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本卷共 10 题,其中:
选择题 5 题,综合题 5 题
简单题 1 题,中等难度 3 题,困难题 6 题。总体难度: 中等
选择题 共 5 题
  1. CO2是生物体生命活动中的重要化合物,下列有关C02的叙述正确的是

    A.CO2是生命活动的调节因子且作用时间短暂

    B.人体肌细胞中的C02在线粒体基质中生成

    C.用植物的CO2释放量可以表示其呼吸速率

    D.CO2是通过植物光合作用进入生物群落的

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 去甲肾上腺素是一种常见的神经递质,也是一种胺类激素。该神经递质能使突触后膜产生兴奋,但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。据此判断,下列说法中不正确的是

    A. 突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体

    B. 去甲肾上腺素经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜

    C. 去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节

    D. 去甲肾上腺素经过体液只能运输给相应的靶器官、靶细胞

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 在个体发育中细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。下列有关细胞结构及功能的叙述错误的是

    A. 哺乳动物的成熟红细胞不具有合成酶和ATP的能力

    B. 植物贮藏细胞没有叶绿体,但有体积较大的液泡

    C. 神经细胞形成若干突起,增大膜面积有利于兴奋的传递

    D. 胰岛素基因并不是胰岛B细胞所特有的基因

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是

    A. 采用对比实验的方法,探究酵母菌细胞呼吸的方式

    B. 采用受精卵横溢、核移植等实验探究细胞核的功能

    C. 研究土壤小动物丰富度常用记名计算法和目测估计法进行采集和调査

    D. 采用模型建构的方法,帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表,下列叙述正确的是

    A. 演替就是随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程

    B. 草本阶段、灌木阶段、乔木阶段是群落演替必经的三个阶段

    C. 表中的数据是在植物丰富的区域釆用样方法获取的

    D. 表中数据表明弃耕农田在演替过程中第一年该群落不具有垂直结构

    难度: 困难查看答案及解析

综合题 共 5 题
  1. 如图所示为夏季白天适宜条件下植物叶肉细胞中与能量转换有关的两种细胞器代谢原理示意图(图中字母代表物质),请据图回答有关问题:

    (1)图一所示过程发生在__________,图中A物质的结构简式可表示为_____________________。

    (2)图中下列哪些反应不能提供物质G(______)

    A.甜菜块根的有氧呼吸
    B.乳酸菌的乳酸发酵

    C.玉米胚的有氧呼吸
    D.酵母菌的酒精发酵

    (3)若在某光照条件下该植物体净光合速率为0,那么此叶肉细胞中产生G与消耗G的比值________(填“大于1”、“等于1”或“小于1”)。

    (4)若将该植物放在一密闭透明玻璃容器内丙置于一定温度、光照条件下48小时,欲测定该植物这48小时内是否有生长,请你简要写出实验思路及结果分析。

    实验思路:______________________________________________________________________________;

    结果分析:如果_________________________________________________,则该植物这48小时内有生长。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 如图所示为下丘脑——腺垂体——肾上腺皮质与单核——单核巨噬细胞环路,其中CRH为促皮质激素释放激素,ACTH为促肾上腺皮质激素,GC是糖皮质激素,IL-1为白细胞介素-1(本质为蛋白质),“+”表示促进,“-”表示抑制。请回答下列问题:

    (1)不同激素作用方式的共同特点是_____________________________________________________。

    (2)GC具有升高血糖的作用,该激素与_________(激素)在调节血糖平衡方面具有拮抗作用。分析图示信息,含有ACTH受体的细胞有___________________。

    (3)图中存在的___________调节机制使机体内的GC含量不至于过高。

    (4)受刺激活化的单核巨噬细胞产生IL-l,IL-1作用于下丘脑促进CRH释放,而后促进ACTH和GC的分泌。该图示过程属于___________(神经、体液、神经——体液)调节。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 菌根是菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根真菌提供糖类等有机物。某草原试验区接种菌根真菌后两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果如下图,回答有关问题:

    (1)菌根真菌的代谢类型是_____________。若用菌根真菌配制成悬浮液进行培养,毎天定时对菌细跑进行计数,计数时若对其逐个计数是非常困难的,可以采用___________________法。

    (2)草原上的两种动物田鼠和鼬,鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够___________,维持生态系统的稳定。

    (3)有同学欲调査草原土壤中小动物的丰富度,取一些土壤带回实验室,用诱虫器采集小动物时,忘记打开装置上的电灯,导致统计结果_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

    (4)据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是________________。接种菌根真菌后,该试验区生态系统______________稳定性提高,判断依据是_________________________________________________。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 科学家在研究玉米的粒色、糯性、甜性性状的遗传规律时,做了如下杂交实验。以紫冠、非糯质、非甜质(AABBDD)为母本,非紫冠、糯质、甜质(aabbdd)为父本,F1表现出紫冠、非糯质、非甜质(AaBbDd),让F1自交产生F2,F2代具体表现如下表,请分析回答:

    F2代性状

    自交后代籽粒数

    紫冠、非糯质、非甜质

    4950

    紫冠、非糯质、甜质

    1650

    紫冠、糯质、非甜质

    675

    紫冠、糯质、甜质

    225

    非紫冠、非糯质、非甜质

    675

    非紫冠、非糯质、甜质

    225

    非紫冠、糯质、非甜质

    1200

    非紫冠、糯质、甜质

    400

    (1)研究过程中发现,玉米种植区有些玉米早熟、生长整齐而高大、果穗大、籽粒多。由此分析,这些植株最可能是_________。

    A.单倍体   B.三倍体     C.杂交种

    (2)已知籽粒颜色是由细胞中的色素决定的,但该色素不是蛋白质,那么从基因控制形状的角度分析,籽粒的紫色是通过_____________________________________________途径实现的。

    (3)根据上表,玉米的粒色和甜性的遗传_________(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。让F2中紫冠非甜质性状的个体间自由交配,后代中紫冠甜质性状个体所占的比例为_____________。

    (4)由于玉米含赖氨酸较少,科学家采用了___________技术,将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米体内,在玉米植株内成功表达的标志是__________________________。

    难度: 困难查看答案及解析

  5. “树橘柚者,食之则甘,嗅之则香”。橘子全身都是宝:不仅果肉的营养价值高,药用价值较高,其皮、核、络、叶都是“地道药材”。请回答下列问题:

    (1)橘皮精油是一种广谱性的杀虫剂,具有很高的经济价值,常采用__________法提取橘皮精油。若采取水中蒸馏法提取,橘皮精油的有效成分会发生___________和产生_____________的问题。

    (2)下图是提取橘皮精油的实验流程示意图:

    图中①过程处理的作用是__________________;③过程一般加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是______________________________________。

    (3)若想利用橘子生产果醋需要用到醋酸菌,醋酸菌的最适生长温度为_________,当______________都充足时,醋酸菌可将柑橘汁中的糖分解成醋酸。

    难度: 简单查看答案及解析