古诗文默写(8分)
1.________ ，________ ，此事古难全，但愿人长久，.（苏轼 《水调歌头》）
2.伤心秦汉经行处，________。(张养浩《山坡羊.潼关怀古》)
3.赞曰：黔娄之妻有言，________ ，________，其言兹若人之俦乎？（陶渊明《五柳先生传》）
4.余则________，略无慕艳意，________，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）
5.杜牧在《赤壁》一诗中委婉地表达自己英雄无用武之地的诗句是：________， ________
6.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上赠》中用典表达怀念旧友和物是人非的怅惘之情的两句诗是：________ ，________ 。
7.司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观：________ ，________ 。
8.王国维在《人间词话》中提到了治学的三种境界，其中第三境引用了辛弃疾《青玉案》中的句子：，蓦然回首，________，________ 。
难度: 简单查看答案及解析
选择下列划线字注音有误的一项是 ( )（2分）
| A．禁锢(gù)诘责(jí)文绉绉(zhōu)眼翳(yì) |
| B．胡髭(zì)黝黑(yǒu)一绺绺(lǚ )颔首(hàn) |
| C．解剖(pōu)畸形(qí)诱惑(yòu)摹画(mó) |
| D．滞留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)脊背(jǐ) |
难度: 简单查看答案及解析
下面句中成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
| A．有人在网上称，日本大地震是因为日本在海下进行核试验引起的，如果真的是这样，那么，地震、海啸和核电站爆炸等灾难，对日本而言，实是咎由自取。 |
| B．北约秘书长拉斯穆森４日对土耳其进行了访问，与土总理埃尔多安就利比亚局势进行会谈。埃尔多安５日说，他已要求北约在军事干预利比亚局势问题上避免重蹈其在阿富汗和伊拉克军事行动的覆辙。 |
| C．4月4日，北师大教授董藩发微博称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。此言一出，立刻在微博上引起惊涛骇浪。 |
| D．日前，国务院总理温家宝称，干部收购物卡将按现金受贿处理，一经查实将严惩不贷。 |
难度: 简单查看答案及解析
阅读诗歌《你说，后来……》节选的两节，完成后面两个小题。(4分)
你说帘外海棠，锦屏鸳鸯；后来庭院春深，咫尺画堂。
你说笛声如诉，费尽思量；后来茶烟尚绿，人影茫茫。
你说可人如玉，与子偕臧；后来长亭远望，夜色微凉。
你说霞染天光，陌上花开与谁享；后来烟笼柳暗，湖心水动影无双。
你说暗香浮动，刹那光芒；后来玉殒琼碎，疏影横窗。
你说良辰美景，乘兴独往；后来红尘紫陌，雪落太行。
你说赋尽高唐，三生石上；后来君居淄右，妾家河阳。
你说玉楼朱颜，飞月流觞迎客棹；后来幽谷居士，枕琴听雨卧禅房。
1.《你说，后来……》这首诗，借助了很多意象，化用了诸多典故，显得文学底蕴深厚。请你以第一节诗为例，说说这节诗让你想到了哪些意象或典故。（说出1个得0.5分，共2分）
例：“暗香浮动”，语出北宋林逋的《山园小梅》句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
2.仿照这两节诗，自己也来写两行诗句，要求用典，押韵。（2分）
难度: 简单查看答案及解析
日本福岛核电站发生氢气爆炸导致核泄漏后，有网民在网上散布谣言，称海水受到核污染，叫大家多买些食盐和海带，说里面含的碘可以防止核辐射。一时之间，超市、商店出现了万人疯抢食盐的场面。对此，有人写了这样一幅对联：
上联：日本是大核民族
下联：中国是盐荒子孙
横批：有碘意思
1.请你赏析这幅对联。（2分）
2.结合下面这则材料，谈谈你的阅读发现。（2分）
喧闹的大街上，有一个年轻男子抬首凝视着天空，久久不动。一个中年妇女见此，也停下脚步，好奇地看着中年男人仰望的地方。紧接着，一个，两个，三个，几十个，几百个人都纷纷停下脚步或车辆，仰起脖子，望着天空。一时间，宽宽的马路都被停滞的车辆和行人塞满。后来，中年妇女问这个年轻男子：“天空上有什么东西值得你这么长时间地观看呀？”年轻男子答道：“你看，蓝天上漂浮的白云，多么美呀！”
难度: 简单查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面的题。（14分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释划线的字。（2分）
（1）风烟俱净 净：________
（2）急湍甚箭 湍：________
（3）猿则百叫无绝 绝：________
（4）在昼犹昏 犹：________
2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3.作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。（4分）
4.说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。（2分）
5.“仁者乐山，智者乐水”，古文中有很多写山水之乐的名篇，请你举出两篇来，并分别说说它们表达了作者怎样的情怀。（2分）
难度: 简单查看答案及解析
阅读下面的文字，完成小题。（11分）
飓风：自然的暴力
飓风是一种热带气候，它是热带海洋上的一个强低气压区，被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上，它被称为台风，在印度洋上又称为旋风。
当热带气旋的风速达到每小时120千米，就正式称为飓风，风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年，热带地区海洋上产生大约100个热带风暴。其中约 50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”，是加勒比海传说中的邪恶之神。
飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于26．5℃。它们的动力是水蒸气释放的能量：温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升，形成一片超低压区域，成为风暴眼。
飓风季节从6月1日开始，持续到11月30日结束，最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。
首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时320千米的强风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次，它们总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。第三，最为可怕的是，飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到7．5米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。
飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。但是，如果在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至1个月。
科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的：海面热水相当于飓风的燃料；但是，专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化，而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。1999年9月15日，联合国发布了一份研究报告，预测在21世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说：“我们确实知道，飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响，各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说，当厄尔尼诺--赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象--出现时，高海拔风向受到影响，这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。
1.结合全文，请给飓风下一个定义。（2分）
2.请你简要概括文段的主要内容。（3分）
3.表述不符合原文意思的一项是（ ）（2分）
| A．从6月1日开始到11月30日结束，持续6个月的飓风季节中，8月中旬至10月中旬是飓风破坏力最强的时期。 |
| B．风暴眼是温暖的热带海平面上在海水热量的作用下空气迅速旋转上升而形成的超低压区域，飓风需要风暴眼的支持。 |
| C．风暴潮的出现是飓风的淫威表现之一，它是海平面在狂风和超低气压作用下造成的高度达到7．5米的海平面上升现象。 |
| D．热带风暴的形成与人类影响造成的气候变暖有很大的关系，但也不能忽视各种自然循环的影响。 |
4.请说说下面句子中划线的词语的作用（2分）
（1）当热带气旋的风速达到每小时120千米，就正式称为飓风。
（2）在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时320千米的强风。
5.飓风、火山、地震等自然灾害，不可抗拒。前不久日本发生的地震，造成大量人员伤亡。对于日本地震，有网友在网上发贴说：不是地震，是南京的三十万野鬼在颤抖；也不是海啸，是东三省流浪的孤魂在咆哮；更不是什么核辐射，是731部队科技发展的后代找到了根！你们祈福什么？他们有靖国神社罩着呢！你们捐什么款？甲午战争的赔款他们还没花完！你们救什么助？钓鱼岛他们都有能力布防！出来混总是要还的！请谈谈你的感想。（2分）
难度: 简单查看答案及解析
阅读《生命如四季》，然后答题。（15分）
生命如四季。
春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
夏天，我曾因天旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐！盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。
秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过、恨过、欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用化的尺度来衡量我值得或是不值得。
到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花、落寞的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！
但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷；怀恨的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的每一次。
在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！
1.作者开篇以“生命如四季”点明题旨，在文中作者给“四季”赋予了深刻的寓意，请结合文意用简要的语言仿照“春天，少年时期，耕耘人生”的句式，概括出人生其他三个阶段的生命特点。（3分）
答：夏日，________，________ 。
秋天，________ ，________ 。
冬日，________ ，________ 。
2.下列语句中划线词的喻义是什么？请结合文意理解，并简要归纳概括。（4分）
（1）夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云。
（2）望着我干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。
3.文中作者说“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我”，为什么？下面选项中对此理解正确的项是（ ）（2分）
| A．是因为我在生命的黄昏里找到了属于自己的乐趣，更多地感受到了家庭的温情。 |
| B．是因为我在生命的每一阶段都是认真地做过，付出过，收获了属于自己该收获的果实。 |
| C．是因为在我的生命过程中，我在不毛之地里收获了丰富的人生，我已经很满足了。 |
| D．是因为我虽然已经年老，但在飘雪的冬日，我可以尽情地欣赏冬日旷野的景致，尽兴地与老友在有暖阳的午后聊天，过上自由闲适的生活。 |
E、是因为每个人的人生都是独有的生命过程，在我自己的生命过程中，有属于我自己的人生体验。我爱过，也恨过；我哭过，也笑过。
4.自然万物，皆可启发人之性情，寄托人之思想。朔方的雪让鲁迅先生看出了战斗的精神；扑火的飞蛾，寄寓了巴金对光明的追求……请从下面所给事物中选择一项，谈谈你的所感所想。（2分）
梅花，鹰，风筝，云，烛。
5.《雨之歌》中，诗人这样写道：我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒下人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。 我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。请你也仿照这样的句式，写两句《风之歌》或者《云之歌》。（4分）
我是 ________
我是 ________
难度: 简单查看答案及解析
写作展示（60分）
藤野先生的正直热忱，对鲁迅先生成长为一代文豪产生了深远的影响；冯顺弟的温和仁慈，对胡适先生成长谦和恭让的一代大师产生了直接的影响；莎莉文的爱心与耐心，对海伦成长为“二十世纪最杰出的人”产生了决定性的影响；小学时的第一本国语课本，对牛汉的成长也产生了不可磨灭的影响……
回顾一下，总有一些人，一些事，在我们成长的道路上，产生过很重要的影响。
请以“成长有你”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
难度: 简单查看答案及解析