2018届北京市中考历史一轮复习同步练习题：世界史 主题2　古希腊、罗马文明

“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（　　 ）

A. 促进了东西方文化交流　　 B. 促使希腊文明走向衰落

C. 促使东方文明走向衰落　　 D. 促使东西方文化被毁灭

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假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼．”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，因为他们（　　）

A. 完善了王位继承制度　　 B. 享有充分的民主权利

C. 实行了男女真正平等　　 D. 已经废除了奴隶制度

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下面一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况（　　 ）

A. 古代埃及　　 B. 古代雅典

C. 古代印度　　 D. 古代日本

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（题文）下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是

A. 罗马共和国

B. 罗马帝国

C. 西罗马帝国

D. 拜占廷帝国

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某班历史学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括(　　)

①《尼罗河畔的金字塔世界》　②《雅典政治制度》　 ③《罗马：从共和走向帝制》　④《古兰经与伊斯兰文化》

A. ①②　　 B. ②③

C. ①④　　 D. ③④

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成年男性公民格瓦达和妻子玛利亚生活在雅典全盛时期的一个小村庄，下列情景他们最有可能经历的是(　　)

A. 玛利亚参与公民大会期间，格瓦达独自处理农活

B. 格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会

C. 格瓦达因担任政府公职而获得补贴

D. 夫妻两人一起参与国家议事

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亚历山大东征的过程中，希腊文化传播到东方，东方文化也渗入了希腊文化。这说明(　　)

A. 地区冲撞导致了文明的衰落

B. 和平往来促进了文明的交融

C. 人类文明发展的动力来自于战争

D. 战争与冲撞客观上促进了文明的传播

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公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为　　 （　　 ）

A. 特洛伊战争　　 B. 希波战争　　 C. 布匿战争　　 D. 亚历山大大帝东征

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解析材料，并回答问题：

材料一　所有公民都应该享有平等权利，所以决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征。……所以现代政治思想起源于古代雅典，而不是其他任何过去的政治形式。

——[美]巴克勒等著，霍文利等译，《西方社会史》

材料二　希腊人在对波斯国王谈及自己的同胞时说：“虽然他们是自由人，但并非在每个方面都能不受约束；法律是他们的主人，他们畏惧这位主人比你的臣民害怕你更甚。法律规定他们做什么，他们就必须那样做；法律的条文始终如一。”

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　由于雅典民主制不包含少数原则，没有保障公民基本权利和言论、信仰自由的观念，一批优秀的思想家、科学家如苏格拉底等遭到公众法庭的错误判决。

——陈德正《古雅典民主政治特点浅析》

材料四　用豆子拈阄的办法来选举国家领导人是非常愚蠢的。有人愿意用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上，如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生的错误轻得多。

——苏格拉底

(1)结合材料一、材料二，归纳雅典民主政治的特点。

(2)结合材料三、材料四和所学知识，概括雅典民主政治的局限。

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