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本卷共 35 题，其中：
选择题 15 题，填空题 13 题，解答题 7 题
中等难度 35 题。总体难度: 中等
选择题 共 15 题
  1. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
    A．把橡皮泥捏成不同造型
    B．进站的火车受阻力缓缓停下
    C．苹果受重力竖直下落
    D．用力把铅球推出

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ）
    A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
    B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
    C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
    D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将（ ）
    A．立即静止
    B．减速飞行
    C．加速飞行
    D．匀速飞行

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列事例中利用惯性的一组是（ ）
    ①汽车行驶时，司机系着安全带
    ②火车进站前，撤去动力，仍能进站
    ③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉
    ④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动．
    A．②③④
    B．①③④
    C．①②④
    D．①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）
    A．与力的大小有关
    B．与力的方向有关
    C．与力的作用点有关
    D．与受力面积有关

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（ ）
    A．汽车速度太慢
    B．汽车转弯
    C．汽车突然启动
    D．汽车前端发生严重撞击

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（ ）
    A．
    牛顿
    B．
    瓦特
    C．
    帕斯卡
    D．
    欧姆

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测合理的是（ ）
    A．2个鸡蛋的重力约为1N
    B．一个中学生的质量约为50g
    C．一个中学生受到的重力约为50N
    D．一本初中物理书的重力约为20N

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 图中的物体受到的两个力彼此平衡的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（ ）
    A．酒后不驾车
    B．驾车须系安全带
    C．行车保持一定车距
    D．雨后路滑，减速慢行

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
    A．
    行李箱安装滚动的轮子
    B．
    轮胎上制有花纹
    C．
    车轴加润滑油
    D．
    磁悬浮列车悬浮行驶

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ）

    A．只受踢力
    B．只受重力
    C．受踢力和重力
    D．不受力的作用

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 一闹钟静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
    A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
    B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
    C．闹钟受到的重力和闹钟受到的压力是一对相互作用力
    D．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的支持力是一对相互作用力

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ）
    A．
    踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
    B．
    跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
    C．
    男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
    D．
    蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 关于力和运动的关系，下列说法中不正确的是（ ）
    A．力不是维持物体运动的原因．力是改变物体运动状态的原因
    B．物体受到力的作用，一定会运动．三要素相同的二力，一定是一对平衡力
    C．运动的物体如果受到平衡力的作用，一定做匀速直线运动，合力一定为零
    D．物体运动状态改变时，一定受到非平衡力的作用，合力一定不为零

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 13 题
  1. 滑动摩擦力的大小跟________和________有关．在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用________的办法来________摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用________的办法来________摩擦．

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 英国物理学家牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态．为了纪念他作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为________的单位．这个重要的力学定律是在________的基础上，经过进一步________而得出来的．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有________，自行车最后还会停下来，这是因为它受到________的缘故．若路面光滑，自行车将一直做匀速直线运动，牛顿曾对此做过研究，并总结出________定律．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 在拉弓射箭过程中，（1）用力拉弓，弓变弯，说明力能改变物体的________；（2）放手后箭在弓弹力的作用下离弦而去，说明力能改变物体的________．

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是________，二是利用了力可以改变物体的________．

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 因为重力的方向总是________，所以建筑工人可以利用铅垂线来检查墙壁是否竖直，我们还可以用它来检查墙上的画框是否挂正．

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 某同学的重量是490N，这个同学的质量是________kg，如果这个同学到了月球上，他的质量是________kg．

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图所示，把一个物体放在水平桌面上，用3N的水平拉力就可以使它做匀速直线运动，这时物体受到桌面对它的摩擦力是________N；如果拉力加大为8N，物体将做加速直线运动；如果这时立即撤去8N拉力，物体仍会继续运动，是由于物体具有________；但是它开始做减速运动，它在减速运动中（未停时），桌面对它的摩擦力是________N．

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 用100N的水平力将重20N的物体压在竖直的墙上静止不动，这时墙壁受到的压力是________N，物体受到的摩擦力是________N，摩擦力的方向是________．

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是________N．突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为________N（假设小车所受阻力的大小不变）．

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在水平拉力F1作用下，A．B一起作匀速直线运动，若将A．B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速直线运动（如图乙所示），则推力F2________ F1．（=/＞/＜）

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 如图所示是小运动员在进行体育比赛的情景，请你观察图片，提出1个与物理有关的问题，并对提出的问题进行解答．（不准与例子重复）
    问题：桨停止向后划水，船为什么还能继续前进？解答：因为船具有惯性．
    问题：________解答：________．

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 如图所示，弹簧测力计测量范围是________，指针所示被测物重力是________N．

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 7 题
  1. （1）图1所示是长在枝条上重2N的苹果，请你在图中画出苹果受重力的示意图
    （2）如图2所示，重量为5N的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图．
    （3）在图3中画出重2000N的小车受1000N牵引力向右做匀速直线运动所受力示意图．

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
    （1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是______
    A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
    B．①②③④都是实验事实
    C．①②是实验事实，③④是实验推论
    D．①②③是实验事实，④是实验推论
    （2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越______．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受______（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做______运动．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
    第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
    第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；
    第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），
    记下相应的示数．
    实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N
    1 4.0
    2 4.0
    3 8.0
    （1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据．
    （2）比较______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
    （3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（填“相同”或“相反”），并通过调整______（填“钩码个数”或“单个钩码的质量”）来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
    （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图14乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
    A．减少摩擦力对实验结果的影响
    B．小书片是比较容易获取的材料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡．

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 一个质量为5kg的书包受到的重力是多少N？

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 小荟酷爱阅读，一次她用弹簧测力计测得一本《三国演义》受到的重力是3N，求：
    （1）这本书的质量是多少g？
    （2）她接着把《三国演义》平放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动《三国演义》如图，这时《三国演义》受到水平向左的拉力是多少N？受到水平向右的滑动摩擦力是多少N？为什么？

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 月球对它表面附近的物体的引力大约是地球附近同一物体引力的1/6．一个质量为60kg的宇航员，求：
    （1）宇航员在月球上的质量为多少kg？
    （2）宇航员受到月球的引力是多少N？

    难度: 中等查看答案及解析