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试卷详情
本卷共 18 题,其中:
单选题 1 题,选择题 9 题,填空题 5 题,推断题 1 题,计算题 1 题,探究题 1 题
简单题 6 题,中等难度 11 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 1 题
  1. 为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是

    A.加入澄清石灰水

    B.滴入紫色石蕊试液

    C.用燃着的木条放在瓶口

    D.用燃着的木条迅速伸入瓶底

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 9 题
  1. 厨房里的下列变化,属于物理变化的是

    A.煤燃烧   B.刀生锈   C.菜腐烂   D.水蒸发

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在化学反应A+2B═C+D中,5.6gA和7.3gB恰好完全反应,生成12.7gC,同时得到D的质量是

    A.0.2g   B.5.6g   C.0.4g   D.0.73g

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列实验操作中错误的是

                       

    A.蒸发结晶   B.检查气密性    C.滴管用后不洗插回原瓶   D.塞紧橡皮塞

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是

    A.用蒸馏水冲洗   B.用钢丝刷刷洗   C.用稀盐酸洗涤   D.用热水冲洗

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 6月5日是世界环境日,其主题是“绿色经济,你参与了吗?“.下列做法不符合这一主题的是

    A.纸张双面打印

    B.出行多乘坐公交车,少开私家车

    C.大量使用塑料袋

    D.开发太阳能等新能源代替化石燃料

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是

    A.颜色   B.密度   C.溶解性   D.是否与水反应

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 碳的单质中,质地较软,常用作电极的是

    A.金刚石   B.活性炭   C.炭黑   D.石墨

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 如图所示,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是

    A.   B.   C.   D.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象.则三种金属活动性由强到弱排列的是

    A.Zn、X、Cu   B.Cu、X、Zn   C.Zn、Cu、X   D.X、Zn、Cu

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 5 题
  1. 用元素符号或化学式填空:

    (1)4个二氧化碳分子            

    (2)7个镁原子             

    (3)3个铝离子           

    (4)氯化钠            

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原于质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152,则该元素的原子中质子数=         ,中子数=           ,核外电子数=           

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图所示:

    (1)该图进行的是          操作.

    (2)在此操作中玻璃棒的作用是         ;滤纸边缘要        液面(填“高于”或“低于”),

    (3)该操作用于水的净化,可以除去水中            杂质,如要进一步得到比较纯净的水,则可继续进行           (填“吸附”或“蒸馏”).

    (4)我们在生活中通常采用           来降低水的硬度.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 铁生锈的条件是铁与空气中的                  直接接触;防止铁制品生锈的措施有:              (写一点即可).

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 某同学按下图所示装置进行实验,已知过量的C02通人饱和NaOH溶液中产生白色沉淀(C02+NaOH═NaHC03↓).回答下列问题:

    (1)写出图中标号仪器的名称①             、②            

    (2)图D中出现的现象是          

    (3)通过            (填写操作名称)能把NaHC03晶体从溶液中分离出来.

    (4)如果缺少装置B,装置C中会生成的杂质是           

    难度: 中等查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. 且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系.请回答下列问题.

    (1)写出X的化学式             

    (2)写出②和④反应的化学方程式:

                ;④             

    (3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想.气体X、Y都含有         元素和         元素,但它们的物理性质、化学性质都不同.请举出X、Y性质不同的一个例子       

    难度: 困难查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. (1)炼铁的主要反应原理是在         的条件下,用        从含铁的矿石中将铁还原出来,(2)计算用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁,理论上可以炼出铁的质量是多少?

    (Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,写出计算的过程)

    难度: 中等查看答案及解析

探究题 共 1 题
  1. 小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    结论

    总结

    实验一

    取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

    有气泡产生,木条不复燃

    过氧化氢分解产生氧气,但是      

    反应的化学方程式为:

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验二

    向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

    没有明显现象

    二氧化锰加入水中不产生氧气

    实验三

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.

    (2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是        

    (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.

    第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:              

    第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象和结论是:              

    难度: 中等查看答案及解析