2014-2015学年上海市浦东初三中考二模化学试卷（解析版）

空气中最不活泼的成分是

A．氧气　　　　　　 B.氮气　　　　　　　　 C．二氧化碳　　　　　　　 D.稀有气体

难度: 简单查看答案及解析

利用生物发光现象可检测“超微量钙”，此处“钙”是指

A.分子　　　　　　 B.原子　　　　　　　　 C．元素　　　　　　　 D.单质

难度: 中等查看答案及解析

在空气中燃烧发出耀眼白光的是

A．氢气　　　　　　 B．木炭　　　　　　　　 C．镁带　　　　　　　 D.硫粉

难度: 简单查看答案及解析

将饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液的操作是

A．降温　　　　　　 B．恒温蒸发水　　　　　　　　 C.加溶质　　　　　　　　 D.加水

难度: 简单查看答案及解析

过碳酸钠（Na2C2O4）可用于增加鱼塘内氧气含量，有关Na2C2O4的说法正确的是

A.它是混合物　　　　　　　　　　　　 　　 B．它的焰色反应为黄色

C．它的摩尔质量是134　　　　　　　　　 D．过碳酸钠制氧属于物理变化

难度: 中等查看答案及解析

能鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的试剂是

A．酚酞试液　　　　　　 B．稀盐酸　　　　　　　 C．碳酸钠溶液　　　　　　 D．硫酸铜溶液

难度: 中等查看答案及解析

电脑中大量使用硅，其元素符号是

A．Si　　　　　　　　 B．S　　　　　　　　 C．Ca　　　　　　　 D.Hg

难度: 简单查看答案及解析

表示两个氧分子的是

A．2O　　　　　　 B．2O2 　　　　　　　 C．O　　　　　　　 D.O2

难度: 中等查看答案及解析

引起酸雨的主要物质是

A．PM2.5 　　　　 B．SO2　　　　　　　　 C．CO2　　　　　　　 D.N2

难度: 简单查看答案及解析

用于制造液晶电视的三氟化氮（NF3）中，氟元素为-1价，则氮元素的化合价为

A．0　　　　　 B．-3　　　　　　　　 C．-1　　　　　　　 D．+3

难度: 中等查看答案及解析

不能与稀盐酸反应的物质是

A．Ag　　　　　　 B．Mg　　　　　　　　 C.Al　　　　　　　　 D.Fe2O3

难度: 简单查看答案及解析

加湿器可增加室内空气湿度，这是因为

A．分子体积很小　　　 B．分子间有间隔　　　　　

C．分子发生分解　　 D．分子不断运动

难度: 简单查看答案及解析

物质的俗名或主要成分与化学式不一致的是

A．烧碱：Na2CO3　 　　　　 B．天然气：CH4　　　　

C．生石灰：CaO　　 　　　　 D．干冰：CO2

难度: 简单查看答案及解析

正确的化学方程式是

A．4Fe +3O22Fe2O3　　　　　　　　

B．2NaOH + CO2 → NaCO3 + H2O

C．CaCO3 CaO + CO2↑　　　　　　

D．2NaOH + CuSO4 →Na2SO4 + Cu（OH）2

难度: 中等查看答案及解析

人类已能操纵原子制造分子，若用该方法制造葡糖糖（C6H12O6），不需要的原子是

A.氮原子　　　　　　　　 B.氧原子　　　　　　　　 C.氢原子　　　　　　　　 D.碳原子

难度: 简单查看答案及解析

工业炼锰的原理是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，其中二氧化锰作

A．催化剂　　　 B．还原剂　　　　　 C．氧化剂　　　　　　 D．干燥剂

难度: 中等查看答案及解析

现有一包混有少量氯化钠的硝酸钾固体，通过如下实验提纯硝酸钾，其中错误的是

难度: 中等查看答案及解析

一包固体可能含有硫酸钠、氯化铜、碳酸钠和氯化钠中的一种或几种。根据以下实验得出的结　 论错误的是

A．一定有硫酸钠　　　 B．一定没有碳酸钠　　　

C．可能有氯化钠 　 D．一定有氯化铜和氯化钠

难度: 困难查看答案及解析

能达到实验目的的方案是

难度: 困难查看答案及解析

a、b可发生化合反应生成c。小辰做了两次该实验（每次均充分反应），反应前a和b的总质量都是9g，实验数据如下表。则m : n的值为

A．5:4　　　　　　 B．2:7　　　　　　 C．1:2　　　　　　 D．2:1

难度: 困难查看答案及解析

请根据物质的用途填空。

①活性炭　 ②尿素　 ③熟石灰　 ④氧气

I.可作冰箱除味剂的是　　 （ 1 ）　 （填序号，下同）；

II.可作氮肥的是　　 （ 2 ）　 ；

III.能改良酸性土壤的是　　 （ 3 ）　 ；

IV.可供给呼吸的是　　 （ 4 ）　 。

难度: 中等查看答案及解析

化学从以下角度研究物质。

①组成：水中氢元素的质量分数为1/9、可用图甲的模型表示，请在图乙中画出一氧化碳中碳元素的质量分数模型　　 （5 ）　 。

