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本卷共 31 题，其中：
选择题 20 题，填空题 5 题，解答题 6 题
中等难度 31 题。总体难度: 中等
选择题 共 20 题
  1. 为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列对化学学科的认识中错误的是（ ）
    A．化学为人类研制了新材料
    B．化学的发展导致了生态环境的恶化
    C．化学为人类提供了新能源
    D．化学已成为生命科学的重要基础

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（ ）
    A．石蜡融化
    B．纸张燃烧
    C．酒精挥发
    D．冰雪融化

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是（ ）
    A．食物腐败
    B．水沸腾
    C．天然气燃烧
    D．菜刀生锈

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，它的中文名称为鎶．已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为（ ）
    A．112
    B．165
    C．277
    D．389

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
    A．氮气
    B．氧气
    C．稀有气体
    D．二氧化碳

    难度: 中等查看答案及解析

  6. ．国家游泳中心-“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”．下列关于水分子的说法正确的是（ ）
    A．水分子是极小的水滴
    B．1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成
    C．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
    D．水分子不能再分

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 地壳中含量最多的金属元素是（ ）
    A．氧
    B．硅
    C．铝
    D．铁

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 将100mL水与100mL酒精混合，所得溶液体积小于200mL．下列对此现象的解释最合理的是（ ）
    A．分子是由原子构成的
    B．分子的质量和体积都是很小的
    C．分子是不断运动的
    D．分子间是有间隔的

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧（O3）下列关于臭氧和氧气的说法正确的是（ ）
    A．它们属于氧化物
    B．它们都是由氧元素组成
    C．它们同属于一种物质
    D．它们的物理性质和化学性质完全相同

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
    A．颜色、状态
    B．密度、硬度
    C．氧化性、还原性
    D．熔点、沸点

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 不同种元素的最本质区别是（ ）
    A．中子数不同
    B．相对原子质量不同
    C．中子数和核外电子数不同
    D．质子数不同

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 环境问题是2009年“两会”上的热门话题之一．下列情况中：①煤的燃烧②工业废气的排放③动植物的呼吸④汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是（ ）
    A．①②④
    B．②③④
    C．①③④
    D．①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（ ）
    A．滤纸与漏斗之间有气泡
    B．倾倒液体时液面高于滤纸边缘
    C．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边
    D．漏斗的下端未靠在烧杯壁上

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 在空气中，与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（ ）
    A．氧气在氧化反应中提供氧，氧气具有氧化性
    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，氧气具有可燃性
    C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质发生化学反应
    D．用高锰酸钾制取氧气的反应，不需要加热就可以进行

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 水是生命的基础，没有水就没有生命．下列有关水的说法正确的是（ ）
    A．水由两个氢元素和一个氧元素组成
    B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
    C．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
    D．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 生活中常见的下列变化中没有氧气参加的是（ ）
    A．电灯发光
    B．食物腐烂
    C．铁器生锈
    D．酒精燃烧

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下列实验操作正确的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

    难度: 中等查看答案及解析

  18. NO是大气污染物之一，但少量的NO在人体内具有扩张血管、增加记忆的功能．通常状况下，NO密度比空气略小，极易与氧气反应，难溶于水．实验室收集NO的装置是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是（ ）

    A．该元素的元素符号为Ar
    B．该元素属于金属元素
    C．该元素的原子核外有18个电子
    D．该元素的相对原子质量为39.95

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 如图为某反应的微观示意图，“”代表氧原子，“”代表氢原子．下列说法中错误的是（ ）

    A．该反应的反应物属于氧化物
    B．该反应的生成物都属于化合物
    C．该反应类型为分解反应
    D．不考虑反应条件时，该图示可以表示过氧化氢溶液制取氧气的反应

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 5 题
  1. 近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、________、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用________区分地下水是软水还是硬水，常用________的方法来降低水的硬度．
    （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是________，负极上产生的气体是________．得出水是由________两种元素组成的结论．
    （4）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：________．

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的微粒是________．
    （2）水通电分解过程中，不变的微粒是________．
    （3）元素符号“H”既表示________，又表示________．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 现有下列物质：①氧气 ②加碘食盐 ③空气 ④氯酸钾 ⑤冰水混合物 ⑥氧化镁 ⑦铁粉．其中属于混合物的是________（填序号，下同）；属于化合物的________；属于单质的是________；属于氧化物的是________．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 写出下列元素的符号或名称．
    氧________   钠________   铝________   Ca________   P________   S________．

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 写出下列化学反应的文字表达式，并指出反应的基本类型．
    （1）铁丝在氧气中燃烧
    （2）电解水
    （3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气．

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 6 题
  1. “由生活走进化学，从化学走向社会．”请回答下列问题：
    （1）从热水瓶中倒开水，拿下瓶塞______（填“正”或“倒”）放在桌面上，其操作与化学中药品的取用操作相似；
    （2）厨房里的色拉油用______（填“细口瓶”或“广口瓶”，下同）盛装，食用碘盐用______盛装，这与实验室贮存药品相似，都是为了好贮、好放、好取．

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下表是几种原子的构成及其相对原子质量近似值．
    原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量（近似值）
    氢 1 1 1
    碳 6 6 6 12
    氧 8 8 8 16
    钠 11 12 11 23
    铁 26 30 26 56
    通过认真的阅读，你获得的信息有（写出两条）______、______．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图所示，小琴量取的水的体积为______mL．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜．于是带领实验小组的同学自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛．过程如下：

    （1）能用小刀切割成型说明蜡烛的物理性质是______；
    （2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明______；
    （3）点燃蜡烛后仔细观察，发现蜡烛燃烧火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是______；
    （4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁______，
    说明蜡烛燃烧时有______生成；如果要检验是否有二氧化碳生成，则将烧杯内壁用澄清的石灰水润湿后罩在  火焰上方，可观察到的现象是______．

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，燃烧着的红磷伸入集气瓶中加热了内部的空气，使之外逸，会导致实验产生较大的误差．如果改用凸透镜将太阳光聚焦到白磷，使白磷燃烧，如图2所示，此法可以防止燃烧匙伸入集气瓶时气体的逸散．请回答：

    （1）写出实验1中发生反应的文字表达式______

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 根据下图所示，按要求回答问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______   b______
    （2）F实验的目的是______．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是______，但还需做的一点改动是______，该反应的文字表达式为：______

    难度: 中等查看答案及解析