↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 5 题,其中:
选择题 3 题,文言文阅读 2 题
中等难度 5 题。总体难度: 中等
选择题 共 3 题
  1. 下列词语中,字形全都正确的一组是                       (  )

    A.蕴藉/慰藉  工夫/功夫茶  轶事/卷帙浩繁

    B.振幅/辐射  照相/摄像机  汇合/融汇贯通

    C.诀窍/抉择  叶片/百页窗  部署/按部就班

    D.搏弈/脉搏  掉价/掉书袋  倍加/备尝艰辛

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列各句中,没有语病的一句是                           (  )

    A.现在最重要的是如何治理并重视环境问题,因为“美丽中国”必然是一个山清水秀的中国,而不是一个迷雾重重的中国。

    B.城乡居民的身份平等将是户籍改革的最终目标,户籍改革的关键在于破除二元结构,逐步取消农村户口十分重要。

    C.在危难时刻,张丽莉老师临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举,是用大爱谱写的一曲生命的赞歌,是用鲜血和生命塑造的新时期优秀人民教师的楷模。

    D.当时间的钟摆标注出全面小康的崭新目标,面对市场化、信息化、民主化的大潮涌动,如何读懂人民的期待,无疑是必须深思的首要课题。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是             (  )

    朴学又称考据学。清代朴学的兴起,首先与清代文化的高度成熟关系密切,________,________,________,________,________,________,这种学术上的争论最终促进了朴学的繁荣。

    ①清代人认为宋明理学空谈义理,把儒家治国平天下的传统丢掉了

    ②文化高度成熟的一个表现是图书典籍的极大丰富

    ③要想真正把握孔孟的精神,只有回到儒家原典中去寻找依据

    ④这直接带来了清代图书事业的繁荣

    ⑤学术界对宋明理学的反对,也是其兴起的重要原因

    ⑥随之而来的是一些人专注于校勘、辨伪工作,从事文字训诂的学者越来越多

    A.②④⑥⑤①③  B.②④⑥⑤③①

    C.⑤①③④②⑥  D.⑤③①④②⑥

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面的文言文,完成小题。

    魏主①以平城地寒,六月雨雪,风沙常起,将迁都洛阳;恐群臣不从,乃议大举伐齐,欲以胁众。使太常卿王谌筮之,遇“革”,帝曰:“‘汤、武革命,顺乎天而应乎人。’吉孰大焉!”群臣莫敢言。尚书任城王澄曰:“陛下奕叶重光②,帝有中土;今出师以征未服,而得汤、武革命之象,未为全吉也。”帝厉声曰:“卜辞云:‘大人虎变’,何言不吉!”澄曰:“陛下龙兴已久,何得今乃虎变!”帝作色曰:“社稷我之社稷,任城欲沮众邪!”澄曰:“社稷虽为陛下之有,臣为社稷之臣,安可知危而不言!”帝久之乃解,曰:“各言其志,夫亦何伤!”

    既还宫,召澄入见,逆谓之曰:“向者‘革’卦,今当更与卿论之。朝堂之忿,恐人人竞言,沮我大计,故以声色怖文武耳。想识朕意。”因屏人,谓澄曰:“今日之举,诚为不易。但国家兴自朔土,徙居平城;此乃用武之地,非可文治。今将移风易俗,其道诚难,朕欲因此迁宅中原,卿以为何如?”澄曰:“陛下欲宅中土,以经略四海,此周、汉之所以兴隆也。”帝曰:“北人习常恋故,必将惊扰,奈何?”澄曰:“非常之事,故非常人之所及。陛下断自圣心,彼亦何所能为!”帝曰:“任城,吾之子房也!”

    六月丙戌,命作河桥,欲以济师。

    魏主自发平城至洛阳,霖雨不止。丙子,诏诸军前发。丁丑,帝戎服,执鞭乘马而出。群臣稽颡③于马前。帝曰:“庙算已定,大军将进,诸公更欲何云?”尚书李冲等曰:“今者之举,天下所不愿,唯陛下欲之。臣不知陛下独行,竟何之也!臣等有其意而无其辞,敢以死请!”帝大怒曰:“吾方经营天下,期于混壹④,而卿等儒生,屡疑大计;斧钺有常,卿勿复言!”策马将出,于是安定王休等并殷勤泣谏。帝乃谕群臣曰:“今者兴发不小,动而无成,何以示后!朕世居幽朔,欲南迁中土;苟不南伐,当迁都于此,王公以为何如?欲迁者左,不欲者右。”安定王休等相帅如右。南安王桢进曰:“‘成大功者不谋于众。’今陛下苟辍南伐之谋,迁都洛邑,此臣等之愿,苍生之幸也。”群臣皆呼万岁。时旧人虽不愿内徙,而惮于南伐,无敢言者;遂定迁都之计。(节选自《资治通鉴》一百三十八卷,有删节)

