-
下列有关内环境稳态调节机制的叙述正确的是
A．神经—体液调节是内环境稳态的调节机制
B．体液调节是人体内环境稳态调节的主要形式
C．肾脏不是内分泌器官，其病变对内环境稳态的影响不大
D．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物，也是内环境稳态的调节
难度: 简单查看答案及解析
-
下列生理过程不能起到内环境稳态调节目的的是
A．挥汗如雨 B．瑟瑟发抖 C．望梅止渴 D．气喘吁吁
难度: 简单查看答案及解析
-
下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不 同部位的液体。据图判断下列说法正确的是
A．人体的内环境是由①②③④组成的
B．②中含激素、血浆蛋白、尿素、CO2等物质
C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④
D．①与③中的成分相互交换是保持内环境稳态一个重要环节
难度: 简单查看答案及解析
-
下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A. 单侧光能抑制生长素的合成，使向光侧生长素少，生长缓慢
B. 用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的油菜花雌蕊，能防止减产
C. 细胞分裂素能促进细胞分裂增加细胞数量，也能诱导芽的分化
D. 乙烯是一种气体激素，有延迟果实成熟，促进果实发育的作用
难度: 简单查看答案及解析
-
稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列不是对人体内环境稳态表述的是
A．血浆的酸碱度近中性，pH为7.35～7.45
B．胃液因含有盐酸，pH维持在2左右
C．正常人体内每升血液中血糖的含量约 0.8～1.2g
D．细胞外液的温度一般维持在37℃左右
难度: 简单查看答案及解析
-
关于血浆渗透压有关的叙述不正确的是
A．血浆渗透压与细胞内液渗透压相当
B．血浆渗透压大小与血浆中的无机盐、蛋白质含量有关
C．血浆中Na+含量增加，血液中抗利尿激素也会增加
D．血浆渗透压升高，刺激下丘脑产生渴觉
难度: 简单查看答案及解析
-
下列选项中，不属于生长素生理作用的是
A．生长素能促进细胞的增殖 B．生长素能促进扦插枝条生根
C．生长素能促进果实发育 D．生长素能促进植物生长
难度: 简单查看答案及解析
-
在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释
A．双子叶杂草对2,4-D的敏感性强
B．小麦对2,4-D的敏感性差
C．2,4-D对植物生长调节作用具有两重性
D．2,4-D只作用于特定的靶器官、靶细胞
难度: 简单查看答案及解析
-
下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是
A．体液调节的信号是化学物质，神经调节的信号就是神经冲动
B．动物的生命活动往往同时受神经调节和体液调节
C．某种意义上，体液调节可以看做神经调节的一个环节
D．神经调节和体液调节都有分级调节的现象
难度: 简单查看答案及解析
-
下列一组物质都能够在内环境中行使其生理功能的是
A．血红蛋白 O2 溶菌酶 B．血浆蛋白 Na+ 溶菌酶
C．淋巴因子 CO2 溶酶体酶 D．促胰液素 HCO3- 淀粉酶
难度: 简单查看答案及解析
-
北京时间2011年6月4日，在法国网球公开赛的女单决赛中，中国金花李娜成为第一个捧起网球大满贯赛单打冠军的亚洲选手，在网球比赛的过程中，有关运动员的代谢叙述不正确的是
A．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加促胰液素分泌进行调节
B．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
C．产热增多使体温升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定
D．大量流汗导致失水过多，通过增加抗利尿激素进行调节
难度: 简单查看答案及解析
-
决定反射时间长短的主要因素是
A．刺激强度的大小
B．感受器的灵敏度
C．反射弧中神经细胞的数目
D．构成反射弧中神经元轴突的长度
难度: 简单查看答案及解析
-
下列有关人脑的高级功能说法错误的是
A．记忆的长短与记忆细胞的增殖、分化有关
B．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D．长期记忆可能与新突触的建立有关
难度: 简单查看答案及解析
-
为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按右图进行了实验。其实验结果应为
A．胚芽鞘向左弯曲生长
B．胚芽鞘向右弯曲生长
C．胚芽鞘直立生长
D．胚芽鞘不生长
难度: 简单查看答案及解析
-
下图为某激素分泌的调节过程，下列说法错误的是
A．能体现分级调节过程的是：①→②→③
B．④、⑤的作用体现反馈调节
