↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 23 题,其中:
单选题 15 题,填空题 4 题,简答题 1 题,实验题 3 题
简单题 19 题,中等难度 4 题。总体难度: 简单
单选题 共 15 题
  1. 下列说法正确的是

    A. 带电的粒子一定是离子   B. 同种元素组成的物质一定是单质

    C. 同种分子构成的物质一定是纯净物   D. 含氧元素的化合物一定是氧化物

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 某种植蔬菜的专业户,不慎用污水浇灌了蔬菜,蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标,这里提到的铅、铜、铬、锌是指

    A.原子    B.元素       C.分子    D..单质

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 生活中常见的下列现象,属于化学变化的是

    A. 酒精挥发   B. 冰雪融化   C. 食物腐败   D. 玻璃破碎

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 与元素化学性质关系最密切的是原子的(  )

    A.质子数      B.中子数   C.电子层数    D.最外层电子数

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. “墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是

    A. 分子很小   B. 分子是可分的   C. 分子在不断运动   D. 分子间有间隔

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列实验操作中,正确的是

    A. A   B. B   C. C   D. D

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 实验过程中要注意安全。下列实验操作安全的是

    A. 为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶

    B. 用手触摸刚加热过的试管

    C. 熄灭酒精灯,待冷却后,再向酒精灯中加酒精

    D. 在实验室里用品尝味道的方法鉴别某些物质

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下图表示的是某气体分子的示意图,图中“●”、“○”分别表示不同的原子,其中表示化合物的是:

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )

    A. H   B. O2

    C. 2N   D. Fe

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 某微粒核内有n个质子,核外有(n-1)个电子,此粒子是

    A. 阳离子   B. 阴离子   C. 分子   D. 原子

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列关于过滤操作叙述不正确的是

    A. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

    B. 为了加快过滤速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体

    C. 玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边

    D. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟[In]元素的相对原子质量的新值。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115,则铟原子的中子数为

    A. 49   B. 66   C. 115   D. 164

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关水的说法正确的是

    A. 水由两个氢元素和一个氧元素组成

    B. 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水

    C. 锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸

    D. 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,实验中出现的情况是

    A. 反应速率加快,生成氧气的量增加   B. 反应速率加快,生成氧气的量不变

    C. 生成氧气的量不变   D. 很难反应,因此几收集不到氧气

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. 请将氧气、氮气、氢气、二氧化硫四种气体的填入下列横线上:

    (1)空气中含量最多的气体是 ______ ;(2)能使带火星的木条复燃的是____  ;

    (3)最轻的且具有可燃性的是______  ;(4)大量排放会污染空气的是 ______ ;

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 构成物质的微粒有:①分子②原子  ③离子,请选用序号填空:

    (1)铜丝是由_____构成的;(2)氧气是由_____构成的;(3)氯化钠固体是由________构成的。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 写出下列化学用语。

    (1)2个氢原子_____。(2) 2个水分子______。(3)3个亚铁离子_____。(4)镁元素______

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图. 请你回答下列问题.

    (1)氧元素的原子序数为________,钙元素的相对原子质量为_____.

    (2)B粒子属于______(填“原子”“阴离子“阳离子”);若D为原子,X=____.

    (3)B粒子的最外层电子数为_______,该元素为_______(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中易_____(填“得”或“失”)电子

    (4)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_______(填序号)。

    难度: 简单查看答案及解析

简答题 共 1 题
  1. 如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:

    (1)A为____极,B管中产生的气体是_________;

    (2)通过实验现象,可得出水由____________组成;

    (3)该反应的文字表达式为_________属于_______填“化合”或“分解”)反应。

    (4)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤用到的仪器除带铁圈的铁架台、烧杯外,还需要的仪器有________。

    (5)实验室里,常用________检验硬水和软水。生活中,常见降低水的硬度的方法是__________。若水中含有少量色素,可用_______将其除去(填一种物质即可)。写出一句爱护水资源的广告语_____________。

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 3 题
  1. 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:

    (1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_________。

    (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1 s后取出可以看到火柴梗的_______(填a  或b或c)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的_________温度最高。

    (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现________,说明蜡烛燃烧时生成了_______ ;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_________,说明蜡烛燃烧时生成了____________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 某同学设计了测定相对新鲜的空气中氧气含量的实验,首先老师给他一集气瓶、玻璃片和水,让他马上到室外取一瓶相对新鲜的空气,请简要地写出他的正确取法__________;实验装置如图。

    实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题

    (1)点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,红磷燃烧的现象_____。该反应的文字表达式为_____,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,可以观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 ______。若实验后观察到结果未达到理论要求,请分析可能原因有:______、_____。(说两条)

    (2)用木炭替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,造成此现象的原因是____ 。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

    (1)收集装置中,有一个装置是错误的,指出错误装置是_______ (填字母)。

    (2)图示中仪器①的名称_______;实验室用高锰酸钾来制取氧气,反应的文字表达式为____,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是_______;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应的文字表达式为__________,制取该气体时锥形瓶中放入的物质是________,从分液漏斗中加入的物质是________,可以用D装置收集氧气的原因是_________。做铁丝在氧气里燃烧的实验时,反应的文字表达式为__________,集气瓶里,放入少量水的作用是_____ ;可以观察到的现象是:铁丝在氧气中________,________ ,放出大量的热,生成了一种叫____的黑色固体。

    难度: 简单查看答案及解析