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本卷共 27 题,其中:
选择题 25 题,综合题 2 题
简单题 17 题,中等难度 9 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 25 题
  1. 东周以前,“言姓者本于五帝,见于春秋者得二十有二”;而在《孟子》一书中百姓一词共出现了十九次,而其中只有一次是指贵族,其他十八次均指平民布衣。这一变化从本质上反映了(    )

    A.贵族逐渐平民化       B.姓氏逐渐普及化

    C.宗法制逐渐瓦解      D.社会逐渐平等化

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 历史文献记载:周初定贵族墓葬列鼎制度,规定“天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”;考古发掘:湖北随县曾侯乙(公元前475年—433年)墓,挖掘出了九鼎。对材料的解读最合理的是(    )

    A.历史文献记载是可信的,推测考古发掘出的曾侯乙应该是周代某位天子

    B.考古发掘实物是可信的,推测历史文献记载的周初“列鼎制度”是假的

    C.历史文献和考古实物都可信,推测出周天子在战国时期改革了列鼎制度

    D.历史文献和考古实物都可信,推测出战国初曾侯乙僭越了传统礼乐制度

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 赵翼《廿二史札记》写道:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。”材料的“变”最早出现于(   )

    A.商周时期       B.春秋战国时期

    C.秦汉时期       D.唐朝

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 2013年复旦大学课题组发布关于曹操家族DNA研究最新成果。根据现代基因和古DNA的双重验证,课题组得出最终结论——100%确定曹操家族DNA。通过比对,证实曹操祖辈墓葬遗骨与现代曹操后人紧密关联,并推断出曹操父亲并非过去所流传的夏侯氏的后人,更不是西汉第二任相国曹参的后人,而很可能是宦官之首曹腾在自己家族内部过继的。这表明(   )

    A.民间传说口述历史毫无史学价值

    B.史籍记载未经科学考证不能作为史料

    C.现代科学可以解决所有历史悬疑 

    D.科学手段可以提供历史研究新方法

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列是古代到当代不同时期编纂的安徽地方志及其部分目录,这些地方志按先后排列是(    )

    《徽州府志》

    选举、书院、学堂、新军、警察

    《新安志》

    宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科举、坊市

    《庐州志》

    职官考(府州官员)、学校考(本路蒙古学、本路儒学)

    《蚌埠市志》

    科学技术、报刊、文物古迹、名家学术思想

    A.①②④③       B.③①②④        C.②③①④     D.③①④②

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 某地边疆危机,消息上报朝廷后,皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌,另一方面责成户部尽速调度粮草,备部队急用。幕僚根据皇帝之意,写成诏书,经皇帝确认无误后,直接送至兵部、户部等单执行。这位皇帝有可能是(    )

    A.秦始皇      B.唐玄宗     C.宋太祖       D.明太祖

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 戴维·赫尔德在《民主的模式》中称,雅典的公民“凡不归派、不竞争而中立者,法律予以严厉惩罚,并去其公民权”。材料说明了(    )

    A.公民不具备实际权利          B.城邦鼓励派别竞争

    C.法律不保护公民权利         D.民主限制个人自由

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 恩格斯曾指出,罗马法虽然是奴隶制社会的法律,但它同时又是“以私有制为基础的法律的最完备形式。是商品生产即资本主义以前的商品生产的完善法”。罗马法之所以能够获得近代伟人的高度评价,究其原因主要是罗马法的基本精神突出表现在其自然法精神、私法精神和理性精神。以下各项与以上三种精神对应,正确的一组是(    )

    A.法律面前人人平等—契约自由原则—公平正义

    B.契约自由原则—公平正义—法律面前人人平等

    C.天赋人权—私有财产神圣不可侵犯—反对专制

    D.维护法律公正—保证公民财产—调节经济纠纷

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 1850年普鲁士宪法规定“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”,“立法权由国王与两院共同行使之”,“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”。这说明当时的普鲁士(    )

    A.不再是纯粹的封建君主制

    B.确立了资产阶级的统治地位

    C.保留浓厚的军国主义色彩

    D.国王处于“统而不治”地位

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 杰斐逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。美国政治生活中的下列现象最能体现上述思想的是(    )

    A.众议院议员的产生                B.选民资格的确立

    C.大法官的终身制                 D.国家权力的运行

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 1895年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述,“举国听于议院,势太偏重”、“君主能以事下会议而不能独断”、“议院主议法,政府主行法,察院主断法”、“上议院主用世爵,参以选举,君权仍重”,他所评述的国家依次是(    )

