山东省2018届九年级上学期第三次月考历史试卷

列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是(　　)

①领导十月革命　②实施新经济政策　③成立苏联　④实现社会主义工业化

A. ①②③④　　 B. ①②③　　 C. ①②④　　 D. ③④

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“我曾修过一条铁路，如今它已建成——兄弟，能给我一角钱吗？……我曾建过一座塔楼，如今它已竣工——兄弟，能给我一角钱吗？”这首流行于20世纪二三十年代的歌曲，反映了当时美国(　　 )

A. 兴建基础设施　　 B. 乞讨风气时尚　　 C. 出现经济危机　　 D. 社会道德沦丧

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富兰克林·罗斯福1933年3月4日就任美国总统，到1945年4月12日逝世，连任四届美国总统。下列各项，与富兰克林·罗斯福有关的是

A.开创了资本主义国家干预经济生活的范例，领导了反法西斯战争

B.开始推行“冷战”政策，以反苏反共为借口进行全球扩张

C.结束了中美20多年的敌对状态，中美开始走向关系正常化

D.依仗其唯一超级大国的实力，插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展

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《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指(　　)

A. 推翻了沙皇俄国专制统治

B. 诞生了第一个社会主义国家

C. 建立了资产阶级临时政府

D. 实现了苏联社会主义工业化

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前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我　 们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那 就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的是

A. 农民生产积极性受到极大的损害　　 B. 个人崇拜达到相当严重的程度

C. 新经济政策恢复自由贸易的后果　　 D. 高度集中的经济体制带来的弊端

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英国史学家汤恩比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是

A. 经济危机引发社会动荡

B. 希特勒建立法西斯专政

C. 日本发动九一八事变

D. 苏联两个“五年计划”取得重大成就

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国际关系中，国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是(　　　 )

A. 会议都被英、法、美操纵　　 B. 促进了新的国际关系的形成

C. 助长了法西斯国家的侵略气焰　　 D. 都损害了弱小国家的利益

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马克垚在其主编的《世界文明史》中认为：（1924年后）苏联政府制定的工业化路线，不同于西方大多数国家的工业化经验。这是因为苏联工业化（　 ）

A．优先发展农业　　　　　　　　　　　　　　 B．优先发展轻工业

C．优先发展国防工业　　　　　　　　　　　　 D．优先发展重工业　

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“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效方法是

A. 新经济政策

B. 罗斯福新政

C. 马歇尔计划

D. 法西斯专政

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某校九年级历史兴趣小组收集了一组图片，请你为这组图片拟定一个恰当的标题

A. 社会主义革命与建设

B. 伟大历史人物的贡献

C. 十月革命的历程

D. 社会主义由理论到实践

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苏维埃政权建立后，由于国内外反革命势力的联合反扑，苏俄政府被迫实行

A. 战时共产主义政策

B. 新经济政策

C. 斯大林模式

D. 罗斯福新政

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《凯歌悲壮》一书认为：苏俄（苏联）在1921～1927年允许多种经济并存，是历史上的“退却年代”。“退却”的出现是由于

A. 实行新经济政策

B. 实现农业集体化

C. “斯大林模式”形成

D. 戈尔巴乔夫改革

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史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论，对应不正确的是

A. 《共产党宣言》——标志马克思主义诞生

B. 巴黎公社——建立无产阶级政权的第一次伟大尝试

C. 俄国十月革命——人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命

D. 新经济政策——苏联经济政治体制高度集中的主要表现

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20世纪二三十年代，苏联进行了有计划的经济建设，仅用了两个“五年计划”的时间，就实现了从落后的农业国到强大的工业国的飞跃，彰显了社会主义制度的优越性。苏联社会主义制度确立的标志是

A. 苏联成立

B. “战时共产主义”政策的实施

C. 十月革命的胜利

D. 1936年苏联新宪法的颁布

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1922年，华盛顿会议签定的哪一条约，实际上为美国在中国的扩张提供了有利条件

A. 《九国公约》　　 B. 《凡尔赛和约》　　 C. 《四国公约》　　 D. 《五国条约》

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1929-1933年资本主义世界经济危机的特点是：　　 (　　 )

①持续时间长②破坏性极强③席卷了整个资本主义世界 ④导致了德意日法西斯专政的建立

A. ①②③　　 B. ①②④　　 C. ①③④　　 D. ②③④

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20世纪20—30年代的经济危机吞噬着整个资本之一世界，它首先从哪个国家爆发？

