下列词语中，各对加点字的读音全都不相同的一项是
A．愆期/敷衍 角色/角落 骐骥/希冀 温馨/罄竹难书
B．孝悌/涕泣 吮吸/公允 咆哮/发酵 框架/一匡天下
C．寥廓/绸缪 镣铐/潦倒 栈道/践履 汤剂/浩浩汤汤
D．颛顼/须眉 桑葚/精湛 风靡/奢靡 缱绻/斩将搴旗
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在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
（1）面对一个需要整顿的全新世界，人类必须吸收古代 下来的全部力量来构筑未来。
（2）男士在正式场合穿西服套装时，全身颜色必须在三种之内，否则就会显得 庄重。
（3）电视剧《芈月传》播出前并未 宣传，可播出后却成了人们的一个热门话题。
（4）说起传统伦理道德，最有代表性的一句就是我们都 的“父母在，不远游”。
A．留传/有失/大事/耳熟能详
B．流传/失之/大事/耳濡目染
C．留传/失之/大肆/耳熟能详
D．流传/有失/大肆/耳濡目染
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下列各句中，没有语病的一句是
A．安徒生文学奖评审委员会表示，村上春树作品凸显出“古典式故事与大众性文化、日本的传统、梦幻般的处理方式与哲学辩论的大胆融合”。
B．中央要求海绵城市应将城市建设成具有蓄水、吸水、净水和释水功能的海绵体，提高城市防洪排涝减灾能力。
C．通过对抗疟药青蒿素的研究，屠呦呦深感中西医药各有所长，若二者有机结合，当具有更大的开发潜力和良好的发展前景。
D．马尔克斯创作的《百年孤独》是为了替民族留下一部史诗，书中既有对民族伟大传统的肯定与褒奖，也有对民族落后与愚昧毫不留情的针砭。
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对下列加点字词的解释全都正确的一项是
A．乍暖还寒 乍：忽然 总角之宴 总角：成年的代称
B．日月忽其不淹兮 淹：久留 填然鼓之 鼓：击鼓
C．无乃尔是过与 过：过错 低眉信手 信：随意
D．天下已集 集：聚集 委肉当饿虎之蹊 委：放置
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将下列句子排序，最恰当的一项是
《史记》体大思精，包罗万象， 。 ； 。 。 ， 。
①从而使《史记》的行文充溢着一种酣畅疏荡的气势
②司马迁在叙事中对事情发展的起因，往往予以详写
③叙事有详有略，笔锋纵横捭阖，体现着游刃有余的驾驭能力
④而对于这种原因所引发的最终结果，又常常是略写
⑤白描、铺陈、渲染等笔法的采用，使宏大场面和琐事细节自然和谐地组合为有机整体
⑥通过描写起伏跌宕的事件情节，展示波澜壮阔的社会历史画卷
A．⑥②④③⑤① B．⑤②④③①⑥
C．⑥③⑤②④① D．⑤③②④①⑥
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下列有关文学常识的表述，有误的一项是
A．海明威创作的中篇小说《老人与海》塑造了一位贫困倒运而又坚韧勇敢的硬汉形象。主人公古巴老渔夫桑提亚哥的人生信条是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”。
B．作为雨果的一部现实主义代表作，《巴黎圣母院》以伽西莫多抱着爱斯梅拉达的尸体离开巴黎作结尾，表达了作者对封建社会虚伪本质的强烈控诉。
C．《唐·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的著名作品。主人公唐·吉诃德是一个落魄乡绅，他喜好读骑士小说，整日耽于幻想，作出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径，结果四处碰壁，最后幡然醒悟。
D．《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说。小说主要反映了魏、蜀、吴三个集团之间的政治和军事斗争，塑造了一批以诸葛亮、关羽为代表的忠义智勇的英雄形象，对后世的文学创作影响深远。
