2016届山东省九年级下学期月考化学试卷（解析版）

实验室有失去标签的四种化肥，已知可能是（NH4）2SO4、NH4Cl、CO（NH2）2、K2SO4．现各取少许进行鉴别，下列物质中能将上述肥料一次性区别开来的试剂是（　　 ）

A．蒸馏水　　 B．Ba（OH）2溶液　　 C．稀盐酸　　 D．Ba（NO3）2溶液

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下列说法中，正确的是（　　 ）

A．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应

B．CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂

C．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小

D．NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能与熟石灰反应生成NH3

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从化学的视角认识下列食物中富含蛋白质的是（　　 ）

A．米饭　　 　　 B．西红柿　　 C．牛肉　　 D．花生油

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化学与生产、生活关系密切，下列说法错误的是（　　 ）

A．食用甲醛浸泡过的食物对人体有害

B．塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用

C．在酱油中加入铁强化剂，是为了预防缺铁性贫血

D．农业上常用熟石灰改良酸性土壤

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测定人体内或排出的液体PH，可以帮助人们了解身体的健康状况．人体内的一些液体的近似PH如下：

下列液体中，碱性最强的是（　　 ）

A．胃液　　 B．胰液　　 C．胆汁　　 D．血浆

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某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（　　 ）

A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质

B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质

C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质

D．取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质

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下列有关说法中不正确的是（　　 ）

A．酸溶液中都含有H+，所以有相似的化学性质

B．酸、碱在水溶液中都可电离出带电的粒子

C．在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体

D．医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液

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能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（　　 ）

A．FeCl3、CuSO4、NaCl　　 　　 B．BaCl2、Na2SO4、NaOH

C．CaCl2、Na2CO3、NaNO3　　 　 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl

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除去食盐水中的CaCl2和Na2SO4杂质的操作有：①加过量的BaCl2溶液；②过滤；③加过量的Na2CO3溶液；④蒸发结晶；⑤加适量盐酸．下列操作顺序正确的是（提示BaSO4、BaCO3难溶于水）（　　 ）

A．③①②⑤④　　 B．①⑤③②④　　 C．①③⑤④②　　 D．①③②⑤④

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把盛有5g 16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的锥形瓶里，如图所示，倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是（　　 ）

A．产生蓝色沉淀0.98g

B．锥形瓶内物质总质量不变

C．所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%

D．所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等

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有一包白色粉末，可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种．为确定其组成．进行如下实验：

①取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味；向烧杯中加人适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体；过滤．

②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊．

③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生．烧杯底部有白色固体剩余．

则下列说法正确的是（　　 ）

A．白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙

B．白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铵，可能有氯化钠

C．白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙

D．白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜，且二者的质量比一定为1：2

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化学与我们的生活有着密切的联系．现有①小苏打，②盐酸，③淀粉，④熟石灰，⑤聚乙烯，⑥氯化钾，选择适当物质填空（填序号）．

（1）可用作钾肥的是　　 　　 　　 ；（2）可以制作食品包装袋的是　　 　　　　 　　 ；

（3）人体胃液中含有的酸是　　 　　　 　 ；（4）可用来改良酸性土壤的碱是　　 　　 　 ；

（5）发酵粉的主要成分是　　 　　　 　 　　 ；（6）米和面中含有的糖类物质主要是　　 　　 　　 ．

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清明时节，同学们相约外出踏青野炊．请用化学知识分析小丽问题：

（1）野炊食谱人表所示：

从合理膳食角度来看，你认为食谱中还应添加　　 　　　 　 （填字母）；

A．炒鸡蛋　 B．牛奶　 C．黄瓜　 D．烤野兔肉

（2）野炊后同学们准备将垃圾分类处理，其中属于不可回收垃圾的是　　 　　 　 （填字母）；

A．废纸　 B．果皮　 C．易拉罐　 D．塑料桶

（3）小滨用洗涤剂洗去手上的油迹，是利用了洗涤剂的　　　 　　 　　 作用；

（4）大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3，于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，请用化学方程式解释原因　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　 　 ．

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甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2﹣3种组成．

（1）甲俗称纯碱，其化学式为　　　 　　　　　　　 　　 ．

（2）乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的名称是　　　　 　　 　　 ．

（3）丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如图1，请在方框中补全相应微粒的图示．

（4）如图2所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭），打开K1，待液体全部流下，立即关闭K1，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊．充分反应后，打开K1和K2，使液体全部流入锥形瓶，瓶中无明显现象．

①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因　　 　　　　　　　　 　　 ．

②取反应后锥形瓶中的溶液，测得pH=3，则该溶液中含有的溶质除HCl外，还有　　　　　　　　　 　 ．

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浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+，Mg2+，Cl﹣离子的卤水和贝壳（主要成分为CaCO3）为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图1：

请回答下列问题：

（1）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、　　　 　　 　　 ．

（2）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式　　　　　　 　　　　 　　 ．

（3）操作Ⅱ酸化时应选择的酸是　　　　　　 （填写化学式）．

（4）上述反应中未涉及的基本反应类型是　　 　　　　 　 （填写字母标号）．

a．复分解反应 b．置换反应 c．化合反应 d．分解反应

（5）回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2，该反应的化学方程式为　　 　　　　　　　 ，紫外线照射时，在不同催化剂（①、②、③）的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是　　 　　　 　 （填写“①”、“②”、或“③”）．

（6）已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：

上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为　　　　　　 　 　　　　　 ．

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如图所示，A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断：

（1）A　　　　　　 ，D　　 　　　 ；

（2）贝壳的主要成分是　　　　　 　 （写名称），贝壳高温煅烧的化学方程式　　　　 　　　 　 ；

（3）BF的化学方程式　　 　 　 　　 ；E+H→蓝色沉淀的化学方程式是　　　　　　 反应．

（4）GH基本反应类型是 　　　　 反应．

（5）C的用途是　　　　　　　　　　 ．

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小明在做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红，接着，他又向其中加入一定量稀硫酸，发现红色褪去．

【提出问题】反应后所得溶液中溶质是什么？

【提出猜想】化学兴趣小组同学根据上述实验现象，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞溶液外）一定有　　 　　　　 ，理由是　　　　　 　　　　　　　 　　 （用化学方程式表示）．

【设计方案】小红经过认真分析，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：

【反思评价】小组同学仔细研究上述两种实验方案后，认为方案　　 　　　 　　 无法验证小红猜想的正确性，理由是　　　　　　 　　 　　　　　　 ．

【拓展迁移】大家讨论后，按正确方案进行操作，确认了溶液中有硫酸存在，由此可知，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，除了要考虑到生成物外，还有考虑到　　　　　　　　　　　　　 ．

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某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液．某课外活动小组想测定20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4和HCl的质量．取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如下所示：

（已知BaCl2溶液的pH=7；Ba的相对原子质量137）

求：20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的质量和HCl的质量．

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