“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是( )
A.属于种子,由胚珠发育而来 B.属于果皮,由子房壁发育而来
C.属于种子,由子房壁发育而来 D.属于果皮,由胚珠发育而来
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大豆、玉米种子萌发所需要的养料分别来自( )
A.子叶、胚乳 B.胚芽、胚根 C.胚根、子叶 D.胚轴、胚芽
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下列属于生物的是( )
A.长蘑菇的朽木 B.咸鸭蛋 C.玉米 D.电脑病毒
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生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的脂肪的厚度达到60毫米,这是( )
A.海豹对环境的适应 B.海豹为捕获更多的食物
C.海豹对环境的影响 D.海豹为抵御敌害
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一个池塘生态系统的组成包括( )
A.植物、动物、真菌和细菌 B.生产者、消费者、分解者
C.阳光、空气、水 D.生物部分和非生物部分
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在一个完整的生态系统中,扮演生产者和消费者角色的依次是( )
A.太阳、动物 B.细菌、动物 C.植物、动物 D.太阳、真菌
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当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10 ”时,学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40 ”,那么在视野中可以看到的细胞数一般是( )
A.2个 B.4个 C.10个 D.40个
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用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野较暗。经检查,使用的是平面反光镜若要使视野变亮,下列处理方法中,可行的是( )
A.换用高倍镜 B.关闭光源 C.缩小光圈 D.改用凹面反光镜
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某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点,为了判断此污点究竟位于玻片上,还是位于显微镜的镜头上,该同学进行了如下操作:①移动玻片,结果视野中的污点不移动②移动转换器,将低倍物镜转换成高倍物镜,结果视野中原先的污点仍然存在。由此可以推测视野中的小污点最可能位于( )
A.玻片上 B.低倍物镜上 C.高倍物镜上 D.目镜上
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某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像如下图,他想将物像移到视野正中央,应将玻片 ( )
A.向右上移动 B.向左上移动C.向左下移动 D.向右下移动
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使用显微镜的正确步骤是( )
①对光,直至得到白亮的圆形视野 ②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像
③放置玻片标本,并用压片夹压住 ④取镜、安放 ⑤收镜并放回原处
A.④①③②⑤ B.⑤③①②④ C.④②①③⑤ D.①②③④⑤
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下列哪一组说法都正确( )
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成
②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体
③将一粒玉米纵切后,在切面滴加碘液,整个切面总是都变得一样蓝
④种子中,子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根
A、②③ B、②④ C、①② D、①④
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你知道菜豆种子是怎样萌发的吗? 种子萌发时,最先突破种皮的是 ( )
A、子叶 B、胚根 C、胚芽 D、胚轴
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甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖,这些糖是( )
A、由叶制造后通过筛管运输来的 B、由根从土壤里吸收,通过筛管运输来的
C、由叶制造后通过导管运输来的 D、由根从土壤里吸收,通过导管运输来的
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在动植物细胞中都存在且功能相同的是( )
A.液泡 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体
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将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开,并在剖面滴一滴碘液,被染成蓝色的部位是( )
A.胚根 B.胚乳 C.胚芽 D.子叶
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某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是 ( )
A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.筛管是运输水分和无机盐的附属结构
C.导管中水和无机盐的运输方向趣“根→茎→叶”
D.根,茎、叶的导管是连通的
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关于以下四种常见植物的叙述,正确的是( )
A.紫菜具有根茎叶 B.肾蕨没有输导组织
C.松树不结种子 D.芦柑能形成果实
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新鲜水果用保鲜袋装起来,可以延长储藏时间,主要原因是
A、减少水分的散失 B、抑制了呼吸作用
C、保温 D、减少了损伤
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在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,其原因是
A. 雨水太多,植物的呼吸作用受影响
B. 光合作用降低了,有机养料供应不足
C. 阴雨天,果树不开花
D. 昆虫无法活动,传粉受到影响
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下图中有四个实验装置,要探究种子萌发是否需要适宜的温度,应选择的组合是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是( )
A.①②③④ B.④③②① C.②①④③ D.④③①②
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成语“藕断丝连”中的“丝”属于( )
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
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我们常吃的桃(果实),从结构层次上看属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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绿色开花植物的结构层次是( )
A.细胞→组织→系统→植物体 B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
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下图是桃树的花、果实等示意图,据图回答(10分)
丙
(1)桃树的种子萌发,需要适宜的温度、一定的________和充足的________。
(2)图乙中[ ⑥ ]叶片可利用光能,在其细胞内的__________中进行光合作用,制造糖类等________。
(3)图乙中的④果皮是由________发育而来,乙图中有一个果实,它是由图甲中的[ ② ]________ 发育而来
(4)丙图中花的主要结构是[ ② ]________和[ ③ ]________。
(5)花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做__________,要结出果实,还要经历的另一个重要的生理过程是__________。
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下图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答(5分)
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是__________(填甲或乙)
(2)对细胞起保护和支持作用的是[ ]_______。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ]______ 。
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象,细胞内的遗传物质主要存在于[ ]______
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[ ]______内含有糖分。
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如图所示是菜豆和玉米种子的结构图,请读图回答:(10分)
(1)图中③代表_____,⑦代表_____;菜豆种子的胚由_____(填序号)组成。
(2)菜豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的分别是_____、_____。(填序号)
(3)在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的_____(填序号),证明玉米种子成分中含有_____。
(4)玉米种子和菜豆种子的结构上的相同点是它们都有_____和_____,不同点是菜豆种子的子叶有____片。
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如图所示,是绿叶在光下制造有机物的实验,请回答下列问题:(10分)
(1)把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜,其目的是( ) 。
(2)用黑纸遮光,目的是使遮光部分不进行( ),起到( )作用。
(3)将叶片隔水加热,叶片逐渐由( )色变成( )色。
(4)滴加碘液染色后,叶片见光的部分变成( )色,原因它是进行了( ),产生了( );
(5)这个实验所要探究的变量是( )。
(6)该实验你能得出的结论是( )。
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为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花,在棉花上放25粒菜豆种子,然后将它们放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况如下表,请你回答问题:(7分)
(1)对该同学的实验设计进行分析,本实验探究了______和_____是否是种子萌发所需要的两个环境条件.
(2)实验A和B对照,变量是______.
(3)根据实验A和实验______的实验结果判断,光照不是菜豆种子萌发的必要环境条件.
(4)实验设计中,实验A和实验_____不能形成对照,.原因是有两个变量
(5)实验A中有2粒种子没有萌发,原因可能是胚是不完整的______、______。
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