②结构：1mol水中约含有　 （ 6 ）　 个水分子，其中含有　 （ 7 ）　 mol氢原子。

③性质：水具有分散性。在水中分散可形成溶液的是　 （ 8 ）

A.淀粉　　　　　　 B.蔗糖　　　　　　 C.食盐　　　　　　　　 D.汽油

④变化：电解水发生反应的化学方程式为　 （ 9 ）　 ；图丙是电解水的微观模型图，图中缺少的微粒是　 （ 10 ）

难度: 中等查看答案及解析

甲、乙两种固体（无结晶水）的溶解度曲线如图。

①图中a点的含义是（ 11 ）　 ；

②40℃时，50g水中最多溶解（ 12 ）　 g甲；

③正确的说法是（ 13 ）

A．20℃时，甲、乙溶液所含溶质质量相等

B．40℃时，将10%的甲溶液降温至20℃，其溶质质量分数减小

C．40℃时，分别向100g水中加入35g甲、乙，所得溶液的溶质质量分数：甲>乙

D．40℃时，甲、乙两杯饱和溶液所含溶质质量相同，则溶液质量的大小关系：甲<乙

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用Y形管可进行多种实验。

①实验一：用酒精喷灯加热左边管内固体，观察到黑色固体变（ 14 ） 色；澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为（ 15 ）；

②实验二：实验过程中可观察到的现象是（ 16 ），其中发生分解反应的化学方程式为（ 17 ）；

③实验三：倾斜Y管（使稀盐酸流入另一侧支管）即可控制反应的发生和停止，该原理与启普发生器的工作原理（ 18 ）（填“相同”或“不相同”）；

④实验四：实验开始1分钟后，右边管内液体变红，该实验所体现的二氧化碳的性质是（ 19 ）

难度: 困难查看答案及解析

根据以下装置进行回答。

①写出仪器名称：a（ 21 ） ；b （ 21 ）。

②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为 （22 ），加热固体之前，水槽里导管的位置较合理的是（ 23 ）（填“B”或“C”）。若用D装置收集氧气，气体应从（ 24 ）（填“甲”或“乙”）端通入。

③利用双氧水制取氧气简便、快速的特点，设计如下环保实验探究燃烧条件。

I.小烧杯内发生反应的化学方程式为（ 25 ） ；

II.该实验证明，可燃物燃烧的条件之一是（ 26 ） 。

难度: 困难查看答案及解析

金属的冶炼与回收使资源得到了充分利用。

①火法炼铁的原理是Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2，实验室现有不纯的CO（混有CO2和水蒸气），若要用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，下述装置的正确连接顺序为（假设每步均完全反应，装置不得重复使用）：不纯的CO→（ 27 ） （填字母）。

②湿法炼铜的原理是用稀硫酸将矿石中的氧化铜溶解，然后用较活泼的金属置换出铜。将0.2mol铁粉放入足量硫酸铜溶液中，理论上能生成（28）g铜（根据化学方程式计算）

③现欲从含有CuSO4的废液中回收铜，同时得到工业原料——硫酸亚铁晶体。设计方案如下：

I.滤渣A的成分是（ 29） ，C物质是（ 30） 。

II.从提高硫酸亚铁晶体回收率的角度分析，该方案的一个不足之处是（ 31）　 。

④上述铜的冶炼和回收过程中，铜元素存在形态的变化是（ 32） 。

A.游离态→化合态　　　 B.化合态→游离态

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某同学对三种牙膏的成分和性质进行如下探究。

①测定牙膏的pH。

甲：pH=8.5　　 乙：pH=7.0　　 丙：pH=6.5能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是（ 33）（填“甲”、“乙”、“丙”）。

②检验牙膏中是否含有碳酸钙。

该同学用检验碳酸盐的方法检验牙膏中是否含有碳酸钙，实验记录如下。

上述实验不够完善，还需增加的一步操作是（ 35） 。

③比较甲、乙牙膏中碳酸钙的质量分数。

【实验原理】通过测定逸出气体的质量，可计算出碳酸钙的质量分数（牙膏中其它物质不与盐酸反应）。

【实验步骤】按下图装置进行实验，记录不同时刻装置和药品的总质量，数据如下：

【实验结论】（ 36）；

【实验反思】经查实，上述方法所测得的两种牙膏的碳酸钙含量均偏小（实验操作规范），导致偏小的原因可能是（ 37） 。

A.盐酸挥发　　 　 B.有水蒸气逸出　　　

C.装置漏气　　　　 D.锥形瓶内残留二氧化碳

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