↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 18 题,其中:
选择题 15 题,综合题 1 题,探究题 2 题
简单题 18 题。总体难度: 简单
选择题 共 15 题
  1. 植物体下列结构中的细胞通常不具备分裂能力的是

    A.根尖的分生区   B.叶脉   C.茎的形成层   D.芽的分生组织

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 观察是科学探究常用的一种方法,下列关于观察的叙述中,错误的是(  )

    A.观察一般比较直接,所以都不需要很长时间

    B.观察时要全面、仔细、并做好观察记录时间

    C.观察首先要明确观察目的

    D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系,需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理,这种生物学探究方法是(  )

    A.观察法   B.调查法   C.测量法   D.实验法

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的(   )在起作用。

    A.细胞质    B.细胞膜    C.液泡   D.细胞壁

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是(  )

    A.碘液、清水、清水        B.生理盐水、清水、碘液

    C.清水、生理盐水、碘液     D.碘液、生理盐水、碘液

    难度: 简单查看答案及解析

  6. “满眶圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。” 葡萄中含有丰富的营养物质。入口甘香的汁液来自(  )

    A.细胞膜     B.细胞质     C.细胞核     D.液泡

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二不需要进行的操作是

    A.转动转换器    B.转动细准焦螺旋   C.转动粗准焦螺旋    D.调节反光镜

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”那么工厂里生产有机物的车间是

    A.所有活细胞     B.叶绿体     C.线粒体     D.叶肉细胞

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 在用显微镜观察植物细胞临时装片时,要使视野内看到的细胞数目最多,在下列目镜和物镜的组合中应选择(  )

    A.目镜5×,物镜10×     B.目镜10×物镜10×

    C.目镜10×,物镜40×    D.目镜15×,物镜40×

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物.下列四位同学的调查总结,正确的是(  )

    A.按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物

    B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物

    C.葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活

    D.月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 关于染色体,DNA和基因关系的描述,不正确的是(    )

    A.染色本主要存在于细胞核内     B.染色体由DNA和蛋白质组成

    C.基因是DNA上的特定片段      D.一条染色体上含有一个基因

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量变化曲线最有可能的是(    )

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 生物既能适应环境,了能影响环境,下列现象中,能体现生物影响环境的是(  )

    A.蚯蚓能疏松土壤      B.水质污染造成赤潮

    C.荒漠中生物种类稀少     D.鼠妇生活在阴暗的环境中

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下图为某生态系统中食物网示意图。据图分析,下列玉法正确的是(   )

    A.该食物网中包含4条食物链

    B.若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高

    C.没有分解者,图中所示的食物链均不完整

    D.蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列有关生态系统的叙述,正确的是(   )

    A.在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统

    B.一个池塘中的鱼可以组成一个生态系统

    C.蝉—螳螂—黄雀三者形成一条食物链

    D.生产者、消费者、分解者共同组成生态系统

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 1 题
  1. 根据下列叙述,回答问题(填写字母)

    a.小民发现池水中有“小白点”在浮动,仔细看了很久;

    b.小民心想:这是生物吗?

    c.于是,小民取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看;

    d.通过观察,小民发现“小白点”原来是草履虫。

    (1)以上叙述属于提出问题的是(   )。

    (2)属于实验的是(   )。

    (3)以科学方法解决问题时,第一步是(   )

    A.假设   B.推论   C.实验   D.观察

    难度: 简单查看答案及解析

探究题 共 2 题
  1. 下面是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境。

    (1)实验一探究的问题是           ,实验二的变量是      

    (2)通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢         的生活环境。

    (3)从动物进化的历程看,软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。软体动物比环节动物进化的特征有(写出一项)                       ,节肢动物比环节动物进化的特征有(写出一项)                      

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 科学探究是研究生物学的重要方法.为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请根据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

    (1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是    

    (2)图甲所示的实验设计能探究     等因素对光合作用的影响.

    (3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是     ,原因是    

    (4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是     (填写向左、向右或者不动).图乙中的曲线     与D装置内叶片的生理活动相对应.

    (5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择     _____点(时间)左右摘取叶片.

    难度: 简单查看答案及解析