A. 英国　　 B. 美国　　 C. 法国　　 D. 德国

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1933年罗斯福颁布了《国家工业复兴法》，其主要目的是

A. 防止盲目竞争引起的生产过剩

B. 恢复银行信用，稳定金融秩序

C. 兴建公共工程，解决失业问题

D. 开创国家干预经济的模式

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为积极应对美国的经济大萧条，罗斯福总统领导的美国政府：（　　 ）

A. 实行了自由放任　　 B. 加强了经济干预

C. 强化了科技创新　　 D. 大力发展了第三产业

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中俄是友好邻居，也是世界舞台上的重要力量。围绕中苏两国进行社会主义道路的探索，回答下列问题：

【患难国度建设起步】

材料一（苏俄）彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”

——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》

（1）苏俄农民对什么政策感到气愤和不满？

材料二社会主义的成果要保住，必然要创造高于资本主义社会的社会经济制度。要完成这个任务，首先要提高生产效率。

——列宁

（2）为了保住社会主义的成果，1921年在列宁的领导下，苏俄开始实行新经济政策。请根据所学知识写出“新”的含义和作用。

材料三改革开放胆子要大一些，敢于试验……计划多一点还是市场多一点最，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

——l992年邓小平南方谈话

（3）中国走建设有中国特色社会主义道路，实行改革开放的战略决策。这个决策是在哪一年的什么会议上做出的决定？

（4）1928——1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划。请你简单写出这两个五年计划完成后给苏联带来的积极影响。

【成绩很大失误难免】

材料四社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

（5）材料四中提到的这种僵化了苏联模式，是哪一年形成的？其特征是什么？

（6）中国在社会主义建设中出现的失误是什么？

【总结经验汲取教训】

（7）中苏两国对社会主义的探索一成一败，你认为中国成功的经验主要有哪些？

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第一次世界大战刚刚结束，战胜的协约国就迫不及待地在新实力的基础上展开新的争夺，地点从硝烟弥漫的战场转移到唇枪舌战的谈判桌旁。

【“火山口”上的分赃】

（1）图一签订条约的双方是谁？何时签订？

（2）结合图二及所学知识，谈谈《凡尔赛和约》对德国的军事有何限制？

（3）对德国的海外殖民地是如何处置的？德国在中国山东的权益转交给了哪个国家？在中国引发了什么运动？

【“道义”之下的宰割】

材料一虽然《九国公约》规定：“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”，但也明确提出保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”，实质上是对中国主权独立和领土完整的粗暴侵犯。

（4）材料中涉及的《九国公约》是哪次会议上签订的条约？

（5）《九国公约》的签订给中国带来了怎样的影响？

（6）作为战胜国的中国却遭到了和战败国德国一样的待遇，你有什么感想？

【摇摇欲坠的秩序】

材料二读一读下面的历史歌谣：

“对德和约内容多，《九国公约》害中国。

凡华体系虽确立，维持不久终惹祸。”

（7）歌谣中“凡华体系虽确立，维持不久终惹祸”，你如何理解这句话？

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萧条岁月，何以为继？危机意味着毁灭，同时也蕴含着新生。在面临抉择的时刻，罗斯福，这位注定要载入史册的人物走到了政治的前台。

【华尔街上起“飓风”】

（1）图一纽约股市崩溃，华尔街上起“飓风”的时间是哪一年？

（2）仔细观察图二、图三，面对图二这种社会状况，图三中的资本家为什么还故意大量销毁产品而不去救济贫民，这种做法反映了什么问题？

【力挽狂澜的新政】

材料一（波斯顿市市长带领10万儿童在广场上宣誓）我要做一个美国好公民，保证为全国复兴运动尽自己一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买……我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！

（3）材料一中的宣誓保证了罗斯福新政中的哪一重大措施的实施？结合这一措施说明罗斯福新政的突出特点？

材料三亲爱的总统先生（罗斯福）：……您派来的人找到了我们的家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还，……（被人拿走的）这些家具您派来的人也帮我们弄回来了。像您这样的总统我还从来没有听说过。

（4）材料三说明罗斯福新政取得了什么直接效果？上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么？

【危机背后谈启示】

（5）有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美国20世纪30年代的主要举措看，执政理念属于哪一类？并说明理由。

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