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本卷共 25 题,其中:
填空题 4 题,选择题 8 题,解答题 13 题
中等难度 25 题。总体难度: 中等
填空题 共 4 题
  1. 分解因式:ab2-2ab+a=________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 分式有意义,则x的取值范围是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 从下面的6张牌中,任意抽取两张.求其点数和是奇数的概率为________.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 将除去零以外的自然数按以下规律排列,根据第一列的奇数行的数的规律,写出第一列第9行的数为________,再结合第一行的偶数列的数的规律,判断2011所在的位置是第________行第________ 列.
    第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
    第1行 1 4 5 16 17
    第2行 2 3 6 15 18
    第3行 9 8 7 14 19
    第4行 10 11 12 13 20
    第5行 25 24 23 22 21
    第6行 26

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 8 题
  1. 某市在一次扶贫助残活动中,共捐款2 580 000元.将2 580 000元用科学记数法表示为( )
    A.2.58×107
    B.0.258×107
    C.2.58×106
    D.25.8×106

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某班体育委员记录了第一小组七位同学定点投篮(每人投10个)的情况,投进篮框的个数为:6,10,5,3,4,8,4,这组数据的中位数和极差分别是( )
    A.4,7
    B.7,5
    C.5,7
    D.3,7

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  3. 下列选项中是中心对称图形的是( )
    A.等边三角形
    B.等腰直角三角形
    C.平行四边形
    D.等腰梯形

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 的绝对值等于( )
    A.
    B.-
    C.
    D.-

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 一个几何体的三视图如下图所示,那么这个几何体是( )

    A.
    B.
    C.
    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图所示,A、B是函数y=的图象上关于原点O对称的任意两点,AC∥x轴,BC∥y轴,△ABC的面积为S,则( )

    A.S=1
    B.S=2
    C.1<S<2
    D.S<2

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 如图,△ABC内接于圆O,∠A=50°,∠ABC=60°,BD是圆O的直径,BD交AC于点E,连接DC,则∠AEB等于( )
    A.70°
    B.110°
    C.90°
    D.120°

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是CD的中点,点P在矩形的边上沿A⇒B⇒C⇒M运动,则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的( )

    A.
    B.
    C.
    D.

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解答题 共 13 题
  1. 计算:

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.

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  3. 已知x是一元二次方程x2+3x-1=0的实数根,求代数式:的值.

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  4. 已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点F.
    求证:BF=AC.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 我区教委要求各学校师生开展“彩虹读书活动”.某校九年级一班和九年级二班的学生向学校图书馆借课外读物共196本,一班为每位学生借3本,二班为每位学生借2本,一班借的课外读物数量比二班借的课外读物数量多44本,求九年级一班和二班各有学生多少人?

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  6. 已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-2x+4的图象分别与x、y轴交于点A、B,点P在x轴上,若S△ABP=6,求直线PB的函数解析式.

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  7. 已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=AB=4,BC=7,点E在BC边上,将△CDE沿DE折叠,点C恰好落在AB边上的点C'处.
    (1)求∠C'DE的度数;
    (2)求△C'DE的面积.

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  8. 已知:如图,AB是⊙O的直径,BC切⊙O于B,AC交⊙O于P,D为BC边的中点,连接DP.
    (1)DP是⊙O的切线;
    (2)若,⊙O的半径为5,求DP的长.

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  9. 某学校为了学生的身体健康,每天开展体育活动一小时,开设排球、篮球、羽毛球、体操四项体育活动课.学生可根据自己的爱好任选其中一项,老师根据学生报名情况进行了统计,并绘制了下面尚未完成的扇形统计图和频数分布直方图,请你结合图中的信息,解答下列问题:

    (1)该校学生报名总人数有多少人?
    (2)从表中可知选羽毛球的学生有多少人?选排球和篮球的人数分别占报名总人数的百分之几?
    (3)频数分布直方图补充完整.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图,将正方形沿图中虚线(其中x<y)剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰能拼成一个矩形(非正方形).
    (1)画出拼成的矩形的简图;
    (2)求的值.

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  11. 已知:关于x的一元二次方程mx2-3(m-1)x+2m-3=0(m为实数)
    (1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
    (2)求证:无论m为何值,方程总有一个固定的根;
    (3)若m为整数,且方程的两个根均为正整数,求m的值.

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 已知:在△ABC中AB=AC,点D为BC边的中点,点F是AB边上一点,点E在线段DF的延长线上,∠BAE=∠BDF,点M在线段DF上,∠ABE=∠DBM.
    (1)如图1,当∠ABC=45°时,求证:AE=MD;
    (2)如图2,当∠ABC=60°时,则线段AE、MD之间的数量关系为:______.
    (3)在(2)的条件下延长BM到P,使MP=BM,连接CP,若AB=7,AE=,求tan∠ACP的值.

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 已知:如图,抛物线y=ax2-2ax+c(a≠0)与y轴交于点C(0,3),与x轴交于A、B两点,点A的坐标为(-1,0).
    (1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;
    (2)设点P是在第一象限内抛物线上的一个动点,求使与四边形ACDB面积相等的四边形ACPB的点P的坐标;
    (3)求△APD的面积.

    难度: 中等查看答案及解析