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本卷共 14 题,其中:
选择题 4 题,书写 3 题,现代文阅读 5 题,综合性学习 1 题,话题作文 1 题
中等难度 9 题,困难题 5 题。总体难度: 中等
选择题 共 4 题
  1. 下列加点字的注音全部正确的一项是(    )

    A. 济南(jǐ)   伦敦(lún)   看护(kàn)

    B. 水藻(zǎo)   垂柳(chuí)   着落(zháo)

    C. 暖和(huo)   宽敞(chǎng)  澄清(chéng)

    D. 狭窄(zhǎi)  发髻(jí)     镶边(xiāng)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下面与例句修辞手法不同的一项是(   )

    例句:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着。

    A. 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。

    B. 就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。

    C. 他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

    D. 空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列对课文理解有误的一项是(   )

    A. 本文作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,描绘出一幅幅济南特有的动人美景。

    B. 文中描绘了如下几幅图画:阳光下济南全景;冬日山景;清亮的水色。

    C. 作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用了表示色彩的词语和确切的比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。

    D. 文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组对比,反衬出北平、伦敦、热带地区三处令人讨厌的气候。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列说法有误的一项是(    )

    A. 《水浒传》写的是以宋江为首的108位英雄,聚义梁山水泊,杀富济贫,抗拒官府,造反起义的故事。

    B. 老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。

    C. 《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去,省吃俭用攒了三年,终于买下了一辆车,但这车很快就被霸道的大兵抢走了。

    D. “学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话出自儒家经典著作《孟子》 ,它告诉了我们学思结合的道理。

    难度: 困难查看答案及解析

书写 共 3 题
  1. 找出下列句子中的错别字并改正。

    (1)在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真的算个宝地。(_________)

    (2)那水呢,不但不结冰,反倒在绿苹上冒着点儿热气。(__________)

    (3)对于一个在北平住贯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹。(______)

    (4)自上而下全是那么青亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(_______)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 结合语境,解释下列句中加点的词语。

    (1)济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

    秀气:________________________________________

    (2)他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

    慈善:_________________________________________

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 分析体会下面句子的含义。

    (1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。

    ____________________________________________________________________

    (2)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

    ____________________________________________________________________

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 5 题
  1. 本文开头用了三组对比,即通过和北平的________,伦敦的________,热带地区的________对比,写济南的冬天__________、________、________的“奇迹”“怪事”,这样写的好处是_________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 把“树尖儿上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好?谈谈理由。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. “就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”这里的“就是”是什么意思?“秀气”二字又有怎样的表达效果?

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 阅读选文,回答问题。

    设若单单是有阳光,那么算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

    小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

    1.文段第一句在结构上的作用是什么?

    2.文段中加点的两个“他们”的意思是否一样?请简要说明。

    3.济南为什么是个“理想的境界”?用原文语句回答。

    4.文中“睡”“醒”用得很贴切,你是怎样理解的?

    5.“小摇篮”比喻________________________,作用是__________________,“小”照应了前面“____________”一词。

    6.文段中画横线的句子说明了济南的地形特点是什么?

    7.若用平实的语言概括加横线这句话,应是:_________________________________。

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 阅读文章,回答问题。

    春 风

    老 舍

    ①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候来说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑胜地;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点儿相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。

    ②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的秋是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到有一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山,虽然秀美,却不能与海相抗。秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋带给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。

    ③所谓春风,似乎应当_________。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。

    ④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!

    (选自《中华活页文选》 ,有改动)

    1.请根据对本文的理解,写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。

    相同点:____________________________________________________________________

    不同点:____________________________________________________________________

    2.本文写济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了“___________________”来进行具体描写,给作者的感觉是“_____________________________”;写青岛秋天的美,主要是通过海来表现的,重点抓住了“_____________________”来进行具体描写,给作者的感觉是“____________”。

    3.本文是写春风的,可是为什么前半部分却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈谈自己的认识。

    4.作者在第③段中说“济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了”,那么,作者心中的春风应当是什么样的呢?请你结合对文章的理解,发挥联想和想象,运用准确形象的语言,为第③段画横线处补写语句。

    所谓春风,似乎应当_______________________________________________。

    5.请认真阅读第④段文字,仔细揣摩和品味相关语句,谈谈济南、青岛两地春风的肆虐给作者带来了怎样的感受。

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 在《济南的冬天》一文中,老舍笔下的山是秀气的,水是清绿的,多美的冬天啊!为此,七年级(1)班的同学决定开展一个“我爱济南的山和水”的活动,请你参加并完成以下任务。

    (1)【山水名句】请写出古诗词中写山、写水的句子各两句。

    ①写山:____________________________________________________________________

    ②写水:____________________________________________________________________

    (2)【学做导游】如果你是一名导游,请用一句宣传语向冬日来济南旅游的游客推介这座城市。

    ____________________________________________________________________

    (3)【治污行动】随着工业的发展,一些地方的河流污染严重,请你为当地政府提出几条治污的合理化建议。

    ____________________________________________________________________

    难度: 困难查看答案及解析

话题作文 共 1 题
  1. 作文小练笔

    寓情于景、情景交融是《济南的冬天》写作的一大特点,文中很多语句运用拟人的修辞手法,写得既生动形象,又富有情调。如:“他们全安静不动地低声地说:‘你们放心吧,这儿准保暖和。’”请你也运用拟人的修辞手法写一个景物片段,做到情景交融,不少于100字。

    难度: 困难查看答案及解析