C．若腺体为甲状腺，则B还能产生一种激素与③ 共同促进生物体的生长发育
D．若腺体为甲状腺，则①②同时作用于腺体，对腺体产生促进作用
难度: 简单查看答案及解析
-
右图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法正确的是
A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞增殖分化形成大量浆细胞
B．与第一次注射相比，第二次注射的抗原对机体的作用更快更强烈
C．第一次注射机体进行的是非特异性免疫，第二次注射机体进行的是特异性免疫
D．特异性免疫是通过记忆细胞发挥作用的
难度: 简单查看答案及解析
-
下列关于神经调节的叙述中，正确的是
A．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关
B．运动性语言中枢(S区)受损的患者不会书写
C．位于脊髓的低级中枢对大脑皮层具有调控作用
D．寒冷环境下骨骼肌不自主的战栗是人脑的高级功能
难度: 简单查看答案及解析
-
下列关于 T 细胞的作用叙述最完整的一组是
①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化成记忆细胞 ⑤分化成效应细胞
⑥与靶细胞密切接触 ⑦分泌淋巴因子 ⑧产生抗体 ⑨释放溶酶体酶
A．①②③④⑤ B．①②③④⑨ C．②③④⑤⑦ D．②④⑤⑥⑨
难度: 简单查看答案及解析
-
B淋巴细胞分化形成浆细胞的过程中，对细胞内发生的变化描述，错误的是
A．细胞中囊泡的数量增多
B．附着核糖体的内质网明显发达
C．细胞核中遗传物质明显增多
D．核糖核酸的含量增加
难度: 简单查看答案及解析
-
下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，错误的是
A．细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫
B．细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的
C．T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质
D．效应T细胞和浆细胞都能特异性识别抗原
难度: 简单查看答案及解析
-
根据右图，下列关于神经细胞的叙述，错误的是
A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
B．静息状态下,膜靠近上方一侧为正电位，下方一侧为负电位
C．假设这是突触前膜，则神经递质的释放与c流动性有关
D．假设这是突触后膜，则接受刺激的部位可能与e有关
难度: 简单查看答案及解析
-
下列免疫细胞和免疫活性物质在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用的是
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤效应T细胞
⑥浆细胞 ⑦淋巴因子 ⑧抗体 ⑨溶菌酶
A．①③⑤⑨ B．②④⑥⑧ C．①②④⑦ D．①③④⑤
难度: 简单查看答案及解析
-
下列关于人体代谢和调节的叙述不正确的是
A．当人体摄入食物过咸时会有渴觉，下丘脑渗透压感受器兴奋
B．当机体稳态失衡时，会影响酶促反应的正常进行，细胞代谢紊乱
C．人受到某种强烈刺激情绪激动、精神紧张时，呼吸心跳加快，耗氧量增加
D．糖尿病病人体内部分葡萄糖随尿液排出体外，从而造成细胞供能不足
难度: 简单查看答案及解析
-
下图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述正确的是
A．①、②、④依次为组织液、淋巴、血浆
B．神经递质是在②中发挥作用的
C．④与①、②相比含有较多的蛋白质
D．正常情况下，呼吸氧化酶存在于①中
难度: 简单查看答案及解析
-
在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是
A．酶和激素都有高效性
B．产生激素的细胞都能产生酶
C．酶和激素都与细胞的生命活动密切相关
D．酶和激素都是组成细胞的结构物质
难度: 简单查看答案及解析
-
细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如右图所示)。下列说法错误的是
A．若信号物质是神经递质，则其作用的靶细胞是突触小体，使其产生兴奋
B．若信号物质是T细胞产生的淋巴因子，则作用的靶细胞可以是B细胞，促使其增殖和分化。
C．若信号物质是抗利尿激素，则其作用的靶器官是肾小管和集合管，使其对水的重吸收增强
D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体的细胞等，但它对二者所起的效应不同
难度: 简单查看答案及解析
-
下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是
A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的
