天津市2017-2018学年高一上学期第二次月考物理试卷

对下列现象解释正确的是

A. 在一定拉力作用下，车沿水平方向前进，所以力是物体运动的原因

B. 向上抛出的物体由于惯性向上运动，以后惯性变小，速度越来越小

C. 高速行驶的汽车由于速度大，所以惯性大，很难停下来

D. 质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故

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物体静止于水平桌面上，则（　　）

A. 桌面对物体的支持力大小等于物体的重力大小，这两个力是一对平衡力

B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

C. 物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同性质的力

D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力

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下面关于质点和理想实验的叙述中正确的是（　　 ）

A. 质点和理想实验都是虚幻的，所以，引入这两个概念没有多大意义

B. 只有体积很小的物体才能看作质点

C. 理想实验是想象出来的，没有实验基础

D. 质点和理想实验都抓住了客观事实的主要因素忽略了次要因素，是科学的研究方法

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关于物体的重心，下列说法正确的是（　　 ）

A. 重心就是物体上最重的一点

B. 用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向一定通过重心

C. 任何有规则形状的物体，它的重心一定在其几何中心上

D. 重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外

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下列关于弹力的叙述中，正确的是（　　 ）

A. 只要物体相互接触，就一定能产生弹力

B. 压力和支持力的方向总是垂直于接触面

C. 微小的力不能使坚硬的物体发生形变

D. 弹簧只有在伸长时才能产生弹力

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如图所示，质量为m的物体A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（　　 ）

A. 向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

B. 重力、斜面的支持力和下滑力

C. 重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

D. 重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力

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关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　 ）

A. 摩擦力是阻碍物体运动的力

B. 物体处于相对静止时，它们之间一定不存在摩擦力

C. 摩擦力可以是阻力，也可以是动力

D. 静止的物体不可能受到滑动摩擦力

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如图所示，物体A在水平推力F的作用下靠墙保持静止不动，下列说法中正确的是（　　 ）

A. 物体受到摩擦力的大小与推力F成正比

B. 当F增大时 物体受到的最大静摩擦力不变

C. 物体受到摩擦力的大小与其重力相等

D. 当F减小时，物体一定会下滑

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如图，质量为10kg的物体在动摩擦因数µ=0.2的水平面上向左运动，在运动过程中还受到一个水平向右的大小为20N的拉力的作用，则物体受到的摩擦力为(g取10m/s2)　 （　　 ）

A. 0 N

B. 20 N，水平向右

C. 40 N，水平向右

D. 20 N，水平向左

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关于合力与分力的关系，正确的是（　　 ）

A. 合力的大小随两个分力夹角的增大而增大

B. 合力的大小一定大于任意一个分力

C. 合力的大小可能大于分力，也可能小于分力，还可以等于分力

D. 合力大小一定等于两个分力大小之和

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下列几组共点力分别作用于同一物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是（　　 ）

A. 1 N、5 N、3 N

B. 4 N、12 N、8 N

C. 4 N、10 N、5 N

D. 3 N、4 N、8 N

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在测力计两端各拴一绳，两人都用100N的力各拉一绳，这时测力计的读数和所受合力分别是（　 ）

A. 100N，200N

B. 100N，0

C. 200N，200N

D. 200N，0

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在力学中，下列物理量的单位为基本单位的是（　　 ）

A. 长度、质量和力

B. 位移、质量和时间

C. 位移、力和时间

D. 长度、质量和时间

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一个质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为g/4（g为重力加速度），人对电梯底部的压力大小为（　　 ）

A. mg　　 B. 2mg

C. 5mg /4　　 D. mg/4

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下列说法正确的是(　 )

A. 木块放在桌面上受到向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的

B. 用一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的推力，这是由于木头发生形变而产生的

C. 绳对物体的拉力方向总是竖直向上

D. 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的

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关于牛顿第一定律有下列说法：

①牛顿第一定律是实验定律；

②牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因；

③惯性定律与惯性的实质是相同的；

④物体的运动不需要力来维持．

其中正确的是（　 ）

A．①②　　 B．②③　　 C．②④　　 D．①②④

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两个共点力，其合力最大为14N，最小为2N，则这两个力的大小分别为_______N和_______N,若两个力的夹角为90°,则此时两个力的合力大小为_______N

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同一平面上的三个力互成120°角，大小分别为F1 = F2　 =60N，F3 =40N，则这三个力的合力大小为F=_____ N；方向为________

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重为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它开始运动。运动后用30N的水平推力就可以使木箱做匀速直线运动则：(1)木箱与地板间的最大静摩擦力为____N;　 (2)木箱受到滑动摩擦力为____N;　 (3)木箱与地板间的动摩擦因数为____　 （4）如果用20N的水平推力推木箱，木箱受到的摩擦力为____ N；（5）如果用60N的水平推力推木箱，木箱受到的摩擦力为____ N

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一个弹簧受6 N的作用力时伸长3 cm。现用它沿水平方向拉一水平面上的物体，当弹簧伸长了5 cm时，物体匀速运动。则弹簧的劲度系数为____ N/m　 ，物体受的摩擦力大小为____　 N，如果物体重50 N，则物体与地面的动摩擦因数为____。

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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．（填F或F′）

(2)本实验采用的科学方法是________．

A．理想实验法    　　　 B．等效替代法　　

C．控制变量法        D．建立物理模型法

(3)为尽可能减小实验误差，下列操作中正确的是______．

A．测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行

B．两细绳必须等长

C．标记同一细绳方向的两点要远些

D．用两个测力计同时拉细绳时，夹角应等于90°．

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在利用打点计时器探究加速度与力、质量的关系的实验中，

(1)本实验应用的实验方法是_______________

(2)以下做法正确的是（______）

A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接电源再释放小车

D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程不会产生影响

(3)实验中打出的纸带如图所示．相邻计数点间的时间是0.1 s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是________m/s2.（保留两位有效数字）

(4)如图a，甲同学根据测量数据画出a－F图线，表明实验的问题是________．

(5)乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a－F图线如图b所示，说明两个同学做实验时______取值不同。它们的大小关系为乙 ____丙．（填大于或小于）

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一个物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑,斜面长L=10m,倾角θ=30°,斜面静止不动,物体的质量m=0.4kg,重力加速度g取10m/s2。求：

(1)画出受力示意图

(2)物体下滑过程的加速度有多大?

(3)物体从光滑斜面顶端下滑到底端,要用多长时间?

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.城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂。下图为这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可以绕通过B且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可以忽略。如果悬挂物的重量为G，角AOB等于θ。

(1)画出O点受力示意图

(2)求：钢索OA对O点的作用力F1和杆OB对O点的作用力F2各是多大？

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一个质量m = 10 kg的物体放在水平地面上，在与水平方向成37o角，大小为F=100N的斜向上的拉力F的作用下由静止开始运动,已知物体2s内通过的位移为12m（取g＝10 m/s2，sin37°=0.6, cos37°=0.8）

(1)画出物体受力示意图

(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ

(3)由静止运动2s时撤去这个拉力F，试求撤去拉力后物体继续滑行的位移

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