2014-2015学年安徽省宣城市宣州区初三上学期期末化学试卷（解析版）

物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是

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下图实验操作正确的是

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二氧化锡（SnO2）可用作液晶原件电极，其中氧元素为-2价，下列有关二氧化锡的说法不正确的是

A．属于氧化物　　　　　　　　 B．锡元素的化合价为+4

C．含有氧分子　　　　　　　　 D．具有导电性

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砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是

A．原子的核电荷数是31　 　　　　 B．元素符号是Ga

C．属于金属元素　　　　 　　　　　 D．相对原子质量为69.72g

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扑灭图书档案、精密仪器等火灾，不留下任何痕迹，最适宜的灭火器具是

A．高压水枪　　　　　　 　 　　 B．液态二氧化碳灭火器　　

C．干粉灭火器　　　　　　　　 D．泡沫灭火器

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“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是

A．讲究卫生，多使用一次性筷子

B．回收利用废纸

C．广泛使用太阳能和风能等清洁能源

D．减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车

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下列选项不符合下图示从属关系的是

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冰浮在水面，是因为水的固体密度比液体密度低。但并非所有的冰在形成时全都相同。科研人员近日揭示了一种冰的新固态阶段，这是迄今所知道的密度最小的冰。这种新形态被称为“冰XVI”，是目前发现的冰的第16个固态阶段，它有着像笼子一样的可以困住其他分子的结构。下列关于“冰XVI”说法错误的是

A、“冰XVI”是氧化物

B、“冰XVI”密度小，是因为其笼形结构内部是空的

C、可以用“冰XVI”在深海海底存储大量的甲烷

D、“冰XVI”和水不是同一种物质

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科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出的结论正确的是

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甲醛（HCHO）是现代家居装潢产生的一种常见室内污染物，它严重危害人体健康。我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化空气中的甲醛的氧化，其反应如下：

HCHO+O2催化剂CO2+H2O,下例说法正确的是

A．反应前后各元素的化合价均不变　

B．该反应是分解反应

C．每生成1.8g水，消耗氧气3.2g　　

D．没有这种催化剂该反应不可能发生

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（5分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用数字和化学用语填空：

（1）4个氢原子 　　　　　　　　　　 ；　　 （2）2个氮气分子　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）3个亚铁离子　　　　　　　　　　 ；　　 （4）天然气的主要成分　　　　　　　　　　　 ；

（5）地壳中含量最多的金属元素和海洋中含量最多的元素组成的化合物　　　　　　　　　　 。

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（7分）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。下图为自来水厂净水过程示意图：

（1）上图吸附池内用活性炭吸附水中杂质属于　　　 变化，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水　　 纯水(填“是”或“不是”)。

（2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉等。请完成工业上制取漂白粉的化学方程式2C12+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2　　　　　 。二氧化氯ClO2中氯元素化合价为　　　　 。

（3）家庭生活中可以用　　　　　　　 检验某水样是硬水还是软水,可用　　　　　 方法降低水的硬度。

（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法：　　　　　　 。

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（9分）化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题

（1）图中e、f仪器的名称：e 　　　　　　　　 ，f 　　　　　　　　　　 。

（2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置（多孔隔板上方用来放块状固体）代替B装置的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

观察图C装置，气体制取处于　　 （填“发生”或“停止”）中，该反应方程式为　　　　　　 　　　　 。若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从　　　　　　 （填g或h）通入。

（4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验　　　　　 （填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止。

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（6分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端 管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。

由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由　　　　　 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

【查阅资料】

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其　　　　　 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，　　　　　　　 （填“有”或“没有”）火焰产生。

（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，其原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 。

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（7分）某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率．于是，他们对此展开探究：

【提出问题】生锈的铁钉中，哪种物质能做H2O2分解的催化剂？与二氧化锰相比哪种物质更适合H2O2做分解的催化剂？

【提出猜想】猜想一：林菲同学：铁钉表面的Fe2O3是H202溶液分解反应的催化剂。

猜想二：小华同学：铁钉中的铁是H202分解的催化剂。

【分析与结论】

（1）设计“实验1”的目的是_____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）由上述实验可知，猜想____错误。实验（2）反应的化学方程式为_____　　　　　　　　　　　　　　　

（3）同学们讨论后认为，林菲同学的“实验2”还不能够确切的证明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧

气的催化剂，理由是：_____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）小华通过仔细观察发现“实验3”中一直没有变化的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，小华觉得很奇怪，你能猜想其中的原因吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （ 如果你能正确回答下列问题，你将得到4分奖励，但本卷总分不超过60分)

（5)请设计实验探究Fe2O3和MnO2，哪种物质更适合做H2O2分解的催化剂？__________

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（6分）乙醇是一种清洁能源。但若不充分燃烧可发生以下反应： 2C2H5OH+5O2 点燃 2 CO2+ 2CO+6 H2O，产生一氧化碳污染空气。求9.2g乙醇在空气中不充分燃烧生成一氧化碳的质量。

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