沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第4单元 第2节 化学反应中的质量关系

摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化学式为

A．O2　　　 B．CO　　　 C．CO2　　　 D．H2

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NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是

A． CO2　　　　 B． Cl2　　　　 C． O2　　　　　　 D． N2

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现有化学反应X＋Y===Z，若将a g X和b g Y在一定条件下充分反应，生成Z的质量

（　　　 ）

A．等于(a＋b) g　　     B．大于(a＋b) g

C．小于(a＋b) g 　 　 　　 D．不大于(a＋b) g

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某物质在空气中完全燃烧，测得生成物只含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，对该物质的推断正确的是

A．一定含有碳、氢、硫元素　　　　 B．一定含有碳、氢、氧元素

C．只含有碳、氢元素　　　　 　　　　 D．一定含有碳、氢、氧，可能含有硫元素

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某化学反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是 （　　　　　 ）

A．原子是化学变化中的最小粒子

B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变

C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子

D．上述反应的化学方程式可表示为：2A+B=A2B

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为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验：

实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；

实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量；（该反应释放氢气）

实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量。

三位同学得到的实验数据如下表：

（1）从表面上看，这三个实验中发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）：

实验一______，实验二_______，实验三______。

（2）造成上述结果的原因可能是___________________________________________

（3）在三个实验中，实验______正确反映了反应物与生成物之间的质量关系；

（4）由此可得结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在___体系中进行。

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下列叙述正确的是(　　)。

A. 因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定跟煤的质量相等

B. 镁条燃烧后，生成氧化镁的质量比镁条的质量大

C. 100 g酒精与100 g水混合后的质量为200 g，该变化符合质量守恒定律

D. 氢气和氧气形成的混合物的质量一定等于反应后生成的水的质量

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现将10克A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10克A完全反应后生成8克C和4克D，则参加反应的A 和B 的质量比是：

A. 1:1　　 B. 2:1　　 C. 4:1　　 D. 5:1

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化学反应前后肯定没有变化的是  (        )　 ①原子的数目②分子的数目③元素的种类④反应前后各物质的质量总和⑤物质的种类⑥原子的种类

A. ①④⑥　　 B. ①③⑤　　 C. ①③④⑥　　 D. ①③④⑤⑥

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在一定条件下水分子分解的示意图如图1所示，下列关于该反应的说法中，错误的是(   )　

A. 水分解生成氢气和氧气                                   　　 B. 化学反应中，分子可分解为原子，而原子不能再分

C. 该反应遵守质量守恒定律　　 D. 反应前后，分子和原子的数目都不变

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下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（　　　 ）

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下列说法符合质量守恒定律的是( )

A. 10克水与10克酒精混合后质量为20克

B. 2L一氧化碳与1L氧气完全反应生成3L二氧化碳

C. 点燃氧气与氢气的混合物9克，充分反应，生成水的质量一定等于9克

D. 8克硫在16克氧气中充分燃烧，生成的二氧化硫的质量为16克

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下列现象不能用质量守恒定律解释的是                  (        )

A. 蜡烛燃烧时慢慢变短                                          　　 B. 打开盛酒精的瓶盖，一段时间后酒精的质量变小

C. 镁带燃烧后，固体的质量增加                            　　 D. 澄清石灰水在空气中露置一段时间后变重

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在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示  　　

下列说法正确的是                                           (         )

A. 该反应属于分解反应                                           　　 B. 该反应属于化合反应

C. 待测值为53 g                                                     　　 D. 反应消耗(或生成)的Y、Q的质量比为24:14

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以下是某化学反应的微观示意图( 分别表示不同元素的原子)，下列对图示反应的理解中，正确的是                  (         )

A. 反应物和生成物中共含有三种元素                      　　 B. 参加反应的物质分子个数之比为1:1

C. 反应物和生成物中只有一种物质                         　　 D. 该反应属于化合反应

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在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是

A. 丙可能是单质

B. 在该反应中丁一定没有参加化学反应

C. 该反应是化合反应

D. 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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李洪志在一次“法lun功”演讲会上说他可以用气功将水(由氢、氧元素组成)变成石油(由碳、氢、氧元素组成)。这当然是弥天大谎。请你用化学知识来批驳李洪志的这一说法是伪科学的________ 。

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根据质量守恒定律解释下列问题：

(1)镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量增加。 ______

(2)碱式碳酸铜受热分解后，剩余的固体物质的质量比原反应物的质量减轻。 ______

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为防止煤气泄漏使人中毒，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：2C2H5SH+9O2═4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为________．

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如果氧气不足，乙醇(C2H5OH)燃烧可能还有CO生成。若乙醇燃烧产物中CO和CO2的总质量为25．2 g，其中碳元素与氧元素的质量比为2∶5，则参加反应的乙醇的质量为________ g，产物中水的质量为________ g。

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在化学反应A+B=C+D中，已知5gA与10gB恰好反应生成了13gC和若干克D，要制得4gD，参加反应的A的质量为________。

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在如图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转．天平不平衡的原因是　　　　　　　　　　 ，反应的化学方程式为　　　 　　　　　　　 　　 ．若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是　　　　　　　　 　 　　　　　　 ．

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高温加热10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50％。

(1)若10g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙?

(2)实际反应生成的二氧化碳是多少克?

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英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面的介绍。生成蜡烛的原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？　　

(1)【假设与猜想】主要原料为有机物，猜想：①一定有________元素；②可能还有氢元素和氧元素。　　

(2)【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。①如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。

②如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有________的烧杯，观察现象。

(3)【证据与结论】实验①，观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在(填元素符号)________。实验②，观察到烧杯内壁附着的________　 ， 则猜想①成立。　　

(4)【分析与交流】实验①和实验②获得的证据均不能证明原料中一定存在________元素，因为________。

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为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。　　

(1)甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为：m________ n (填“<”“>”或“=”)。　　

(2)乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉的质量为x g；其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为：x________y (填“<”“>”或“=”)。　　

(3)丙同学用实验测定的数据有：氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g；其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为：a_____(填“<”“>”或“=”)b。　　

(4)通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。

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