D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质难度: 简单查看答案及解析
-
对右图实验过程和结论的描述错误的是
A．实验可以得出的结论有：生长素能促进胚轴切段生长
B．实验可以得出的结论有：生长素只能由形态学上端下形态学下端运输
C．用上胚轴切段比用整个胚芽得出的实验结果更准确
D．取多个上胚轴切段进行重复实验使，实验更有说服力
难度: 简单查看答案及解析
-
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是
A．生长素对3种器官作用都具有两重性，从图中三种器官对 应的ABC三点可知，生长素对不同器官起抑制作用的浓度不同
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．茎对生长素的敏感程度高于根
难度: 简单查看答案及解析
-
已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是
A. 本实验的单一变量是激素的种类，无关变量是激素的浓度、胚芽鞘的生长条件等
B. 本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果
C. 胚芽鞘尖端首先要切除，以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰
D. NAA促进生长的作用大于IAA，所以本实验中NAA的浓度应该小于IAA的浓度
难度: 简单查看答案及解析
-
右图是反射弧的局部结构示意图，a、b、c、d、e为各个刺激点，①②为电位变化检测各位点。下列说法正确的是
A.若刺激a点①②都有电位变化，刺激e点①②都没有电位变化，说明兴奋在神经元间是单向传递的
B.若刺激c点②有两次相反的电位变化，说明兴奋在同一神经元内是双向传导的
C.刺激b点②有电位变化，①没有电位变化，是因为兴奋在神经元内是电信号，在神经元之间是化学信号，而电流表对化学信号不反应
D. d位于②两个电极中间，刺激d位点①②指针都没有偏转，原因是相同的
难度: 简单查看答案及解析
-
下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是
A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B．若图示的内分泌腺为甲状腺，感受器→①→下丘脑→③→垂体，构成一个完整的反射弧
C．图示的各个结构间的信息传递过程，必定都有化学物质作为信息分子
D．若图示的感受器是渗透压感受器，则该感受器位于下丘脑中，大脑皮层将产生渴觉，⑤可以表示抗利尿激素
难度: 简单查看答案及解析
-
图甲、乙均表示细胞的一部分，则相关叙述不正确的是
A．若甲、乙是同一个细胞的两个部分，则该细 胞为神经元，则兴奋在其中是以神经冲动的 形式传导的
B．若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，且兴奋的传导方向为甲→乙，则甲与乙之间应通过“突触”传递信息
C．若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，且兴奋的传导方向为甲→乙，则甲产生的信息分子一定作用在乙的b处
D．若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，一次兴奋在两个细胞间传导过程中共有两次神经冲动
难度: 简单查看答案及解析
-
下图是有关人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是
①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利
②注射抗生素治疗疾病属于图中“④”过程
③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面
④细胞a既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫
⑤其中“①”和“⑤”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关
⑥“②”过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果。
A．①④⑤ B．①③④⑤ C．②④⑤⑥ D．①④⑤⑥
难度: 简单查看答案及解析
-
HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲)，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述正确的是
A．红细胞可作为“陷阱细胞”是因为红细胞中分 布有大量抗体，对HIV起免疫作用
B．红细胞可作为“陷阱细胞”是因为高浓度的氧对HIV具有抑制作用
C．红细胞可作为“陷阱细胞”是因为没有细胞核和多种细胞器
D．红细胞成为“陷阱细胞”治疗AIDS过程属于细胞免疫
难度: 简单查看答案及解析
