2015-2016学年四川省资阳市简阳市石板学区初二期中物理卷（解析版）

下列现象与物态变化相对应的是（）

A．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣熔化

B．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化

C．擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化

D．水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华

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下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（　 ）

A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

B．太空中的宇航员可以直接用语言交流

C．雷声是由于空气振动发声的

D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏

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能说明“液体可以传播声音”的事例是（　 ）

A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声

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下列关于温度的描述中符合实际的是（　 ）

A．发高烧时人体温度可达40℃

B．冰箱冷冻室的温度为10℃

C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃

D．加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃

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正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（　 ）

A．使二胡发出不同的音调　　 B．为了获得更好的音色

C．为了获得更大的响度　　 　 D．阻止琴弦振动发音

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如图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（　 ）

A．

摩托车的消声器

B．

公路两旁的透明板墙

C．

城市道路旁的隔声板

D．

工厂用的防噪声耳罩

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下列发声体发出的声音，人能听到的是（　 ）

A．旗帜在风中振动（约50Hz）

B．医院里的“B超”

C．蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz～3Hz）

D．风暴发出的声波（10Hz～15Hz）

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下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（　 ）

A．九年级物理课本的厚度约为9

B．教室宽约为60

C．小明的身高为1.68

D．一支铅笔的长度约为18

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在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（　 ）

A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大

B．前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等

C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大

D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小

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下列各种运动中，速度最大的是（　 ）

A．奔跑着的猎豹的速度可达40m/s

B．在水中游动的旗鱼的速度可达108km/h

C．飞行的褐海燕1分钟能前进5km

D．百米赛跑某一著名运动员的成绩是9.96s

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从图中的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是（　 ）

A．卡车运动，轿车静止

B．卡车静止，轿车运动

C．两车都运动

D．两车都静止

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2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（　 ）

A．减少了水在地面的表面积

B．增大了水在地面的表面积

C．加快了地面上方空气的流动

D．提高了地面上水的温度

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如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（　 ）

A．图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热

B．图线可能是冰的熔化过程

C．图线可能是蜡的熔化过程

D．图线表示晶体的熔化过程

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两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（　 ）

A．在阴凉处的那盆水的温度高

B．两盆水温度一样高

C．在阳光下的那盆水的温度高

D．无法确定

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为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（　 ）

A．量程3m，分度值1mm

B．量程10m，分度值1dm

C．量程30cm，分度值1mm

D．量程15cm，分度值0.5mm

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医院用B超检查病情，是利用声音能传递　　　　 ，用超声波给结石病人碎石，是利用声音能传递　　　　 ．

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如图甲所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为　　　　 cm，如图乙所示，秒表读数为　　　　 ．

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2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接．

（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时　　　　 秒．

（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是　　　　 的．

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如图，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这说明声音传播需要　　　　 ．

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运用声呐系统可以探测海洋深度．声呐发射的是　　　　 波，在与海平面垂直的方向上向海底发射，如果经6s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为　　　　 m（海水中声速是1500m/s）．

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如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明哪些问题？请你写出一个：　　　　 ．

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如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．

（1）图乙和丙中，　　　　 是冰的温度随时间变化的图象，它是　　　　 （晶体或非晶体）．

图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是　　　　 ℃．

（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要　　　　 （选填“吸收”或“放出”）热量．

（3）冰与蜡在熔化过程中的不同点是：　　　　 ．

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小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的　　　　 有关．

（2）通过　　　　 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的　　　　 （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？　　　　 （选填“正确”或“不正确”），理由是　　　　 ．

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在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图1所示的图象，从图象可知：　　　　 段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度　　　　 （填“上升”、“不变”或“下降，”），但需要　　　　 热，此实验所得水的沸点是　　　　 ．图2甲乙两图中，图　　　　 表示水沸腾前的情况，图　　　　 表示沸腾时的情况．

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如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．则：

（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？

（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？

（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？

难度: 中等查看答案及解析

为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s） 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？

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