↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 12 题,其中:
非选择题 6 题,单选题 6 题
简单题 3 题,中等难度 7 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
非选择题 共 6 题
  1. 某种小动物的毛色可以是棕色、银灰色和黑色(相关基因依次用A1、A2和A3表示).如表研究人员进行的有关杂交实验.

    组别

    亲本

    子代(F1)

    棕色×棕色

    2/3棕色、1/3银灰色

    棕色×银灰色

    1/2棕色、1/2银灰色

    棕色×黑色

    1/2棕色、1/2黑色

    银灰色×黑色

    全是银灰色

    请根据以上实验,回答下列问题:

    (1)由甲组分析可知:_____是隐性性状,产生子代(F1)数量比的原因最可能是_____.

    (2)让甲组的子代(F1)自由交配,得到的后代表现型及比例为_____.

    (3)选取_____组的F1_____个体与_____组的F1_____个体杂交,后代一定会出现三种不同表现型的个体.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 长期以来,优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的基因工程、细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,请完成下列相关问题。

    (1)α1-抗胰蛋白酶是肝脏产生的一种糖蛋白,缺乏会引起肺气肿。为从羊分泌的乳汁中提取α1-抗胰蛋白酶,需先在________细胞中提取其mRNA,通过反转录产生cDNA,再通过________技术进行快速扩增。并将获取的基因与乳腺蛋白基因的________等调控组件重组在一起,构建基因表达载体,然后通过________技术,导入羊的受精卵中。受精卵通过早期胚胎培养,一般发育到________阶段,通过胚胎移植到受体子宫孕育。为选育出能泌乳的雌羊,移植前须从胚胎的________部位取样,做DNA分析鉴定性别。

    (2)要同时获得多只与此转基因羊遗传物质相同的小羊,可对囊胚进行胚胎分割,在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意________,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

    (3)此外,还可利用此转基因羊的体细胞,运用________获得与此转基因羊遗传物质相同的小羊。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 请解读与酶有关的图示、曲线:

    (1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题:图1和图2表示酶具有的特性依次是_____、_____。

    (2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,图4是底物浓度对酶促反应的影响曲线,请回答:从图3中可以看出:当pH从5上升到7,酶活性的变化是_____________;从图示曲线还可以得出的结论是:随着pH的变化,酶的_______不变。图4中A 点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的浓度(数量)和酶的_______。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示。请回答下列问题:

    (1)Ⅲ的色素名称是_____,若缺少该色素,则植株对_____光的吸收能力减弱。

    (2)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2﹣3min后,试管内的氧气含量_____。(填“增加”“减少”或“不变”)

    (3)该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如下表,请回答下列问题:

    光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 (klx)

    光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx)

    光合作用速率最大值时CO2吸收量

    mg/(100cm2•h)

    黑暗条件下CO2释放量

    mg/(100cm2•h)

    甲植物

    1

    3

    12

    6

    乙植物

    3

    9

    30

    14

    ①当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率_____(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于____________________。

    ②当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为_____mg/(100cm2•h)。

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 茄子属于茄科家族中的一员,是餐桌上十分常见的蔬菜。己知基因A、a决定果形,基因B、b决定果色,茄子果形有长形(AA)、卵圆形(Aa)和圆形(aa),果色有紫色(BB)、青色(Bb)、白色(bb)。回答下列问题:

    (1)已知决定果形和果色的基因分别位于两对同源染色体上。现让长形紫色茄和圆形白色茄杂交,F1自交,得到的F2中有_____种表现型,其中长形白色茄的植株应占_________。

    (2)青枯病是茄子、辣椒、马铃薯等茄科蔬菜的主要病害。抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与果形、果色的基因自由组合。现利用二倍体圆形白色易感青枯病枯病纯合茄子和四倍体长形紫色抗青枯病纯合茄子,培育出纯合的二倍体圆形白色抗青枯病茄子。其培育的大体思路是:

    第一步:种植四倍体长形紫色抗青枯病纯合茄子,取其______培养,获得单倍体。

    第二步:取上述单倍体与________(基因型)的茄子杂交,得到F1(AaBbTt)。

    第三步:种植F1让其自交,从中选出表现型为圆形白色抗青枯病茄子,再让其连续自交,直至后代___________为止。

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 人和哺乳动物的尿液中含有尿素,大量尿素的排放会对环境造成污染,已知土壤中有含有脲酶,可降解尿素,下图是某同学从土壤中筛选降解尿素的细菌的实验过程,请回答有关问题:

    配制土壤溶液→系列稀释→涂布平板与培养→菌落计数

    (1)为筛选能分泌脲酶的细菌,一般选用       的培养基(从营养物质方面答)。从功能上讲,该培养基属于       培养基。

    (2)        法是将样液进行一系列的梯度稀释,然后接种培养细菌并统计菌落数目,在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在         旁进行操作。稀释处理的目的是       

    (3)若培养基中存在还有脲酶的细菌,则其菌落周围会出现红色分解圈,这是由于尿素被分解产生    

    遇到培养基中所加酚红指示剂产生了颜色变化。

    (4)实验中使用过的培养基在实验完成后应如何处理?        

    为什么?              

    难度: 中等查看答案及解析

单选题 共 6 题
  1. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中(   )

    A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死

    B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死

    C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死

    D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。下列叙述中正确的是 (    )

    溶液

    质量变化率

    +8%

    -6%

    -4%

    0%

    A. Ⅰ的浓度最低   B. Ⅱ的浓度较Ⅲ低

    C. Ⅳ的浓度最高   D. Ⅳ可能是蒸馏水

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列关于线粒体的说法,正确的是(   )

    A. 线粒体内氧气浓度一般比细胞质基质高

    B. 在蒸馏水中线粒体外膜比内膜更容易涨破

    C. 黄色短杆菌的线粒体比乳酸菌多

    D. 线粒体中存在少量的核酸,其中RNA是控制细胞质的遗传物质。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列关于人体细胞有丝分裂的说法正确的是(   )

    A. 女性色盲患者的体细胞分裂后期含有两个Xb基因

    B. 同源染色体的联会和交叉互换发生在分裂前期

    C. 分裂中期和后期的染色体数目为体细胞的两倍

    D. 有丝分裂后期,一个细胞中的DNA分子数多于92个

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是(   )

    A. ①是DNA,其双链均可作为②的转录模板

    B. ②上有n个碱基,则新形成的肽链含有n-1个肽键

    C. ③是核糖体,翻译过程将由3′向5′方向移动

    D. ④是tRNA,能识别mRNA上的密码子

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下图表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是(   )

    A. X表示基因突变和染色体变异,为进化提供原材料

    B. Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向

    C. Z表示地理隔离,能阻断种群间基因的交流,导致新物种产生

    D. 小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群

    难度: 简单查看答案及解析