↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 14 题,其中:
选择题 13 题,综合题 1 题
简单题 11 题,中等难度 3 题。总体难度: 简单
选择题 共 13 题
  1. 秦朝建立的中央集权制度的进步作用,不包括(  )

    A.有利于缓和阶级矛盾         B.有利于维护国家的统一

    C.促进了华夏文明的发展         D.有利于经济的发展

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 《韩非子·物权》中说:“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。”秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想的是(  )

    A.最高统治者称皇帝           B.设置丞相主持国政

    C.在全国推行郡县制           D.厉行文化专制政策

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较粘乎,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他(  )

    A.开始推行郡县制,加强对地方的管理

    B.确定了后世两千多年的国家政治框架

    C.确立了分封子弟的制度

    D.开始用军功爵制代替世卿世禄制

    难度: 简单查看答案及解析

  4. “‘(某制度)所代表的新型国家之职’,‘正在使人人直属于国’。”这一制度指的是(  )

    A.宗法制           B.分封制

    C.皇帝制          D.郡县制

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 《史记》中“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”形容的是什么制度的特点(  )

    A.三公九卿制        B.皇帝制度

    C.分封制           D.郡县制

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 秦王嬴政认为自己“德高三皇,功过五帝”,自号始皇帝。这表明秦王嬴政(  )

    A.建立起君主专制集权制度

    B.完成了统一六国的工业

    C.以称谓突出君主至尊地位

    D.以华夏文明继承者自居

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 阴历一月古时本来又叫“政月”。到了秦朝为了避秦王嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也当为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是(  )

    A.中央集权              B.皇权神圣,专制独裁

    C.皇帝拥有最高决策权      D.随意性

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员”。这些官员(  )

    A.定期朝觐皇帝         B.监察百官

    C.负责地方行政         D.拥有世袭权

    难度: 简单查看答案及解析

  9. “天下之事无小大,皆决于上。”“丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上。”这反映了(  )

    A.三公九卿互相制约        B.秦律严苛细密

    C.皇权至高无上           D.丞相独揽大权

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 2014年,各媒体关注较高的热词是“中央廉政巡视”“公务员道德立法”“薄熙来判审无期”等这都与反腐倡廉、民主监督制度建设有关。我国秦朝中央机构中负责监察职能的是(  )

    A.太尉         B.刺史

    C.郡守         D.御史大夫

    难度: 简单查看答案及解析

  11. “从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人唯一的君主。”对此材料理解正确的是(  )

    A.共主说明周王实现了高度集权

    B.独主是指皇帝实行地方长官任命制

    C.本质上都以血缘亲疏分配权力

    D.两者在统治方式上并无实质性区别

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 《汉书·百官公卿表》记载某一官职:“……秦官,金印紫绶,掌武事。”该官职应当是(  )

    A.丞相           B.太尉

    C.御史大夫        D.廷尉

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 从下面的漫画作品中,能够显示的关于秦朝的历史信息是(  )

    ①实现国家统一          ②确立君主专制体制

    ③确立封建土地制度        ④建立三公九卿体制

    A.①②③④            B.②④

    C.①③④              D.①②④

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 1 题
  1. 阅读下面两幅图片,回答问题。

    请回答:

    (1)两幅图片分别反映了什么地方管理体制?

    (2)两幅图片所反映的地方管理体制各起了什么作用?

    难度: 中等查看答案及解析