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孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验，并通过分析实验结果，发现了生物遗传的规律。请回答下列问题：
（1）以豌豆为材料做遗传学实验容易取得成功，因为豌豆具有以下特征：
①______________________；②____________________。
（2）豌豆的花色和花的位置分别由基因A、a和B、b控制，基因型为AaBb的豌豆植株自交获得的子代表现型及比例是红花顶生：白花顶生：红花腋生：白花腋生=9:3:3:1。由此可以看出，豌豆的花色和花的位置中显性性状分别是_________和__________，控制这两对相对性状的基因________（“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。
（3）将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到F1，F1自交得到的F2表现型及比例是白花顶生：红花顶生：白花腋生：红花腋生=15:9:5:3，则亲本红花腋生植株的基因型是______。若对上述F1植株进行测交，则子代表现型及比例是红花顶生：红花腋生：白花顶生：白花腋生=_____________。
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为探究某品种水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率，某科研小组将水稻幼苗置于多组装置中进行实验（各装置中温度、二氧化碳浓度等条件相同且适宜）。在不同的光照强度下，测定单位时间内CO2的释放量，并计算出O2的产生量，分别绘制成A、B曲线如图所示。请据图回答下列问题：
（1）图中m值是在___________条件下测得的。若实验中的每组装置都只能利用一盏瓦数不变的台灯照射，则可以通过调节____________来改变光照强度。
（2）当光照强度为c时，突然改变装置中的某因素，立刻测量光合作用的产物，发现水的消耗速率和ATP的生成速率均未立刻增加，而叶绿体中C3的含量下降，试分析最可能的原因是________
（3）水稻幼苗的光补偿点（即光合速率等于呼吸速率时的光照强度）为图中的_______点，此时水稻叶肉细胞的细胞器中[H]的移动方向有：____________________________________________。
（4）在整个实验过程中，水稻幼苗可通过_________作用将储藏在有机物中稳定的化学能转化为ATP中的化学能和热能。
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口蹄疫是由口蹄疫病毒感染而引起的一种偶蹄动物烈性传染病。某养殖户为预防牛口蹄疫，定期给牛肌肉注射疫苗制剂（灭活的口蹄疫病毒+矿物油佐剂）。请回答下列问题：
（1）给牛注射疫苗时，皮肤的痛觉感受器会产生兴奋，兴奋传至甲图所示的突触处，只能按______（用字母和箭头表示）的方向传递，理由是_________________________________________。
（2）如图乙所示，注射疫苗后机体产生________免疫，其中③表示__________________的过程。
（3）为检测注射该疫苗的牛是否产生了免疫能力，选取1岁的健康小牛（未感染口蹄疫病毒）若干，均分为两组。A组每头注射2 mL疫苗制剂，B组每头注射等量的_____________作为对照；21天后，给两组小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株（不会致死）。与B组相比，A组小牛体内发生的特异性免疫反应中，特有的是_________过程（填图乙中标号）。
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“种群存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性，这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力，并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题：
（1）研究秦岭大熊猫种群动态，常需要调查种群密度，它是种群最基本的_______特征。
（2）在环境条件不变的情况下，对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时，得到如下表所示的数据，请据表分析回答。
| 初始种群规模/只 | 10 | 20 | 25 | 28 | 30 | 40 | 50 | 70 |
| 种群在200年内的灭绝概率 | 0.412 | 0.132 | 0.076 | 0.065 | 0.041 | 0.010 | 0.002 | 0 |
若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准，则该种群维持存活所需的最小初始规模范围在______________只之间。
（3）若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”，下图曲线表示不同“限制压”下（以小数表示）初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率（%）的关系。请据图分析：
由图可知，随着限制压的增大，种群灭绝的可能性会_________，维持种群存活的最小规模会________（填“增大”减小”或“不变”）。若种群的灭绝概率为5%，则当限制压为0.02时，“最小存活种群”的规模为__________只。
（4）基于上述研究结果，请你提出2个针对秦岭大熊猫的保护建议：_______________________
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[生物——选修1：生物技术实践]从香辛料中提取有效成分作为食品的天然防腐剂具有广阔的前景。某实验小组分别从五种香辛料中提取精油（编号为A、B、C、D、E)并用这些精油对四种微生物进行了抑菌能力的实验研究，所得数据如下表所示。
| 精油种类\抑菌圈直径\菌种（mm） | A | B | C | D | E |
| 大肠杆菌 | 21.1 | 26.0 | 15.1 | 24.0 | 23.2 |
| 白葡萄球菌 | 14.7 | 22.0 | 19.1 | 12.0 | 29.1 |
| 黑曲霉 | 24.6 | 33.0 | 26.0 | 24.5 | 49.6 |
| 青霉 | 25.3 | 38.2 | 24.3 | 25.1 | 42.8 |
请结合微生物培养知识回答下列问题：
（1）实验结果表明精油对不同种类的微生物杀伤作用不同，C和E对细菌的杀伤作用_______(填“大于”或“小于”）对真菌的杀伤作用。
（2）微生物接种的方法很多，最常用的是________和_______________。
（3）不同微生物培养的温度和时间往往不同，在培养箱中培养时，细菌培养温度________(填“高于”“低于”或“等于”）霉菌培养温度，培养时间则_________(填“长于”或“短于”）霉菌培养时间。在特定条件下，依据微生物在固体培养基上形成菌落的___________等特征可以区分不同的微生物。
（4）有同学认为缺少抗病毒的实验结果，提出在营养琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验。
你认为可以吗？___________________。为什么？ ____________________。
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2018年1月25日，我国研究人员在世界上率先利用去甲基化酶（Kd4d）的mRNA，经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴（流程如图所示，①～⑥表示过程），该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。请据图分析回答：
（1）获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植，原因是_______，恢复其全能性较难。
（2）进行过程①时，培养成纤维细胞所需的条件有：营养、气体环境以及________________、_____________。
（3）过程③中利用_________法，将成纤维细胞注入去核的__________期的卵母细胞膜与透明带之间，经过过程⑤，受体子宫对移入的胚胎基本不发生_________反应，为胚胎在受体内存活提供了可能。在孕育过程中移入受体子宫的胚胎_________不受影响。
（4）向融合细胞注射Kd4d的mRNA，可提高胚胎的形成率，其作用主要是通过基因表达的__________过程实现的。