    A.英、法、美、德              B.法、英、美、德

    C.英、德、美、法              D.法、德、美、英

    难度: 简单查看答案及解析

  12. “(法兰西)第三共和国的宪法含混不清、残缺不仝可谓是达到了令人吃惊的地步。它既无序言,又无理论说明……这一现象的出现,乃是当时特殊的政治环境使然。”材料中的“特殊的政治环境”主要是指(     )

    A.封建专制势力强大            B.共和派与君主派斗争激烈

    C.普法战争法国战败            D.无产阶级革命的迅猛发展

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 朱维铮在《重读中国近代史》中叙述,“(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权的森严,恰成对比,越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”材料不能表明太平天国(   )

    A.带有近代化的倾向               B.具有小生产者的局限性

    C.并未完全满足农民诉求           D.具有宗教迷信色彩

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 学者陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出“以保守的对策来对付进取的政策,这种中西之间的态势就是鸦片战争后一系列变化的基础和原因。……中国在世界民族之林中所处的被动局面,不是开始于鸦片战争,而是从郑和航海(1405-1433年)以来已见端倪了。”对该观点认识正确的是(   )

    A.郑和航海时期的中国已经落后于西方

    B.西方进取从根本上加速了明清社会的转型

    C. 鸦片战争之前的中国对外交流完全停滞

    D.政策差异导致了中西历史发展方向的迥异

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 甲午战争期间,清政府禁止本国报纸派记者采访战争过程,也拒绝外国记者随军采访。日本政府则启动了所有的宣传机器,宣传本国的开战立场,主张战争的正当性,允许外国记者随军采访和外国武官随军观战,赢得了西方国家的好评。清政府这一做法实质上是(   )

    A.未认识到舆论导向的重要性

    B.出于军事保密的需要

    C.专制体制加强对信息的管控

    D.担心西方列强的干涉

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 以下条约规定,出现最晚的是(   )

    A.大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之……上海等五处港口

    B.日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造

    C.大合众国大臣遇有要事,不论何时应准到北京暂住,与内阁大学士……酌议……事件

    D.大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平,现已设法照办

    难度: 简单查看答案及解析

  17. “朕今涕泪以告先庙,慷慨以誓师徒,与其苟且图存,贻羞万口,孰若大张挞伐,一决雌雄。近畿及山东等省,义兵同日不期而集者,不下数十万人。至于五尺童子,亦能执干戈以卫社稷。”清朝颁布的《宣战诏书》针对的是(   )

    A.英国武力占领香港岛         B.英法联军攻陷广州

    C.日本袭击清军运兵船         D.八国联军发动侵华战争

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 1905年《孙中山在东京留学生欢迎会上的演说》认为,“吾侪不可谓中国不能共和,如谓不能,是反夫进化之公理也,是不知文明之真价也。……鄙人愿诸君于是等谬想淘汰洁尽,从最上之改革着手,则同胞幸甚!”由此说明孙中山(   )

    A.建立了进步力量大联盟

    B.首创了民主共和思想

    C.借助维新变革挽救危亡

    D.主张通过革命实现共和

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 1945年1月,美国国务院的一份文件中说“我们建议由我国负起领导责任,帮助中国发展一个强大的、稳固的和统一的政府,以便它可以成为远东的主要稳定因素”。材料表明此时美国帮助中国的根本目的是(    )

    A.压制战后的日本和欧洲殖民势力

    B.稳定远东局势建立世界霸权

    C.实施冷战对抗社会主义苏联扩张

    D.扶植国民政府建立亲美政权

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 美国学者约翰·奈斯比特在《中国大趋势》一书中写道:“中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗局面,而是以一党体制实现现代化,发展出一种独特的纵向民主,这是形成稳定的关键。”下列能支持该学者观点的制度政策是(   )

    A.实行了人民代表大会制度

    B.提出了依法治国方略和“一国两制”构想

    C.实行了民族区域自治制度

    D.实行了共产党领导的多党合作和政治协商制度

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 前国家主席刘少奇在遭到红卫兵强行批斗时抗议道:“我个人也是一个公民,为什么不让我讲话?宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯,破坏宪法的人是要受到法律严厉制裁的。”这样的事发生在(   )

    A.新中国成立初期                B.文化大革命时期

    C.第一个五年计划时期             D.三大改造时期

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 从1972年起,毛泽东、周恩来批准动用几十亿美元和200亿人民币,从西方和日本引进26个大型先进成套技术设备,建成了几十个冶金、化肥、纺织大型企业。这表明(    )

