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本卷共 17 题，其中：
单选题 15 题，实验题 2 题
简单题 3 题，中等难度 13 题，困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 15 题

  1. 放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但它不会掉下来，其主要原因是（　　　　 ）

    A．它受到磁性黑板的吸引力

    B．它受到磁性黑板的静摩擦力

    C．它对黑板有吸引力

    D．它受到磁性黑板的滑动摩擦力

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下面关于力学现象的解释中正确的是

    A．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力是一对平衡力

    B．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力

    C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用

    D．小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置（两球未接触）保持静止，下列判断正确的是（　　）

    A． 两小球带异种电荷

    B． 乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力

    C． 乙球受到的合力不为零，且合力方向竖直向下

    D． 甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图是利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止．该地球仪悬空静止的原因是

    A. 只受到磁力的作用　　 B. 由于惯性的作用

    C. 没有受到重力的作用　　 D. 磁场的磁力和重力相互平衡

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（ ）

    A. 方向向左，逐渐增大　　 B. 方向向左，逐渐减小

    C. 方向向右．逐渐增大　　 D. 方向向右，逐渐减小

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁铁，底座内装有电磁铁．给盆栽浇水前后(　　　　 )

    A. 盆栽受到的磁力大小不变

    B. 浇水后，盆栽一定落在底座上

    C. 要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向

    D. 要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 如图，是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（ ）

    A. 驾驶员感到路边的树木向后退是以地面为参照物

    B. 汽车所受的摩擦力大小等于汽车所受到的牵引力

    C. 汽车急刹车时不能立即停下是因为受到惯性作用

    D. 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图所示，斜面长4m，高2m．质量为50kg的小明站在斜面顶端，用平行于斜面向上的75N的拉力将100N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，g=10N/kg，那么 （ ）

    A. 小明对物体做的总功为1300J

    B. 斜面的机械效率是75%

    C. 物体所受的摩擦阻力为75N

    D. 物体所受的摩擦阻力为25N

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系正确的是(　　 )

    A．F甲＜F乙

    B．F甲＞F乙

    C．η甲＜η乙

    D．η甲＞η乙

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为F A ， 则下列说法不正确的是（ ）

    A. 拉力F=FA/2　　 B. 该滑轮组的有用功是克服物体与地面的摩擦力做功

    C. 该滑轮组的机械效率为FA/2F　　 D. A点拉力FA =f

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 如图所示，物体做匀速直线运动，拉力F=60N，则物体受到的摩擦力是 （　　）

    A．60N　　　　　　　　 B．120N　　

    C．20N　　　　　　　　 D．180N

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 如图，绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计.若已知用 F="30N" 的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是（　 ）

    A. 可求物体重为60N

    B. 可求物体重为90N

    C. 可求物体受的摩擦力为60N

    D. 可求物体受的摩擦力为90N

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 如图，钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止（不计摩擦、绳重和空气阻力），用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将（　　 ）

    A．向上加速运动　　　　　　　　　　  B．向上减速运动

    C．向上匀速运动　　　　　　　　　　　  D．以上说法都不对

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是

    A. 木块第1次受到的拉力较大

    B. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等

    C. 木块两次的动能一样多

    D. 两次拉力对木块做功的功率一样大

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 对下列物理现象解释正确的是（　　 ）

    A．搓手取暖说明做功可以改变物体的内能

    B．铁锁下降时动能转化为重力势能

    C．箱子没有被推动，是因为其所受的摩擦力大于推力

    D．锤头松了,利用了惯性力可使锤头套紧

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 2 题

  1. 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：

    （1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的___________力和_______________力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

    （2）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。

    （3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越__________，小车运动的越_______。

    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______________运动。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：

    （1）当物体处于静止状态或　　　　 状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．

    （2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是　　　　 ，这时木块在水平方向受到的力　　　　 （填“平衡”或“不平衡”）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：　　　　 ．

    （3）某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大．你认为他的观点是　　　　 的．（填“正确”或“错误”）

    难度: 中等查看答案及解析