2017年秋九年级物理（沪科版）：综合测试（六） 电流做功与电功率

下列说法不正确的是()

A. 电功率是表示电流做功快慢的物理量

B. 电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程

C. 千瓦、瓦都是电功率的单位

D. 消耗电能越多的用电器电功率越大

难度: 中等查看答案及解析

如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此图中所提供器材，可以直接研究的问题是（ ）

A. 测小灯泡正常发光的电阻

B. 测小灯泡的实际电功率

C. 测小灯泡消耗的电能

D. 测小灯泡产生的热量

难度: 中等查看答案及解析

小明观察家中的电能表(如图所示)下列说法正确的是()

A. 此电能表应该接在220 V的电路中使用　　 B. 电能表的额定功率是220 W

C. 小明家已经消耗的电能为107 J　　 D. 此电能表转盘每小时转过3 000转

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，在四个相同水槽中盛有质量相等和温度相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1＜R2)分别按图中的四种方式连接放入水槽，并接入相同电源．通电相同时间后，水温最高的是()

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，电源电压U不变，开关S闭合与断开时，R1两端的电压比是4∶3，则当开关S断开时，R1与R2的功率之比是()

A. 3∶1　　 B. 1∶3　　 C. 4∶1　　 D. 1∶4

难度: 中等查看答案及解析

如图电源电压保持不变．将开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左滑动，电路中的变化情况是()

A. 电压表的示数变小　　 B. R2消耗的功率变小

C. 电路消耗的总功率变大　　 D. 电压表和电流表示数的比值不变

难度: 中等查看答案及解析

甲、乙两只小灯泡上分别标有“6 V　 3 W”、“4 V　 2 W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中．下列判断错误的是()

A. 若把它们串联在10 V电路中，两只灯泡恰好都能正常发光

B. 若把它们串联在10 V电路中，两只灯泡都不能正常发光

C. 若把它们并联在6 V电路中，只有甲灯泡能正常发光

D. 若把它们并联在4 V电路中，只有乙灯泡能正常发光

难度: 中等查看答案及解析

如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表(如图乙所示)．闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1和L2的所消耗的电功率P1和P2的比值为()

A. 4∶1　　 B. 1∶4　　 C. 1∶5　　 D. 5∶1

难度: 中等查看答案及解析

如图所示电路，电源电压为8 V并保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由1.6 W变成了0.4 W，则电压表的示数可能()

A. 由2 V变为4 V　　 B. 由3 V变为6 V　　 C. 由3 V变为5 V　　 D. 由4 V变为6 V

难度: 中等查看答案及解析

如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像，现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示电路中，只闭合S，小灯泡的实际功率为1.8 W；再闭合S1，电流表示数为0.9 A．下列结果错误的是()

A. 电源电压为6 V　　 B. 电路消耗的总功率为5.4 W

C. 通过电阻R的电流为0.6 A　　 D. 电阻R的阻值为20 Ω

难度: 中等查看答案及解析

电灯工作时消耗的是________能；额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作3小时，耗电________度．

难度: 简单查看答案及解析

家庭中的电灯、电视和电冰箱等用电器都是________联在电路中的，小明家中一周前、后电能表示数如图所示，他家这周消耗了________kW·h的电能．　

难度: 简单查看答案及解析

如图是小明探究“影响电流热效应因素”的部分实验装置图，通电一段时间后，两段完全相同的液柱从同一高度上升到图示位置，可知电阻________产生热量多，由此可以说明：______________

难度: 中等查看答案及解析

如图，小灯泡L1与L2均标有“1.5 V　 0.3 A”字样，AB两端的电压U＝1.5 V.开关S断开时，通过L2的电流为________A.闭合开关S，两只小灯泡消耗的总电功率为________W.

难度: 简单查看答案及解析

图中电源电压保持不变，灯泡标有“6 V　 3 W”字样，当开关S闭合时，灯泡L正常发光，电流表的示数为0.8 A，则电阻R＝________Ω，通电10 s，R产生的热量为________J.

难度: 简单查看答案及解析

某型号电饭煲有加热和保温功能，如下图甲所示为其内部电路原理图，当开关S接触点1时，该电饭煲处于________（填“保温”或“加热”）状态.如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像，则图中阴影部分面积表示的物理量是________，其大小为________.

难度: 简单查看答案及解析

某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6 V　 1.2 W”字样，R为20 Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I－U关系图.当电压表的示数为2 V时，通过小灯泡L的电流为________A；调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35 W时，小灯泡的实际功率为________W.

难度: 中等查看答案及解析

在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小周设计了图甲的装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的________来判断相同时间内电阻丝通过不同的电流产生热量的多少.若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用____（填“煤油”或“水”），理由是：_____Ｗ.

（2）小周先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30 s，再测量烧瓶内液体的温度，得到温度升高的度数填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据填入表中.

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流________，电流通过导体时产生的热量________.

（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择图乙中（填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶________（填“串联”或“并联”）.

难度: 中等查看答案及解析

“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V.

（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整_____________

（2）现有滑动变阻器R1（5 Ω　 0.3 A）和R2（50 Ω　 1 A），实验时应选用滑动变阻器________；

（3）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到端（填“A”或“B”）；

（4）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是_____（填序号）；

A.检查电路是否开路

B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（5）实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视________（填序号）；

A.电压表示数　 B.电流表示数　 C.滑动变阻器滑片

（6）调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___W；

（7）图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图像.由图像可知，小灯泡的阻值随电压的增大而________（填“增大”“减小”或“不变”）.

难度: 中等查看答案及解析

小亮家新装了一台智能电热马桶盖，如图甲所示，他查阅使用说明书发现便座加热电路有高、中、低三挡并可手动调节，其额定电压为220 V，低温挡、中温挡的额定功率分别为22 W和44 W.利用所学知识他设计了一个等效电路图，如图乙所示，用两定值电阻R1和R2表示两电热丝，单刀双掷开关S2可接a或b.当它接入家庭电路中正常工作时：

（1）低温挡加热的电流多大？

（2）中温挡加热5 h，消耗多少度电？

（3）高温挡加热的额定功率是多少瓦？

难度: 中等查看答案及解析