湖北省孝感市八校2017-2018学年高一上学期期末考试物理试卷

关于质点，下列说法中正确的是(　　　　 )

A. 只要物体体积小就可以视为质点

B. 若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体当作质点

C. 一个物体在某种情况下可以看做质点，那么在另外的情况下也可以看做质点

D. 因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的

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关于矢量和标量，下列说法中正确的是(　　　　 )

A. 标量只有正值，矢量可以取负值

B. 标量是既有大小又有方向的物理量

C. 位移、速度、加速度、力都是矢量

D. 位移－10m比5m小

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—个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度的大小逐渐减小到零，则在此过程中(　　　　 )

A. 速度逐渐减小，当加速度减为零时，速度达到最大

B. 速度逐渐增加，当加速度减为零时，速度达到最大

C. 位移逐渐增加，当加速度减小为零时，位移将不再增加

D. 位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达到最小值

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物体静止在水平桌面上，则以下说法正确的是(　　　　 )

A. 物体对桌面的压力就是重力

B. 物体对桌面的压力使桌面产生了形变

C. 桌面形变产生了对物体的支持力

D. 桌面对物体的支持力使物体产生形变

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斜面静止在水平面上时，一个质量为m的小球用细线吊在倾角为的斜面顶端，且紧靠在斜面上，绳与斜面平行，不计摩擦，当斜面运动恰对小球无弹力作用时斜面向右匀加速的加速度大小为(　　　　 )

A. g/tan　　 B. gcos　　 C. gsin　　 D. gtan

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图中所示的各图象能正确反映自由落体运动过程的是(　　　 )

A.

B.

C.

D.

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生活中的物理知识无处不在，如图所示是我们衣服上的拉链的一部分，在把拉链拉开的时候，我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动，使很难直接分开的拉链容易地拉开，关于其中的物理原理以下说法中正确的是(　　　 )

A. 在拉开拉链的时候，三角形的物体增大了分开两拉链的力

B. 拉开拉链的时候，三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大分开拉链的力

C. 拉开拉链时，三角形的物体增大了分开拉链的力，但合上拉链时减小了合上的力

D. 以上说法都不正确

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如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，则在不断增加重物G重力的过程中（绳OC不会断）（　　）

A. OM绳先被拉断

B. ON绳先被拉断

C. OM绳和ON绳同时被拉断

D. 因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断

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放在水平地面上的物体M上表面有一物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图所示，则关于M和m受力情况的判断，正确的是(　　　 )

A. m受到向右的摩擦力

B. M受到m对它向左的摩擦力

C. 地面对M的摩擦力方向右

D. 地面对M不存在摩擦力作用

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两物体、b从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，在整个60s时间内，下列说法正确的是(　　　 )

A. 、b加速时，物体的加速度大于物体b的加速度

B. 20秒时，、b两物体相距最远

C. 60秒时，物体在物体b的前方

D. 40秒时，、b两物体速度相等，相距900m

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如图所示，质量为m的质点，与三根相同的螺旋形轻弹簧相连．静止时，弹簧c沿竖直方向，相邻两弹簧间的夹角均为120°。己知弹簧a、b对质点的作用力大小均为F，则弹簧c对质点的作用力大小可能为(　　　　 )

A. F－mg　　 B. F＋mg　　 C. 2（F＋mg）　　 D. mg－F

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人站在电梯内的体重计上，当体重计的示数增大时，可能的原因是(　　　　 )

A. 电梯以很大的速度上升

B. 电梯减速下降

C. 电梯减速上升

D. 电梯加速上升

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现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材，小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度＝2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度，算出比原长伸长 （ ＝－），测量的数据如下表：

（1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长 的关系是_______________。

（2）小华继续做实验，得到的数据如下：

从上表的数据可以看出，拉力达到____N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到_____N。

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