已知A为正盐,常温、常压下,B、C、D、E、G、H、I均为气体,其中D、G、H为单质,气体B能使湿润红色石蕊试纸变蓝,气体E本身为无色气体,但是与空气接触会生成一种红棕色气体I,H为黄绿色气体。F在常温下是一种无色液体。C、J的水溶液分别为两种强酸。图中反应条件(除加热外)均已略去。
(1)写出它们的化学式:A________、C________、J________。
(2)实验室制备气体B的化学方程式为_____________________。
(3)写出B+D―→E+F的化学方程式:_______________________________________________。
(4)J的浓溶液与单质Ag反应的离子方程式为__________________________________。
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下图中每一个方格表示有关的一种反应物或生成物(部分产物已省略);X加热产生A、B、C三种物质,其中A、C为无色气体,B在常温下是一种无色的液体;X与NaOH溶液在加热的条件下产生一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体C;X与HCl反应产生一种无色无味的气体A,它能使澄清的石灰水变浑浊;请回答下列问题:
(1)物质X可以是__________,B是__________,C是_________,F是__________(填写化学式)。
(2)反应①的化学方程式:___________________________________________。
(3)F→G的化学方程式:_______________________________________________________________。
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某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。
请回答下列问题:
(1)装置A中的烧瓶内固体可选用________(填字母)。
A.碱石灰 B.五氧化二磷 C.二氧化硅 D.生石灰 E.固体烧碱
(2)装置F中发生反应的离子方程式:___________________________。
(3)虚线框内应添加必要的除杂装置,请从下图的备选装置中选择,并将编号填入下列空格:B________________,D____________,E________________。
(4)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,写出反应的化学方程式并配平:_________________。
(5)从装置C的出气管口处逸出的尾气可能会污染环境,用装有________________试剂的洗气瓶处理。
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轿车进入家庭,给人们带来了极大方便,但排出的尾气给环境带来了污染。现在已经研制出了汽车尾气处理装置并已投入使用,它可将汽车尾气中的有害成分转化为对环境无害的物质。某研究小组利用如图装置模拟汽车尾气的处理过程,请回答下列问题:
(1)仪器的连接顺序如下,请把装置代号填入下列括号中:_______
(2)C中的化学反应方程式为___________________________________________________________________。
(3)E中的化学反应方程式为________________________________________________。
(4)D装置的作用是
①_____________________________________,
②通过观察气泡数目调节气体流速。
(5)有同学认为,按上述方案两种气体的体积比例不易得到很好的控制,提出改变装置连接顺序为
但D中的液体需改成________。即便如此,该实验还存在明显缺陷,你认为它是
_______________________________________________________。
(6)科学研究的最终目的是应用于生产与生活实际,造福人类。你认为汽车尾气处理研究的方向是________(填字母)。
A.选择适宜的氧化剂,适宜的温度,高效催化剂
B.选择适宜的还原剂,适宜的温度,高效催化剂
C.选择适宜的还原剂,高温,高效催化剂
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