2014-2015学年新疆兵团第二师华山中学高二上期期末历史试卷（解析版）

春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团” “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派:

A．儒、道、法　　　　　 B. 道、儒、法

C. 法、儒、道　　　　　 D. 道、法、儒

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董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是

A.君主专制制度空前加强　　　　　　　 　 B.体现了儒家思想的新发展

C.制约了君主的专制权力　　　　　　 　　 D.形成“天人合一”的哲学观

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李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”、自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映李贽

A.反对封建社会男尊女卑的观念

B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教

C.破除对孔子思想的迷信

D.揭露道学家的虚伪

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战国末年，吕不韦认为：“老聃贵柔，孔子贵仁，墨翟贵廉，关尹贵清……”又说：“一则治，异则乱。”乃“使其客人人著所闻，集论以为八览、六论、十二纪”，撰成《吕氏春秋》。材料表明吕不韦是想

A．礼乐与法治并举　　　　　　　　　　　　　 B．建立大一统专制国家

C．融合诸子百家思想　　　　　　　　　　　　 D．“罢黜百家，独尊儒术”

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“尽管流于诡辩,但重要的是，……拓展了哲学的领域,使其不仅包括物理学和形而上学，还包括伦理学和政治学。正如正如罗马时代的西塞罗所言，……‘把哲学从天国带到人间’。”文中省略处应为

A．智者学派　　　　　　 　 　　 B．苏格拉底

C．康德　　　　 　　　　 　　 D．伏尔泰

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雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指

A．以理性思考社会，反对专制，提倡民主与法制

B．反对教会的封建束缚，主张“因信称义”

C．批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国　　

D．批判宗教神学，提倡人性

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古代中国是一个发明和发现的国度，许多门类的学科与近代西方科学原理相通，不过传统的学科思维模式难以用西方理论进行系统解释，与源于欧洲的现代科学不太相容。但是在今天的“非典”和“禽流感”中中国古代文明却日益受到重视，与之相关的代表性著作是

A．《九章算术》　 　　　　　　 　　 B．《齐民要术》

C．《伤寒杂病论》　　 　　　　 　 D．《授时历》

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有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是

①《清明上河图》　　 ②程朱理学　　　　 ③元曲　　　 ④小说　　　　　 ⑤汉赋

A. ①③⑤　　　　　　　　 B. ②③④　　　　　　　　 C. ③④⑤　　　　　　 D. ①③④

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拉尔夫的《世界文明史》记载：“元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫。”以上论述揭示出元曲兴盛的原因是

A．科考功名的需要　　 　　　　　　 　 B．商品经济的发展

C．元朝的高压统治　 　　　　　　　 D．国家政策的影响

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有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点，以现实生活为描写对象，通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡，来反映社会人际关系，展现时代风尚面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说这一特点的根本原因是

A.专制主义强化　　 　　　　　 　　 B.商品经济发展

C.拜金主义盛行　　　 　　　　 　　 D.轻商思想淡化

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古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧有一名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史对此理解不正确的是

A.中国人利用自己的勤劳和智慧创造了领先世界的科技成就

B.阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁的作用

C.欧洲人善于使用但不会创造新技术

D.欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将其用于生产与社会实践

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下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是

A．伽利略——物理学的真正开端

B．牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成

C．爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命

D．普朗克——量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界

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“让一个金属球在一个光滑的斜槽内滚过不同的预定距离，再对各个所用的时间加以比较。时间的测量是由从水桶小孔中流出的水的多少来决定的。结果：距离之比与时间平方比之间没有明显的不同。”这种科研方法的开创

A．标志着近代自然科学的诞生

B．为经典力学的创立和发展奠定了基础

C．人们据此原理发现了海王星

D．使得实验成为唯一的科学研究途径

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科技史专家认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就。”后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展前面，并且启发了“实际的应用和发明。”下图所示发明，属于后者的有

①蒸汽机　　　　　 ②飞机　　　　　 ③汽车　　　　　 ④磁悬浮列车

A．①②　　　　　 B．①③　　　　　 C．②③④　　　　　 D．③④

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一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现，这些国家近几十年来出现了一些共同的变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业就业人数持续下降；生产服务和社会服务兴起……管理、专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是

A.互联网的诞生　　 　　　　　　　　　　　　 B.城市化进程加快

C.政府对经济的干预　 　　　　　　　　　　 D.科学技术的发展

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蔡元培在1918年撰文说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖，哲学之唯心论与唯物论；文学之崇实论与理想论；经济学之干涉论与放任论并列其中，此大学之所以为大也。”此处蔡元培所说“大学之所以为大”的主要意义是

A．学风开放，思想自由　　　　　　　　　　　 B．重文轻理，倡新抑旧

C．学科齐全，综合性强　　　　　　　　　　　 D．规模宏大，名师众多

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张鸣教授在《重说中国近代史》中说，当时我们只要了白菜，而没有要到种子和种植方法。通商贸易，没有按规则出牌；经济改革，也没有走完该走的路。下列救国思想能印证此观点的

