陕西省西安市2017-2018学年高一上学期第二次月考物理试卷

下列说法正确的是(　　　　 )

A. 体积很小的物体都可以被看成质点

B. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的，受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的

C. 伽利略的理想斜面实验说明:力不是维持物体运动的原因

D. 牛顿第一定律是牛顿第二定律中a=0的特殊情况

难度: 简单查看答案及解析

小明上高一，看到上高二的哥哥做物理题：“某人造卫星离地面高为h，地球半径为R，地球表面重力加速度为g，则人造卫星运转的线速度v是多少”小明很快给出了准确的答案，这让哥哥吃惊不已。小明选择的是下列哪个选项（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 中等查看答案及解析

一物体在水平地面上由静止开始先匀加速前进10 m后，物体又匀减速前进50 m才停止．求该物体在这两个阶段中运动时间之比t1∶t2为（　　　 ）

A. 1:4　　 B. 2：5　　 C. 1:5　　 D. 1:4

难度: 中等查看答案及解析

某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则该物体(　  )

A. 第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点

B. 第3s末速度是－4m/s

C. 前2s的位移是8m

D. 前4s内的位移是16m

难度: 中等查看答案及解析

以v0＝40 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，2 s后以相同的初速度在同一点竖直向上抛出另一个同样的小球，忽略空气阻力，g=10 m/s2。则两球相遇处离抛出点的高度是（　　 ）

A. 60m　　 B. 75m　　 C. 70m　　 D. 65m

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，质量为m1和m2的两物块放在光滑的水平地面上。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平力F作用在m1上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x，若用水平力Fʼ作用在m1上时，两物块均以加速度a′＝2a做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x′。则下列关系正确的是(　　)

A. F′＝2F　　 B. x′＞2x

C. Fʼ＞2F　　 D. x′＜2x

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把一个已知力F分解，要求其中一个分力F1跟F成30°，而大小未知；另一个分力，但方向未知，则F1的大小可能是(　 　　)

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，一弹簧一端固定在倾角为37°的光滑斜面的底端，另一端拴住质量为m1＝4 kg的物块P，Q为一质量为m2＝8 kg的重物，弹簧的质量不计，劲度系数k＝600 N/m，系统处于静止状态．现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动，已知在前0.2 s时间内F为变力，0.2 s以后F为恒力，已知sin 37°＝0.6，g＝10 m/s2．在这个过程中，力F的最大值与最小值分别为Fmax和Fmin，则有（　　 ）

A. Fmax＝72N, Fmin＝36N　　 B. Fmax＝72N, Fmin＝30N

C. Fmax＝68N, Fmin＝36N　　 D. Fmax＝68N, Fmin＝30N

难度: 困难查看答案及解析

某消防员在一次执行任务时，需从半球形的屋顶向上缓慢爬行（如图所示），则在这个过程中,下列选项分析不正确的是（　　 ）

A. 屋顶对他的支持力变大

B. 屋顶对他的作用力不变

C. 屋顶对他的摩擦力减小

D. 他对屋顶的压力不变

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如图所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直)，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知 ,A与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则A与B间的动摩擦因数是（　　　 ）

A. 0.2　　 B. 0.5　　 C. 0.6　　 D. 0.4

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如图所示，A、B两物块放在粗糙水平面上，且它们与地面之间的动摩擦因数相同．它们之间用轻质细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角相同，先后对B施加水平力F1和F2，两次细线上的力分别为FT1、FT2，则下列说法不正确的是(　　)

A. 若两种情况下，A、B一起向右运动，则必有F1＝F2

B. 两种情况下，只有A、B一起向右匀速运动，才可能F1＝F2

C. 若两种情况下，A、B一起向右运动，则可能FT1＝FT2

D. 若两种情况下，A、B一起向右匀速运动，则FT1＞FT2

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如图所示，轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b，拴接小球的细线固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为α=30°，弹簧水平，以下说法正确的是（　　）

A. 细线拉力大小为mg

B. 剪断左侧细线瞬间，b球加速度大小为

C. 弹簧的弹力大小为

D. 剪断左侧细线瞬间，a球加速度大小为

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如图甲所示，水平地面上固定一足够长的光滑斜面，斜面顶端有一理想定滑轮，一轻绳跨过滑轮，绳两端分别连接小物块A和B.保持A的质量不变，改变B的质量m.当B的质量连续改变时，得到A的加速度a随B的质量m变化的图线，如图乙所示．设加速度沿斜面向上的方向为正方向，空气阻力不计，重力加速度g取9.8 m/s2，斜面的倾角为θ，下列说法正确的是(　　)

