2012-2013学年重庆市九年级下学期3月月考历史试卷（解析版）

1882年形成的三国同盟不包括

A．德国             B．俄国             C．奥匈帝国．        D．意大利

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此役是典型的阵地战、消耗战。双方共投入近100万人，双方损失70多万人。故此役有“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”之称。此役是

A．马恩河战役       B．索姆河战役        C．凡尔登战役        D．日德兰海战

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他得知美国对广岛、长崎投下原子弹，杀伤许多平民时感到非常痛心。他说：“我们将此种巨大力量解放的科学家们，对于一切事物都要优先负起责任，必须限制原子能绝对不能使用来杀害全人类，而是用来增进人类的幸福方面。”这里的“他”是

A．牛顿             B．达尔文           C．达?芬奇          D．爱因斯坦

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下列不能体现“弱国无外交”、“强权即公理”这些霸权主义现象的会议是

A．巴黎和会         B．华盛顿会议        C．雅尔塔会议        D．千年首脑会议

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在1929-1933年的世界不可能发生的是

A．从美国开始的世界经济危机爆发

B．美国经济大萧条，罗斯福实行新政

C．德、意、日走上法西斯化道路

D．反法西斯各国联合起来与法西斯进行坚决的斗争

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以下大事按时间排列正确的是

① 莫斯科保卫战     ② 诺曼底登陆     ③ 斯大林格勒战役    ④《联合国家宣言》的发表

A．①②③④         B．①④③②          C．②③①④         D．②①③④

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世界反法西斯战争胜利的最主要原因是

A．美国的原子弹威力巨大                  B．法西斯国家貌合神离

C．社会主义苏联实力强大                  D．反法西斯同盟国协同作战

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世界反法西斯战争的胜利给人类留下的启迪不包括

A．只有加强国际合作，才能战胜共同敌人     B．意识形态不同的国家始终难以合作

C．所有国家都应互不侵犯，和平共处         D．和平来之不易，世界大战悲剧不能重演

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右图所示宣传画是美国在二战之后采取的一项重要措施，该措施既帮助了处于困境中的欧洲，又刺激了本国经济的发展。这项措施是

A．罗斯福新政                           B．杜鲁门主义的出台

C．马歇尔计划的实施                      D．北约组织的成立

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为提高西欧国家在国际上的地位和作用，欧洲对外尽量“用一个声音讲话”。由此

A．成立欧共体       B．加入北约          C．参加联合国        D．加入世贸组织

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1984年日本文部大臣在北京大学演讲时指出：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是

A．推行非军事化政策  B．美国的经济援助    C．大力发展科技教育  D．大量进口原料

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20世纪90年代以后，世界新的力量对比发生了深刻的变化，初步形成了“一超多强”的局面，请问“一超多强”中的“多强”主要是指 (    )

A．美国、欧盟、俄罗斯、日本              B．欧盟、俄罗斯、日本、英国

C．中国、俄罗斯、法国、日本              D．欧盟、日本、中国、俄罗斯

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下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的成果 (    )

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下列人物与其作品搭配正确的是 (    )

A．萧伯纳 ——《威尼斯商人》             B．德莱塞 ——《老人与海》

C．肖洛霍夫 ——《战争与和平》            D．贝多芬 ——《英雄》交响曲

难度: 简单查看答案及解析

请将下列事件发生地点的英文字母代号填入图中相应方框内。每填对一个给1分，共2分 。

A. 慕尼黑协定决定割给德国的地区          B. 二战全面爆发的地点

难度: 中等查看答案及解析

请将下列事件发生地点的英文字母代号填入图中相应方框内。每填对一个给1分，共3分 。

A.北约总部地点    B.亚太经合组织秘书处地点    C.世界上第一台计算机的发明地

难度: 中等查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二： 法国大作家雨果曾经说过：“(总有一天)所有的欧洲国家…．．．都将紧紧地融合在一个高一级

的整体里”，历史的发展证明了雨果的话；这个整体从成立并发展到今天，经过6次扩大，地

域范围从最初的西欧地区逐步扩展到中东欧地区，成员国也已经发展到了27个。

材料三：

请回答：

(1) 分析材料一，指出西欧经济高速发展是在哪一阶段(用字母表示，如：（ A—B)?         (1分)

结合所学知识，说明其高速发展的原因有哪些? (至少列举两点) (2分)

(2) 依据材料二并结合所学，请指出20世纪60年代欧洲国家为实现材料二中“高一级的整体”

成立了什么组织?  90年代，该组织进行了更名，其名称是什么? (2分)

(3) 根据材料二，概括该组织在形成和发展过程中发生了怎样的变化? (2分)

(4) 根据材料三，你可以看出该组织在成立之后起到了怎样的作用? (1分)

难度: 中等查看答案及解析

二十世纪90年代以来，经济全球化趋势迅速发展，在加速世界经济发展和繁荣的同时，也加剧了全球竞争中的利益失衡。阅读下列材料：

材料一 我市城区的一组图片

材料二  20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。

材料三 古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗说：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成富国愈富、穷国愈穷”。

材料四 “坚持对外开放的基本国策，把‘引进来’和‘走出去’更好结合起来，扩大开放领域，……形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。”

----胡锦涛“十七大”报告

请回答：

(1) 材料一中的哪幅图片能反映出“经济全球化就在我们身边”? （不写名称，只写“图 ？”） (1分)

(2) 根据材料二概括，20世纪90年代以来世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些? (2分)

(3) 根据材料三概括，指出经济全球化对世界经济产生了怎样的影响? (1分)

(4) 材料四反映了中国对经济全球化趋势持何种态度? (1分)

难度: 中等查看答案及解析

20世纪以来，伴随着两次世界大战的爆发，世界政治格局不断变化，人类在推进和平与发展的进程中，不断经受严峻的挑战。请结合所学，回答下列问题。

(1) 第一次世界大战结束之后，世界建立了怎样的国际关系体系? (1分)

(2) 第二次世界大战结束之后，世界形成了怎样的政治格局? 这种政治格局最终形成和结束的标志性历史事件分别是什么? (3分)

(3) 20世纪90年代初期“冷战”结束以后，世界政治格局呈现出怎样的发展趋势? 面对这一趋势，中国应如何应对? (2分)

难度: 中等查看答案及解析

请回顾梳理美国在“二战”之后的发展历史，回答下列相关问题。

(1) 战后初期，伴随着社会主义阵营力量的增强，以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”，东西方两大阵营严重对峙。请问：“冷战”正式开始的标志是什么? 美国发动“冷战”的根本目的是什么?(2分)

(2) 战后初期，美国经济“一枝独秀”。20世纪70年代初期，这种局面被打破，逐渐形成了资本主义世界经济“三足鼎立”的状况。请问：“三足鼎立”中除美国之外的“两足”分别是什么? (2分)

(3)“冷战”局面结束以后，美国四处充当“国际警察”，不断插手别国事务和地区争端。请举一例说明美国的这一行径； 对美国四处充当“国际警察”的行为，你做何感想? (2分)

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