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阅读下面的文言文，完成小题。
徐世隆传
徐世隆，字威卿，陈州西华人。弱冠，登金正大四年进士第，辟为县令。遵父属，遂辞官，益笃于学。
岁壬辰，父殁。癸巳，严实招致东平幕府，俾掌书记。世隆劝实收养寒素，一时名士多归之。壬子，世祖时方图征云南，以问世隆，对曰：“孟子有言：‘不嗜杀人者能一之。’夫君人者，不嗜杀人，天下可定，况蕞尔之西南夷乎！”世祖曰：“诚如卿言，吾事济矣。”
中统元年，擢燕京等路宣抚使，时中书省檄诸路养禁卫之羸马，数以万计，刍秣与其什器，前期戒备。世隆曰：“国马牧于北方，往年无饲于南者。上新临天下，京畿根本地，烦扰之事，必不为之。马将不来。”遂弗为备，马果不至。清沧盐课，前政亏不及额，世隆综核之，得增羡若干，赐银三十铤。二年，移治顺天，岁饥，世隆发廪贷之，全活甚众。三年，宣抚司罢，世隆还东平，后除世隆太常卿，兼提举本路学校事。
至元元年，迁翰林侍讲学士，兼太常卿，朝廷大政谘访而后行，诏命典册多出其手。世隆奏：“陛下帝中国，当行中国事。事之大者，首惟祭祀，祭必有庙。”因以图上，乞敕有司以时兴建。从之，逾年而庙成。遂迎祖宗神御，奉安太室，而大飨礼成。帝悦，赏赐优渥。俄兼户部侍郎，承诏议立三省，遂定内外官制上之。七年，迁吏部尚书，世隆以铨选无可守之法，为撰《选曹八议》。
九年，为东昌路总管，专务以德率下，不事鞭箠，吏不忍欺，民亦化服，期年而政成，郡人颂之。十四年，起为山东提刑按察使。时有妖言狱，所司逮捕凡数百人，世隆剖析诖误者十八九，悉纵遣之。十五年，移淮东，会征日本，世隆上疏谏止，语颇剀切，当路者不即以闻。已而帝意悟，其事亦寝。
十七年，召为翰林学士，又召为集贤学士，皆以疾辞。二十二年卒，时年八十。
（选自《元史·列传第四十七》，有删改）
1.对下列句子中加横线字的解释，不正确的一项是
A．益笃于学 笃：专心
B．吾事济矣 济：成功
C．时有妖言狱 狱：监狱
D．其事亦寝 寝：被搁置
2.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是
A．父亲去世之后，徐世隆被严实招到东平幕府做掌书记，并劝严实收养贫困书生，因而使他获得天下许多名士。
B．徐世隆在处理清沧地区盐税问题时，综合查验，改变了前任亏空的状况，增加了若干盈余，深得朝廷赏识。
C．在翰林侍讲学士兼太常卿任上，徐世隆对朝政的推行、皇帝诏令和宫中典册的拟定作出了很大贡献。
D．徐世隆调任淮东，上疏劝谏阻止世祖征讨日本的行动，言语切中事理，立即得到皇帝和当权者的认可。
3.请把下列文言文语句翻译成现代汉语。
（1）岁饥，世隆发廪贷之，全活甚众。
（2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
4.徐世隆对饲养禁卫军数万匹瘦弱马一事不做准备的理由有哪些？
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阅读下面这首古诗，然后回答问题。
送别裴仪同①
王褒
河桥望行旅，长亭送故人。
沙飞似军幕，蓬卷若车轮。
边衣苦霜雪，愁貌损风尘。
行路皆兄弟，千里念相亲。
【注释】①王褒，南北朝诗人。裴仪同，原名裴汉，是戍边将领。
（1）诗中一二句“河桥望行旅，长亭送故人”交代了哪些内容？
（2）三四句“沙飞似军幕，蓬卷若车轮”在表现手法上有何特色？请加以赏析。
（3）诗歌七八句在抒发送别之情时有哪些新意？请结合诗句加以解说。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）狗彘食人食而不知检， 。（《孟子·寡人之于国也》）
（2）黄鹤之飞尚不得过， 。（李白《蜀道难》）
（3）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》）
（4）东船西舫悄无言， 。（白居易《琵琶行》）
（5）此情可待成追忆， 。（李商隐《锦瑟》）
（6） ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）