    A.毛泽东执政时开始启动对外开放

    B.外交突破有利于推动经济发展

    C.中国与西方经济往来的序幕拉开

    D.中国开始引进外资发展生产

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 1968年加拿大政府提出:“我们在与中国的贸易方面拥有经济利益,在避免中国与邻国,尤其是中国与美国之间出现紧张状态方面拥有政治利益。我们的目标是尽快承认中华人民共和国政府,使得该政府占有中国在联合国的席位,同时考虑到在台湾有一个分立的政府。”对上述材料中所蕴含的信息解读准确的是(   )

    A.谋求在中美力量角逐中的经济政治利益最大化

    B.确认中华人民共和国政府为中国唯一合法政府

    C.停止了依从美国的作法,形成联华的外交政策

    D.打破文革期间中国外交冰封局面引发建交热潮

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 下图是20世纪50--70年代大国关系图。阅读下图(“——”表示合作关系,“←→”表示对抗关系),甲乙丙分别指(    )

    A.英法美          B.英美苏       C.中苏美        D.美中苏

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 下图为两位学者绘制的20世纪90年代世界五大力量基本框架图。可见,两位学者对国际格局的认识(     )

    A.完全对立                B.完全一致

    C.无法比较               D.基本一致

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. (27分)紧跟世界发展潮流是中日两国的共同追求。阅读下列材料,回答问题。

    材料一    中国古代行政权力实际上也有一定的分权色彩,即君主权力独占基础上的分权辅政……或是实行集体宰相制度,或是在正式行政体制之外另设机构,以达分权目的。

    ——据赵沛《中国古代行政制度》

    材料二     1793年,英国使臣马戛尔尼觐见中国乾隆皇帝,以下是英国的礼单和中国的回礼单:礼单一(英国):天文仪器有天体运行仪、地球仪、望远镜、透镜、气压计等,工业设备有蒸汽机、棉纺机、梳理机和织布机,军事装备有步枪、装备有110门火炮的巨型战舰模型等。

    礼单二(中国):珐琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签、普洱茶48团,茶膏9匣和各色食品等。

    ——据《1793,乾隆英使觐见记》材料整理

    材料三    一些西方学者认为明治维新是东方民族学习西方文明的成功“范例”,日本近代化是第三世界学习西方文明的榜样。如美国历史学家赖肖尔就认为,“日本的现代化对现在的欠发达国家是一个最好的榜样”,并判定如果这些欠发达国家“要走出一条跟日本完全不同的新的发展道路,那却是完全非科学的态度”。赖肖尔还认为,虽然日本近代历史中包含着军国主义等问题,可是日本的现代化却获得了极大地成功,是学习西方文明的榜样。然而,所谓“范例论”在许多方面违背了历史的真实。

    ——摘编自马克垚《世界文明史》

    (1)据材料一,以唐朝、明朝为例,说明古代中国权力运行中“也有一定的分权色彩”。(4分)结合所学知识,指出古代中国分权与近代西方分权在目的上的主要差异。(4分)

    (2)据材料二提取关于18世纪末中、英社会文明进程的关键信息,并予以说明。(8分)

    (3)根据材料三并结合所学知识,评价赖肖尔的观点。(11分)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. (23分)历史人物的演讲稿,是后人研究历史的珍贵史料。阅读下列材料,回答问题。

    材料一     当一国国民被迫行使起义权时,对暴君来说,国民回到了自然状态,暴君怎么还可能引用社会公约呢?他已经把公约销毁了。……路易应当死,因为祖国必须生。

    ——罗伯斯比尔《路易应当死,因为祖国必须生!》(1792年12月3日)

    材料二    我们也有东西,一定可以胜过他,……我们的主义思想,亦要比他新,……我们为自卫为公理而战,这种战争,是为义战,义战是战无不胜的。……我们一定要团结统一,来抵御外侮,来完成我们自己的使命。

    ——蒋介石《抵御外侮与复兴民族》(1934.7.13)

    材料三    美国当时突然发现,苏联军队正在东欧建立政府;而原来许多美国人认为美苏关系会是合作关系,但结果却变成了敌对关系。

    ——基辛格《在北京外交学院的演讲》(1983年11月9日)

    (1)材料一中,罗伯斯比尔主张处死国王,他依据的是启蒙思想家的哪一学说?结合材料一和所学知识,说说启蒙思想对资产阶级的政治活动有何重大意义?(6分)

    (2)材料二中,蒋介石在演讲时面临着怎样的时局?他认为抵御外侮要靠哪些“东西”?(7分)

    (3)材料三反映了怎样的国际格局?当时苏联采取了哪些与美国针锋相对的措施?面对当时美苏的敌对关系,中国奉行什么外交政策?(6)

    (4)在研究历史时引用历史人物的演讲稿应注意什么?(4分)

    难度: 困难查看答案及解析