2015-2015学年湖北省高一上学期期末考试物理卷（解析版）

在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（　　　　 ）

A．亚里士多德、伽利略　　 B. 伽利略、牛顿

C．伽利略、爱因斯坦　　　 D. 亚里士多德、牛顿

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下列说法中正确的是（　　　　 ）

A．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反

B．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力

C．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点

D．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定

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灵灵和盈盈两人都同时从直跑道的一端前往另一端，灵灵在一半时间内跑，在另一半时间内走，盈盈在一半路程上跑，在另一半路程上走，他们跑或走的速度大小都是相同的，则他们两人先到达终点的是（　　　 ）

A．灵灵　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.盈盈

C．灵灵和盈盈同时到达终点　　　　　　 D.无法进行比较

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如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（　　　　 ）

A．墙面与木块间的弹力可能为零

B．墙面对木块的摩擦力可能为零

C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止

D．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化

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质量为10kg的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数，从t=0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过时间t1时滑动到最大位移处。则下列图中反映物体受到的摩擦力Ff随时间t变化规律的是（取沿斜面向上为正方向，g=10m/s2）（　　　　 ）

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图中所示A、B、C为三个相同物块，由轻质弹簧K和轻线L相连，悬挂在天花板上处于静止状态，若将L剪断，则在刚剪断时，A、B的加速度大小aA、aB分别为（　　　　 ）

A．aA＝0、aB＝0　　 B．aA＝0、aB＝g　　 C．aA＝g、aB＝g　　 D．aA＝g、aB＝0

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沿平直轨道以速度v匀速行驶的车厢内，车厢前壁高为h的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动，如图，若车厢突然改为以加速度a向前作匀加速直线运动，小球将脱离支架而下落，在车厢内的乘客小军军看来（　　　　 ）

A．小球的运动轨迹为向后的抛物线

B．小球作自由落体运动

C．小球的运动轨迹为向前的抛物线

D．小球的运动轨迹为斜向后的直线

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如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（　　　　 ）

A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大

B．绳子对A的拉力一定增大

C．地面对A物体的摩擦力可能减少

D．A物体对地面的压力增大

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一轻杆一端固定一质量为m 的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动，以下说法正确的是（　　　　 ）

A．小球过最高点时，杆所受的弹力可以为零

B．小球过最高点时最小速度为

C．小球过最高点时，杆对球的作用力方向可以与球所受重力方向相反。

D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定与小球所受重力方向相同。

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一小钢球在足够深的油槽中从静止开始下落，若油对球的阻力随球的速度增大而增大，则钢球在下落过程中（未到底前）的运动情况是（　　　　 ）

A．先加速后减速，最后静止　　　　 B．先加速后减速，最后匀速

C．速度逐渐变大，最后匀速　　　　 D．加速度逐渐减小，最后为零

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用接在50Hz交流电源上的打点计时器，研究小车做匀加速直线运动的规律，某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4.量得0、1两计数点间的距离s1=30.0mm，3、4两计数点间的距离s4＝48.0mm，则小车在0与1两计数点间的平均速度为________m/s，小车的加速度为________m/s2.（以上结果均保留两位有效数字）

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某物理兴趣小组设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量M的关系实验。图为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板。

（1）在这个实验中，为了探究加速度、力、质量三个物理量之间的关系，用到了一种常用的探究方法，这种方法叫做

（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，以下做法正确的两项是（　　　　 ）

A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力

C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

D.实验时，先放开小车，后接通电源

（3）保持小车质量M不变，改变砂和砂桶总质量m，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，探究a与F的关系。小东和小雅两位同学分别做了实验并作出了a－F图线，如上图所示，小辉和小吴初步分析后认为：

小东的图线出现偏差的原因是

小雅的图线上部弯曲的原因是

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物体质量m= 4kg，放在倾角为θ=37º的斜面上。在沿斜面向上的拉力F = 40N作用下物体以v=6m/s的速度沿斜面向上作匀速直线运动，取g=10 m/s2，sin37º=0.6，cos37º=0.8，求：

（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；

（2）力F撤去后，物体继续沿斜面向上运动的最大距离。

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某人站在一平台上，用长L=0.6m的轻细线拴一个质量为m=0.6kg的小球，让它在竖直平面内以O点为圆心做圆周运动，当小球转到最高点A时，人突然撒手。经t=0.8s小球落地，落地点B与A点的水平距离x=4.8m，不计空气阻力，g=10m/s2。求：

（1）A点距地面高度h；

（2）人撒手前小球运动到A点时，绳对球的拉力FT的大小。

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如图所示，质量为m=4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为θ=37º，已知g = 10m/s2 ，sin37º=0.6，cos37º=0.8，求：

（1）汽车匀速运动时，细线对小球的拉力FT、车后壁对小球的压力FN这两个力的大小；

（2）当汽车以a=10m/s2向左匀加速行驶时，细线对小球的拉力（包括方向）和小球对车后壁的压力。

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如图所示，长为L=6m、质量M=4kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，质量为m=1kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加方向水平向右的恒定拉力F作用，取g=10m/s2.

（1）为使物块与木板发生相对滑动，恒定拉力至少为多少；

（2）若F=8N，求物块从木板左端运动到右端经历的时间；

（3）若F=8N，为使物块不从木板上滑离，求恒力F的最长作用时间。

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