（7）念去去、千里烟波， 。（柳永《雨霖铃》）
（8） ，壮士一去兮不复还。（司马迁《史记·刺客列传》）
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阅读下面的作品，完成小题。
乡村的光
耿立
（1）光是乡村的支撑，是乡村的灵魂，光是温暖的。它的脚跟无处不在，随便在哪个地方，沟渠柴垛，或者狗窝，你都能感受到它的存在。是它挽高了树，挽高了房檐，使乡村有了邃深和辽远。
（2）每次回家，我都感到对老家木镇的光的不适应，走在路上，总像踩在了堆积着光的草垛上，脚步踉跄。见到它，我像做错什么似的，眼睛就低下去：春天的光发绿，夏季的光发黑，秋季的光发黄，冬天的光发红。
（3）真的，春天的光总是如小手般，一点也不生分地抓挠我的头发衣领，浑身痒痒、燥热，它要扒掉你的衣裳。冬天的光则是懒散的，嫩嫩的，如同穿开裆裤的小孩露出的屁股，让人想摸却又不好意思。
（4）光究竟是什么颜色，没人能弄通，那是杂乱而错综的。你分不清鸡雏和鸟雏嘴角的黄是一种肉色还是一种光。早春的柳条，晚秋的杏叶，是光把冬的光秃变得扶疏，也是光把那种蓊郁删繁就简成光秃。物候是表征，其实是光的脾气才使我们看到了颜色的各种面貌。
（5）缘于光，木镇的一切都有了别样的韵致，即使普通如一絮棉花。在秋深的时候，冬季已在门槛外徘徊，新的被窝刚钻进去还是有点凉。你在昏昏的油灯下，把头蒙进被窝，憋住气，然后狠狠地猛吸一口——那粗布的被子上，满是姐姐或者母亲缝制的针脚，光“哗”的一下就从里头透了出来，包裹着新棉花的清香和阳光的温暖。这岂能是城里的被子所能比拟的？
（6）没有光的黑夜，木镇是惊恐和不可知的，一切都小心翼翼。人们在那个时辰常听到孩子夜哭，那样嘹亮，顺着街筒子跑。要是狗乱吠，大概连夜空的星星也会因惊吓躲藏得无影无踪。又想起小时候的冬夜，蒙在被子里听木梆子打更的吆喝：防火防盗防蜡烛和暖棉被的火罩……
（7）其实那是对光的吆喝，有了光，那惊恐就不会在街筒子里高一脚低一脚地跑了，那些狗也不会在柴垛上嘶嘶乱叫了。
（8）关于光，我又想起在完小读书的时候，用靛蓝的墨水瓶，加上洋铁片做盖子，自制的一盏煤油灯。那灯发散出的光是昏黄的，把我和家里的羊投射到墙上，影子怪异。有时父亲到我住的土屋里，借助煤油灯光，将手指绞在一块儿，在墙上变换出兔子和狗的形象。这使我感受到了油灯光的神奇。我也注意到，风一过，油灯的灯苗就摇晃，父亲的影子也摇晃在了墙上，有些陶醉。
（9）光，使人思索。若有一天木镇没有了光，那会怎么样？那些让我欣喜让我烦忧的东西还会存在吗？其它地方也和木镇一样吗？儿时的我去问父亲，父亲给难住了，说我们去问问队长吧。队长只是苦笑，觉着我们是自寻烦恼。
（10）后来我才知道，不只木镇，天底下的乡村没有不与光发生联系的事物。犁铧下的土在光下酥软，少女的双颊在光下红润，一根草、一朵花、一声蝼蛄的叫，即使远处如逗号的黑黑的鸟巢，都与光有关。光让它显形，它就得显形，光不让它显形，它就无论如何也显形不了。光如同一个教唆者，让土地解开了怀抱，让种子不再安心地沉睡，连我家白狗的领地不再只是门扉和柴垛。
（11）在光的明灭之中，我们还看到了地下蚯蚓对土地的低声问候、家雀伫立在屋檐的弧线、远处老人白发环绕的脑门……陡然睁开眼，光冲着你扑面而来的时候，你会有一种淌泪的冲动。
（12）阳光养料，对于庄稼和人的意义都一样。在光的关怀下，庄稼绿了黄了，人们来了去了，年轻过，年老了。乡村的人一旦年老，就在门旁或者土墙外晒暖。所谓晒暖就是让阳光像晒粮食一样晒人：粮食一晒，内部的细菌和虫卵等坏东西就会死去；人老了，也能在阳光下吸收最后的养料。
（13）一个人一辈子能晒几次暖？谁也说不清。有的老人在晒暖的时候，脖子一梗，就安静地死去了。故去了老人的乡村，像夏季收割完麦子后剩下的麦茬地，麦子没了，阳光还在；即使连麦茬也没有了，阳光也还会在的。
（选自2013年3月29日《光明日报》，有改动）
1.请赏析第（3）段中的画线语句。
2.光给木镇带来哪些“别样的韵致”？请简要概括。
3.请分析第（9）段在结构上的作用。
4.请探究文章最后一段中画线句的意蕴。