A. 若θ已知，可求出A的质量

B. 若θ未知，可求出乙图中a1的值

C. 若θ已知，可求出乙图中a2的值

D. 若θ已知，可求出乙图中m0的值

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在汽车中悬线上挂一小球。当汽车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物块,则关于汽车的运动情况和物块的受力情况正确的是(　　　　 )

A. 汽车一定向右做匀加速直线运动

B. 汽车的加速度大小为

C. 物块除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用

D. 物块除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用

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一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v – t图象如图所示．已知该同学的质量m=60kg，g=9.8m/s2。下列说法正确的是（　　　 ）

A. 整个过程中该同学受电梯的静摩擦力作用

B. 前2s内该同学处于失重状态

C. 前2s内该同学对电梯底部的压力大小为540N

D. 10s内电梯的位移大小为17m

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如图所示，竖直平面内有一光滑直杆AB，杆与水平方向的夹角为θ(0°≤θ≤90°)。一质量为m的小圆环套在直杆上．给小圆环施加一与该竖直平面平行的恒力F，并从A端由静止释放．改变直杆与水平方向的夹角θ，当直杆与水平方向的夹角为30°时，小圆环在直杆上运动的时间最短，重力加速度为g，则(　　)

A. 恒力F和小圆环的重力的合力一定沿与水平方向成30°角斜向右下的方向

B. 恒力F一定沿与水平方向成30°角斜向右下的方向

C. 若恒力F的方向水平向右，则恒力F的大小为

D. 恒力F的最小值为

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如图所示，细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球，重力加速度为g，则（　　　 ）

A. 当滑块向右以a=g做匀加速直线运动时，细线的拉力大小为零

B. 当滑块静止时，绳的拉力大小为

C. 当滑块向左以a=g做匀加速直线运动时，细线的拉力大小为

D. 当滑块向右以a=g做匀加速直线运动时，细线的拉力大小为2mg

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如图所示，质量为m的小球置于倾角为θ的斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个水平力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，重力加速度为g；忽略一切摩擦，以下说法正确的是(　　)

A. 斜面对小球的弹力为

B. 斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为

C. 若增大加速度a，斜面对小球的弹力一定增大

D. 若增大加速度a，竖直挡板对小球的弹力一定增大

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（1）某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图a所示的F-L图象，由图象可知：弹簧原长L0=　 _________ cm，求得弹簧的劲度系数k = _______N/m。

（2）如图b的方式挂上钩码（已知每个钩码重G=1N），使（1）中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图b，则指针所指刻度尺示数为 ______ cm。由此可推测图b中所挂钩码的个数为 _________个。

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“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．

(1)下列说法正确的是_______．

A．在平衡摩擦力时，不需要挂上细线和砝码

B．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响

C．在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可

D．当改变小车的质量时，由于小车的摩擦力发生变化，所以需要再次平衡摩擦力

（2）在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。已知电源频率为50 Hz，可以计算出小车的加速度大小是________m/s2(保留三位有效数字).实验中纸带的________(填“左”或“右”)端与小车相连接．　

(3)假设某同学在一次实验中准确的平衡了摩擦力，但在测量所挂重物的质量时，忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a－F关系图象可能是 ________．

A.　　　　 B.　　　　　　 C.　　　　　　 D.

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如图所示，质量为10kg的环在F=200N的拉力作用下，沿固定在地面上的粗糙长直杆由静止开始运动，杆与水平地面的夹角θ=37°，拉力F与杆的夹角为θ。力F作用0.5s后撤去，环在杆上继续上滑了0.4s后速度减为零。（已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2）求：

（1）环与杆之间的动摩擦因数μ；

（2）环沿杆向上运动的总距离s。

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如图所示，传送带与地面夹角θ＝37°，从A到B长度为L＝10.25 m，传送带以v0＝10 m/s的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速地放一个质量为m＝0.5 kg的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.5。煤块在传送带上经过会留下黑色痕迹。已知sin 37°＝0.6，g＝10 m/s2，求：

(1)煤块从A运动到B的时间；

(2)煤块从A到B的过程中传送带上形成黑色痕迹的长度。

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在日常生活中，我们经常看到物体与物体间发生反复的多次碰撞．如图所示，一块表面水平的木板静止放在光滑的水平地面上，它的右端与墙之间的距离L＝0.08 m．现有一小物块以初速度v0＝2 m/s从左端滑上木板，已知木板和小物块的质量均为1 kg，小物块与木板之间的动摩擦因数μ＝0.1，木板足够长使得在以后的运动过程中小物块始终不与墙接触，木板与墙碰后木板以原速率反弹，碰撞时间极短可忽略，取重力加速度g＝10 m/s2．求：

(1)木板第一次与墙碰撞时的速度大小；

(2)从小物块滑上木板到二者达到共同速度时，木板与墙碰撞的总次数和所用的总时间；

(3)小物块和木板达到共同速度时，木板右端与墙之间的距离．

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