↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 13 题,其中:
文言文阅读 2 题,选择题 4 题,名句名篇 1 题,综合性学习 1 题,诗歌鉴赏 1 题,现代文阅读 2 题,材料作文 1 题,命题作文 1 题
简单题 6 题,中等难度 5 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
文言文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面文章。

    第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

    怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。” 孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

    1.选文作者的观点是什么?

    2.为什么该敬业?

    3.作者引用曾文正的名言属于________论证,其目的是什么?

    4.作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?

    5.“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?并加以短评。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. (二)阅读下面甲乙两个语段

    【甲】太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回①留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺②者,折中于夫子,可谓至圣矣!

    【注释】①低回:徘徊,留连。 ②六艺:六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

                                           (《史记·孔子世家赞》)

    【乙】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    (《论语·学而》)

    子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

    (《论语·为政》)

    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

    (《论语·述而》)

    1.解释下列句中加点字的含义。

    ⑴ 高山仰止

    ⑵ 不能去云

    ⑶ 没则已焉

    ⑷ 人不知而不愠

    2.下列加点词的意义和用法全部相同的一组是(   )

    A. 虽不能至       虽不能察,必以情

    B. 然心乡往之      烨然若神人

    C. 当时则荣       入则无法家拂士

    D. 想见其为人      此之谓失其本心

    3.翻译文中画线的句子。

    ⑴ 诸生以时习礼其家。

    ⑵ 学而不思则罔,思而不学则殆。

    4.请结合【乙】文中的三则语录,说说学者敬仰孔子的原因。

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 4 题
  1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(   )

    A. 拮据(jū)   污秽 (huì)  干涸(gù)    惟妙惟肖(xiào)

    B. 臆测(yì)   丑陋(lòu)   绯红(fēi)    深恶痛疾(è)

    C. 啜泣(chuò)    酝酿(niànɡ) 朔方(shuò)   锐不可当(dāng)

    D. 慰藉(jiè)   匿名(nì)     称职(chènɡ)   恪尽职守(kè)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )

    A. 一枚小小的桃核,经过艺人们的精心雕琢,鸟兽人物神态各异,栩栩如生。

    B. “鞠躬尽瘁,死而后已”准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。

    C. 一场春雨之后,雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。

    D. 拿到新一期《读者》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列句子中没有语病的一项是(   )

    A. 在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。

    B. 江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步,驻足观赏。

    C. 即使明天下大雨,我们都不能迟到。

    D. 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列有关文学常识与名著的说法有误的一项是(    )

    A. 《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说,塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象。

    B. 莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克是外国文学名著中的四大吝啬鬼之一。

    C. 汉语中常用“烽烟”代战争,“桃李”代学生。

    D. 同样以母爱为主题,现代著名作家冰心在散文诗《荷叶 母亲》中借助具体形象来表达,而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。

    难度: 简单查看答案及解析

名句名篇 共 1 题
  1. 古诗文名句默写。

    ⑴窈窕淑女,______________。   (《诗经·关雎》)

    ⑵水何澹澹,_____________。   (曹操《观沧海》)

    ⑶感时花溅泪,_______________ 。(杜甫《春望》)

    ⑷ __________________,奉命于未危难之间。(诸葛亮《出师表》)

    ⑸ __________________,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

    ⑹辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达自己的理想的句子是:

    __________________________________________。

    难度: 简单查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 综合性学习。

    联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校文学社决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。

    【留言栏】在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。 

    【故事会】小芳组织了“讲孔子孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。

    孔子:

    孟子:

    【展览厅】学校文学社编辑部在八年级组织了“读《水浒》,话英雄”的活动。请你从小说描写的众多人物中任选两个完成表格内容。 

    英雄姓名

    英雄姓名

    相关故事

    相关故事

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面一首诗,完成小题。(共4分)

    过零丁洋

    文天祥

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

    山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

    人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

    1.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?(1分)

    2.从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。(3分)

    难度: 简单查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下文

    听听“霾”怎么说

    霾,席卷中国多个省市,人所公愤,恨霾入骨,人、霾矛盾激化,共同找老天评理。人,历数霾的万条罪状,罄竹难书,声泪俱下,老天动容。

    霾异常委屈,认为没有人就没有霾,霾与人亲密无间,并大量列举工业排放、汽车排放、农业排放、工地扬尘甚至叼着香烟等人类行为。霾说,60年前的“伦敦雾都”已经警告了人类,你们没有吃一堑长一智,因为你们许多人心灵中没有环保的意识。

    人们听说霾公然召开新闻发布会,纷纷围拢过来向台上的霾抛掷鞋子、臭鸡蛋,齐声高呼“滚下去”。霾平静地说,我可以滚,只要你们自觉环保,不抽烟,不乱砍滥伐,不违反环保法律法规政策标准,不反反复复建了拆、拆了建,挖了填、填了挖,我马上就滚。刚才异常激动的人们支支吾吾起来。

    人还是挺厉害的,人霾斗争异常激烈。人不断地开会,官员、专家不断地发言,在报纸、电台、网络、电视上,人们声势浩大,口诛笔伐。霾仔细听,仔细看,又乐了。

    霾说,人不要污蔑霾,我是你们请来的,你们一边为霾提供良好的生存条件,一边又叫霾滚,出尔反尔,做人咋这样不厚道呢?

    看看中国煤炭消费总量,2012年就高达36.2亿吨,这不是霾的福音吗?