A．“中学为体，西学为用”　　　　　　　　　　　　　　　　 B．师夷长技以制夷

C．提倡“德先生”和“赛先生”　　　　　　　　　　　　　 D．设议院，开国会

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一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。……”这则材料实质

A．批判近代洋务派的中体西用

B．反对宣传西方启蒙思想家的理念

C．指出资产阶级宣传西方启蒙思想的缺陷

D．否定资产阶级宣传启蒙思想的作用

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下图是某学者概括的近现代中国思路历程简图，由此图可见近现代思路历程

A．是一个从器物到制度到文化的过程

B．是-个东学西渐的过程

C．是一个不断回归传统儒学的过程

D．是一个不断碰撞分化与融合的过程

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1918年，李大钊在《庶民的胜利》中写道：“我们中国人贪惰成性，不是强盗，便是乞丐，总是希图自己不做工，抢人家的饭吃，讨人家的饭吃。到了世界成一大工厂，有工大家做，有饭大家吃的时候，如何能有我们这样贪惰的民族立足之地呢？”他的意图是

A．提高民族素质，迎接社会主义

B．批判中国传统封建统治的流毒

C．表达其彻底的反帝反封建政治态度

D．将创建工人阶级政党提上日程

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以下各段文字均出自毛泽东的著作，按照时间先后顺序排列正确的是

A．①②③④　　　　 　　　　　　　　 　 B．④②①③

C．③①②④　　　　 　　　　　　　　　 　 D．③①④②

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新三民主义不同于旧三民主义的内容有

①反对帝国主义侵略　　　 ②平均地权　　　 ③反对民族压迫　　　 ④节制资本

A．①②③　　　　　　　　 B．①④　　　　　 C．②③④　　　　　　　 D．①②③④

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1956年5月26日，中共中央宣传部部长陆定一在讲话中指出：“在某一医学上、生物学或其他自然科学学说上，贴上什么‘封建’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级’之类的阶级标签，……就是错误的。”“（创作的题材）只许写工农兵题材，只许写新社会，只许写新人物等等，这种限制是不对的。”该讲话

A．反映了科学文化工作政治化的方向

B．体现了“双百”方针的精神

C．打破了“以阶级斗争为纲”的束缚

D．促使“科教兴国”战略的提出

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2012年在全国上映的电影《钱学森》再现了钱学森冲破重重困难最终回国报效祖国，成为“两弹一星”之父的传奇经历。下列有关钱学森作出重大贡献的科技成就表述，正确的是

A.20世纪50年代初我国仿制近程导弹试验成功

B.1964年我国自行设计中近程导弹试验成功

C.“文革”时我国第一颗原子弹爆炸成功

D.改革开放后我国第一颗人造地球卫星发射成功

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“我不会画天使，因为我从来没有见过他们”是19世纪法国画家库尔贝的名言。下列与他的画风最为接近的作品

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(10分)人文主义是西方文化的核心，是近代西欧社会转型的文化支撑。

材料一　　 马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化。他提出“唯信称义…平信徒皆为教士”……鼓吹俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理，则鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。

——马克垚主编《世界文明史》

材料二　 他们在经济领域中的主要口号是自由放任……国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面……伏尔泰说：“如果在英国仅允许有一种宗教，政府就很可能会变得专横；如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙；但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”……在政治方面……卢梭说，所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志熔合成一个共同意志，同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一，概括马丁·路德的思想“既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化”的表现，（2分）并据此分析宗教改革运动的意义。(2分)

（2）根据材料二，指出启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的。(3分)并综合上述材料及所学知识，用关键词概括西方人文主义发展的阶段性特征。(3分)

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(20分)综合国力的竞争，归归根到底是经济的竞争。阅读材料，回答问题:

材料一 　　 下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计情况

材料二 　　 《全球通史》一书中曾列出古代中国传播给西方并对其造成影响的诸多发明：钻井技术1126年传入欧洲；冶金鼓风机1200年传入欧洲；铸铁1300年传入欧洲；1340年在意大利的法布里亚诺建立了第一个造纸的作坊；活塞风箱，1500年传入欧洲；旋转风扇1556年传入欧洲……

材料三 　　 新中国的科技成就

(1)根据材料一，分析中国古代科技发展的特点。（4分）材料二说明了什么？16世纪欧洲诞生了近代科学，中西方科技地位发生逆转。联系所学知识分析，为什么近代科学没有在中国产生？（10分）

(2)材料三表明20世纪70年代前后，中国科技发展的重心有何变化？新中国成立以来科学技术的进步产生了怎样的影响？（6分）

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（20分）人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。

材料一： 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”

——（摘自《戊戌变法》）

材料二： 孙中山手书

材料三：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。变法活动实践后对中国社会发展产生的积极影响是什么？（8分）

（2）材料二图一孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?（2分） 这一思想孙中山后有了什么新发展？（6分）邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?（2分）综合上述材料，概括20世纪以中国重大理论成果的共同特点。（2分）

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