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

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如图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A．①和②都是线粒体的组成部分

B．在②和③中都能产生大量的ATP

C．在②和③中所含酶的种类相同

D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

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将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的某种色素提取液上，可获得该吸收光谱（图中的数字表示光的波长，单位为nm，暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱）。则该色素是

A．类胡萝卜素　 　 B．叶黄素

C．胡萝卜素　 　　 D．叶绿素a

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下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是

A. Mg2＋吸收　　 B. O2扩散　　 C. 光能转换　　 D. DNA复制

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如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是

A. CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能

B. CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类

C. 被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5

D. 光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高

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下图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是

A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程

B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程

C．以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d

D．以HO作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b

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如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是

A．图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

B．图1中的[H]来自水，图2中的[H]来自丙酮酸

C．两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATP

D．影响图1、2中两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照

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已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如图表示30 ℃时光合作用与光照强度的关系。若温度降到25 ℃（原光照强度和二氧化碳浓度不变），理论上图中相应点a、b、d的移动方向分别是（　 ）

A．下移、右移、上移　 　　 B．下移、左移、下移

C．上移、左移、上移　　 　　 D．上移、右移、上移

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如图为桑叶光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图，图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。若光照强度的日变化相同，则据图判断不正确的是

A．在水分充足时桑叶没能出现“午休”现象

B．曲线Ⅱ双峰形成可能与光照强度的变化有关

C．导致曲线Ⅲ12时光合速率下降的直接因素是土壤含水量

D．适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度

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