↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 21 题，其中：
选择题 13 题，解答题 8 题
中等难度 21 题。总体难度: 中等
选择题 共 13 题
  1. 节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（ ）
    A．洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所
    B．将活性炭放入硬水中使其软化
    C．合理施用农药，化肥，以减少水体污染
    D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 李洁同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机家具将会沾满油渍．”李洁同学这样说的科学依据是（ ）
    A．分子很大
    B．分子之间有间隙
    C．分子在不断运动
    D．分子可以分成原子

    难度: 中等查看答案及解析

  3. ．国家游泳中心-“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”．下列关于水分子的说法正确的是（ ）
    A．水分子是极小的水滴
    B．1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成
    C．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
    D．水分子不能再分

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列物质组合中，前者属于单质，后者属于化合物的是（ ）
    A．澄清石灰水、氧化汞
    B．金属铜、二氧化硫
    C．红磷、空气
    D．除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 分子和原子的主要区别是（ ）
    A．分子质量大，原子质量小
    B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质
    C．分子间有空隙，原子间无空隙
    D．在化学反应中，分子可分，原子不可分

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法（ ）
    A．①②
    B．①④
    C．②③
    D．②④

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 能决定元素种类的是（ ）
    A．电子数
    B．中子数
    C．质子数
    D．最外层电子数

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列有关水的叙述①水是由氢元素和氧元素组成的；②生命活动离不开水；③硬水过滤后可变成软水；④可供利用的水资源是无限丰富的；⑤水的沸腾属于物理变化；⑥水是由2个氢原子和1个氧原子构成；⑦矿泉水是纯天然饮品，不含任何化学物质；⑧电解水实验证明了水的组成，且证明了原子与分子的区别．其中正确的有（ ）
    A．①②③④⑤⑥⑦⑧
    B．①②⑤⑧
    C．①②④⑥
    D．①③④⑦

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 保持水化学性质的粒子是（ ）
    A．H
    B．H2O
    C．H2
    D．2H

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 用分子的观点解释下列现象，正确的是（ ）
    A．蔗糖能溶于水说明分子在不断运动；食物腐败说明分子发生变化
    B．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变；破镜不能重圆说明分子间有间隔
    C．气体易被压缩说明分子间间隔很小；花香四溢说明分子做无规则运动
    D．被粉碎成很细的石灰石粉末就是构成石灰石的分子；酒精挥发说明分子间间隔变大

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 有关电解水实验（如图）的下列叙述，正确的是（ ）

    A．试管甲中的气体是氧气
    B．试管乙中的气体是氢气
    C．该实验证明水由氢元素和氧元素组成
    D．甲试管中的气体是氢气

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 某饮用水标签的部分内容如图所示，这里Na、K、Ca、Mg是指（ ）
    A．元素
    B．分子
    C．原子
    D．金属

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是
    （ ）

    A．该元素的原子序数为20
    B．该元素属于非金属元素
    C．该元素的原子核外有20个电子
    D．该元素的相对原子质量为40.08

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 8 题
  1. 现有氯化氢、二氧化硫、水银、氢气四种物质，其中：
    （1）属于氧化物的是______；
    （2）不含氧元素的化合物是______；
    （3）由原子构成的单质是______，由分子构成的单质是______．

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 请填写下表中物质的名称或化学符号．
    物质名称 氮气 二氧化碳 水 过氧化氢 四氧化三铁
    化学符号 N2 P2O5 MnO2 SO2

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 物质是由元素组成的，而构成物质的微粒有原子、分子、离子．二氧化碳（CO2）由______组成的，是______构成的；氧气（O2）是______构成的；金属铁（Fe）是由______构成的．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. （1）填写如图所示表格内的空格：
     原子种类  原子核 核外电子 相对原子质量
    质子数 中子数
     氢 1      1
     碳    6 6  
     钠 11 12    
     铁     26 56
    （2）根据表中数据，可以得出哪些结论：
    ①______；
    ②______；
    ③______．

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 联系所学的N2的性质，结合以下短文的相关信息，回答相关问题：
    1999年，美国科学家卡尔•克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5（化学式为N5）．在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定．
    （1）比较氮气和氮5的异同点：
        氮气 氮5
    不同点 分子构成    
    物理性质    
    化学性质    
    相同点  
    （2）请你想象一下N5在应用领域有哪些用途？（至少写2条）______，______．

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 写出下列各反应的文字表达式，并在（ ）内写出该反应基本类型：
    （1）电解水：______

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 某同学用如图装置进行“探究空气组成”的实验．实验步骤有：①先用止水夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开夹子等．请根据实验回答下列问题：
    （1）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到实验现象是：______；
    （2）待广口瓶冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水会______，约达到广口瓶体积的______为止．如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值，则实验失败的可能原因有哪些？（写一种即可）______；
    （3）上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的______气（约占______和性质较稳定的______气（约占______）组成．

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气．下图是实验室常用的装置．请回答下列问题．

    （1）实验室制取氨气的发生装置，可选用______（填装置编号）；
    （2）收集氨气，应采用的装置为______（填装置编号）；
    （3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用______（填物质名称）吸收．最好选用下列______装置吸收，理由是______．

    难度: 中等查看答案及解析