    去年国务院常务会议部署大气污染防治十条措施时,霾知道自己摊上大事了。9月份“大气十条”具体措施公布,这可是置霾于死地的措施啊,霾顿时被吓得霾容失色。可转念一想,它又眉头舒展。不碍事的,十条措施虽然有力,执行力又如何?

    霾悄悄蛰伏下来,观望事态发展。只见许多人还是吞云吐雾地抽烟,开没有环保标志的汽车,在尘土飞舞的工地上大干,为了节省资金不上治污项目,为了减少运营成本不用环保设施。霾嘿嘿一笑:原来如此,吓我一跳。

    霾来如山倒,霾去如抽丝。去年11月底到12月初,一周内近半国土被雾霾覆盖,104个城市重污染。霾心满意足地盘点此次排山倒海、攻城略地的辉煌战绩,冷漠地傲视着人们,喃喃自语:如果不是冷空气重兵压境,说什么也不会轻易让出自己的地盘。

    霾讲到自己的历史时说,与我斗争,别指望速战速决。洛杉矶从____年第一次雾霾出现到____年出台《清洁空气法案》,经历了整整__年;伦敦人在雾霾中反思并成熟,经过__年的努力,我待不下去,才脚底抹油溜了。

    有人问,多少年才能把霾赶走?霾说,关键要看你们怎样行动。

                                (选自《人民日报》2015年1月4日)

    1.通读全文,文章借“霾”的口吻向我们介绍了哪些有关霾的知识?请简要概括。

    2.文中“看看中国煤炭消费总量,2012年就高达36.2亿吨,这不是霾的福音吗?”句应该怎样理解?

    3.请品析文中“霾嘿嘿一笑:原来如此,吓我一跳”一句的妙处。

    4.文中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的文章,完成小题。

                            列车上

    ①前两天我坐火车出差,一路看着窗外荒凉的冬日风景,听着咣当咣当的车轮声,实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客,聊聊天,打发时间。

    ②首先把目光落在了对面的小伙子身上,年龄相仿,应该有共同语言。我正在考虑用什么话来开头,只见那小伙子打开随身带的电脑包,取出笔记本,放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音,原来人家有人聊天。

    ③左边是个美女,一直侧脸向窗外看着,虽然咱不贪图什么艳遇,但是如果有一个佳人旅途相伴,聊聊天,也是很不错的。我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用尽量绅士一些的语调说:“你好,是不是没来过这里,见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下,美女却丝毫没有反应。仔细一瞧,人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来,原来在静静地听音乐,把整个车厢里的人都排斥在外。

    ④我灰头土脸地苦笑一下,扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素,慈祥的面容,一看就是个实在人,使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他,马上把手提包抱在怀里,把头埋下去,身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬,使劲咽了一口唾沫,站起身来。

    ⑤我穿过车厢,走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去,掏出一支烟来,赔着笑说:“车厢晨禁止抽烟,憋坏了,也过来抽一口。大哥,借个火。”中年人犹豫了一下,掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着,吸了一口,把打火机还给他,说:“谢谢啊,大哥这是去哪?”

    ⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭,说了声:“你接着抽,我回座位了。”

    ⑦我正呆滞在那里,一个八九岁的阳光男孩出现在眼前,“叔叔,请问您,高大笔直的树就是白杨树吗?”

    1.第①段画线部分的作用是。

    2.细读第②─⑥段,“我”想与人聊天却四次未能如愿,请把“我”遇挫后的“反应”填写在下列横线上。

    第一次:失望;  第二次: ___________;  第三次:尴尬;  第四次: ____________。

    3.第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是_______________________________ 。

    4.对本文主旨概括最恰当的一项是(      )

    A. 告诫人们,身处信息化时代,不能因人机交流而忽略人际交流。

    B. 警示我们,身处陌生的环境,应该注意保持适度的警觉和距离。

    C. 提醒人们,在公共场合,人与人之间也要多点信任,多点交流。

    D. 劝导我们,即使社会复杂,人么交流方式各异,仍需待人以礼。

    5.联系全文,简要分析小说结尾的妙处。

    难度: 困难查看答案及解析

材料作文 共 1 题
  1. 阅读下列材料,按要求作文。

    爱神和恶鬼一起来到了人间。  

    春天里,他们同游花园。爱神说:“啊!多么美丽的景致—百花烂漫!”恶鬼说:“美什么那花朵下有刺呢!”  夏天里,他们一起游山林。爱神说:“瞧!多么美妙的风光—绿树浓荫!”恶鬼说:“妙什么那树里有虫呢!”  秋天里,他们一起游郊野。爱神说:“看!多么欢乐的美景—黄金世界!”恶鬼说:“乐什么那黄表示是枯萎呢!”  冬天里,他们同游大漠。爱神说:“哈! 多么洁净的大地——白雪皑皑!”恶鬼说:“洁什么那雪下全是沙呢!”  于是,上帝让爱神留在天堂,将恶鬼打入了地狱。

    内心有爱,得到的是欢乐;内心有恨,得到的只是痛苦。

    你在生活中有过这样的体验和感受吗? 请根据材料,自拟题目,写一篇文章。

    要求:1.可以选择一个角度,结合自己的生活经历、感受来讲述自己身边的故事,也可发表议论。2.除诗歌之外,文体不限,不少于600字。3.文中不得出现真实的姓名、地名、校名。

    难度: 中等查看答案及解析

命题作文 共 1 题
  1. 请以“就这样慢慢长大”为题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限。

    难度: 中等查看答案及解析