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阅读下面的文字，完成小题。
诸葛亮的暂隐
（1）“仕”或“隐”是古代士人的两种主要人生选择，同时由于实际情况的变化，他们常常“有道则现，无道则隐”，在仕隐之间转换角色。诸葛亮便是如此，他少年时代在故乡琅琊度过，一生大部分时间仕于蜀国，期间则一度隐居躬耕。而且出于多方面的考虑，诸葛亮的隐居生活长达十年之久，这段经历对他本人产生了重要影响。
（2）据《三国志》本传载，汉末天下遽变，诸葛亮跟随叔父诸葛玄避乱南下，但后来并没入仕素与叔父“有旧”的荆州牧刘表，而是选择隐居躬耕。当然从日后的自述看，他并不甘心老死山林，所以只是暂隐。
（3）当然除了躬耕，诸葛亮还博读广取，拜师交友，了解时局。这一段生活对他的学识、见识、性格等方面均产生过重要影响。
（4）暂隐期间，诸葛亮博览经传，还拜师求学。求学的对象包括本地名士与外来流寓人士，因为当时荆州较为稳定，吸纳了众多人才，《后汉书·袁绍刘表列传》曰：“（刘表）招诱有方，威怀兼洽，其奸猾宿贼更为效用，万里肃清，大小咸悦而服之。关西、兖、豫学士归者盖有千数，表安尉赈赡，皆得资全。”诸葛亮寻师访学可考者，有黄承彦、庞德公、司马徽、酆玖等人。其中诸葛亮每次见庞德公“独拜床下”，德公亦器重亮，称他为“卧龙”（《三国志·蜀书·庞统传》注引《襄阳记》）。诸葛亮又从司马徽学，司马徽赏识其才性，向他推荐深谙谋略之道的汝南酆玖，“司马徽谓亮曰：‘以君才，当访名师，益加学问。汝南灵山酆公玖熟谙韬略，余尝过而请教，如蠡测海，盍往求之’”！通过耕读、游学、拜师，诸葛亮的知识结构逐渐完备，为他日后善于计谋、长于辞令、精于发明奠定了基础。与此同时，诸葛亮通过拜师游学了解到外面局势的动向，因为他隐居之地处于南北交错地带，也是曹操势力与刘表割据的分野，这里消息灵通，能随时从师友那里了解天下大势。当时司马徽称赞诸葛亮“识时务”，就包含了清楚大势、大事的意思。由于这一缘故，诸葛亮与刘备交谈，未出茅庐却明晓时局变化。
（5）诸葛亮隐居当初“每自比于管仲、乐毅”，还“常抱膝长啸”，难免书生意气，甚至对刺史、郡守均不放在眼里，自视甚高。“亮在荆州，以建安初与颍川石广元、徐元直、汝南孟公威等俱游学，三人务于精熟，而亮独观其大略。每晨夜从容，常抱膝长啸，而谓三人曰：‘卿三人仕进可至刺史郡守也。’三人问其所至，亮但笑而不言。”（《三国志·蜀书·诸葛亮传》注引《魏略》）经过多年静隐，诸葛亮狂傲的个性有所改变，变得温和谦虚、小心谨慎，如刘备请他出山，他反复试探，待刘备三顾之后才敞开心扉侃侃而谈。此外，诸葛亮交往的青年才俊崔州平、徐庶等的生活态度，以及他们对人生得失的权衡，都给他诸多启发。《三国志·蜀书·董和传》记诸葛亮后来回忆与崔州平、徐庶的情谊，曾感慨不已：“昔初交州平，屡闻得失；后交元直，勤见启诲。”
（6）英国著名历史学家汤因比曾在《历史研究》中指出，隐士们经过隐居已是一个“变容”了的人，“成了一个改变了的人物”。诸葛亮隐居十年同样经历了一个“变容”过程，他从十六七岁的少年成长为各方面都较成熟的“卧龙”，从一个意气书生蜕变为“识时务”的“俊杰”。
（7）总之，隐居生活是诸葛亮人生的重要阶段，对他本人各方面产生过重要影响。认识这一点有利于我们全面理解、评价诸葛亮，尤其在当下的诸葛亮讨论中，对于防止盲目“神化”及刻意贬低、彻底否定的偏颇，或有一定参考价值。
（节选自2015年1月19日《光明日报》，有删改。）
1.简要概括暂隐生活对诸葛亮产生了哪些重要影响？
2.文中第（6）节引用历史学家汤因比的话，有何作用？
3.请简述全文的论述思路。
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根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
理解万岁！——蔡朝东
一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上的人往往并无价值。——周国平
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