已知集合, ,则( )
A. B. C. D.
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已知复数,则“”是“为纯虚数”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
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圆具有优美的对称性,以圆为主体元素构造的优美图案在工艺美术、陶瓷、剪纸等上有着广泛的应用,如图1,图2,图3,图4,其中图4中的3个阴影三角形的边长均为圆的半径,记图4中的阴影部分区域为,现随机往图4的圆内投一个点,则点落在区域内的概率是( )
A. B. C. D.
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已知变量满足,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
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如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积是( )
A. B. C. D.
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函数(其中为自然对数的底)的大致图像是( )
A. B. C. D.
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若圆关于直线对称,则的最小值为( )
A. 1 B. 5 C. D. 4
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在等差数列中, ,若它的前项和有最大值,则当时, 的最大值为( )
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
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在如图所示的程序框图中,若输入的,输出的,则判断框内可以填入的条件是( )
A. B. C. D.
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已知函数,其图象相邻两条对称轴之间的距离为,且函数是偶函数.下列判断正确的是( )
A. 函数的最小正周期为
B. 函数的图象关于点对称
C. 函数的图象关于直线对称
D. 函数在上单调递增
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如图,已知是双曲线的左、右焦点,过点作以为圆心, 为半径的圆的切线, 为切点,若切线段被一条渐近线平分,则双曲线的离心率为( )
A. 2 B. C. D.
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偶函数定义域为,其导函数是.当时,有,则关于的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
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在中,角的对边分别为,若, , .
(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的面积.
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2016年10月9日,教育部考试中心下发了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》,在各科修订内容中明确提出,增加中华优秀传统文化的考核内容,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用.宿州市教育部门积极回应,编辑传统文化教材,在全市范围内开设书法课,经典诵读等课程.为了了解市民对开设传统文化课的态度,教育机构随机抽取了200位市民进行了解,发现支持开展的占,在抽取的男性市民120人中持支持态度的为80人.
(Ⅰ)完成列联表,并判断是否有的把握认为性别与支持与否有关?
(Ⅱ)为了进一步征求对开展传统文化的意见和建议,从抽取的200位市民中对不支持的按照分层抽样的方法抽取5位市民,并从抽取的5人中再随机选取2人进行座谈,求选取的2人恰好为1男1女的概率.
附: .
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如图,在四棱锥中,底面为菱形, ,点在线段上,且, 为的中点.
(Ⅰ)若,求证:平面平面;
(Ⅱ)若平面平面, 为等边三角形,且,求三棱锥的体积.
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已知椭圆的左、右焦点分别为, , 为椭圆的上顶点, 为等边三角形,且其面积为, 为椭圆的右顶点.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)若直线与椭圆相交于两点(不是左、右顶点),且满足,试问:直线是否过定点?若过定点,求出该定点的坐标,否则说明理由.
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已知函数.
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)当时,设斜率为的直线与曲线交于、两点,求证: .
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选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,已知曲线的参数方程为(为参数),以为极点, 轴的非负半轴为极轴,曲线的极坐标方程为: .
(Ⅰ)将曲线的方程化为普通方程;将曲线的方程化为直角坐标方程;
(Ⅱ)若点,曲线与曲线的交点为,求的值.
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选修4-5:不等式选讲
设函数
(Ⅰ)当时,求不等式的解集;
(Ⅱ)若对任意,不等式的解集为,求实数的取值范围.
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