    注 ①魏主:北魏孝文帝。②奕叶重光:继承先祖基业。③稽颡:磕头。④混壹:统一天下。

    1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是                   (  )

    A.帝久之乃解       【解析】
    消除,平息

    B.逆谓之曰                逆:迎接

    C.因屏人                 屏:使……退下

    D.于是安定王休等并殷勤泣谏     殷勤:巴结讨好

    2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是               (  )

    A.①安可知危而不言

    ②君子博学而日参省乎己

    B.①朕欲因此迁宅中原

    ②不如因善遇之

    C.①今者之举

    ②为国者无使为积威之所劫

    D.①成大功者不谋于众

    ②豫州军虽败于长坂

    3.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是               (  )

    A.魏孝文帝因为平城气候寒冷,夏季六月时还在下雪,而且经常狂风大作,飞沙漫天,所以准备把都城迁到洛阳。

    B.尚书任城王澄认为孝文帝继承了先世的光辉基业,在中原称帝;如今出兵征伐还未臣服的敌寇,就得到“革卦”,这不算是全吉。

    C.孝文帝知道北方人习惯留恋于旧有的生活方式,一旦知道要迁都洛阳,他们一定会惊恐骚动起来,于是向任城王澄询问对策。

    D.尚书李冲等人认为孝文帝迁都洛阳,天下人都不愿意,此举只是孝文帝独断专行,但不知道该说什么来阻止,只有以死相劝。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的文言文,完成小题。

    傅介子,北地人也,因从军为官。先是龟兹、楼兰皆尝杀汉使者。元凤中,介子以骏马监求使大宛,因诏令责楼兰、龟兹国。

    介子至楼兰,责其王教匈奴遮杀汉使:“王苟不教匈奴,匈奴使过至诸国,何为不言?”王谢服,言:“匈奴使属过,当至乌孙,道过龟兹。”介子至龟兹,复责龟兹王,王亦服罪。介子从大宛还到龟兹,龟兹言:“匈奴使者从乌孙还,在此。”介子因率其吏士共诛斩匈奴使者。还奏事,诏拜介子为中郎,迁平乐监。

    介子谓大将军霍光曰:“楼兰、龟兹数反覆而不诛,无所惩艾。介子过龟兹时,其王近就人,易得也,愿往刺之,以威示诸国。”大将军曰:“龟兹道远,且之于楼兰。”于是白遣之。

    介子与士卒赍金币,扬言以赐外国为名。至楼兰,楼兰王意不亲介子,介子阳引去,至其西界,使译谓曰:“汉使者持黄金锦绣行赐诸国,王不来受,我去之西国矣。”即出黄金币以示译。译还报王,王贪汉物,来见使者。介子与坐饮,列物示之。饮酒皆醉,介子谓王曰:“天子使我私报王。”王起随介子入帐中,屏语,壮士二人从后刺之,刃交胸,立死。其贵族左右皆散走。遂持王首还诣阙,公卿将军议者咸嘉其功。上乃封介子为义阳侯,食邑七百户。士刺王者皆补侍郎。(节选自《汉书·傅介子传》)

    1.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是                    (  )

    A.责其王教匈奴遮杀汉使  遮:拦截

    B.介子阳引去            阳:通“佯”,假装

    C.我去之西国矣           去:到

    D.王谢服               谢:谢罪

    2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是               (  )

    A.

    B.

    C.

    D.

    3.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是                   (  )

    A.傅介子认为龟兹、楼兰杀害过汉朝的使者,有损大汉威严,于是在元凤年间,他以骏马监的身份,请求出使大宛,依照诏令指责楼兰、龟兹国。

    B.傅介子到了楼兰,以事实为依据指责楼兰王教唆匈奴拦截杀害汉朝使者,楼兰王谢罪表示顺服。

    C.傅介子路过楼兰时,发现楼兰王对身边的人没有防范之心,容易得手,于是请求前去刺杀他,想以此展示国威,表现了他对大汉的忠心。

    D.傅介子刺杀楼兰王分设计诱惑、秘密会谈、实施刺杀三个阶段,刺杀过程集中表现了他的智慧和胆识。

    难度: 中等查看答案及解析