下列物质中,属于溶液的是
A.牛奶 B.豆浆 C.冰水 D.糖水
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垃圾分类从你我开始。废弃报纸属于
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火山灰是细微的火山碎屑物,它含有硫、钙、硅等成分。这里所说的“成分”是指
A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
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“2H”表示
A. 2个氢原子 B. 2个氢离子 C. 2个氢分子 D. 2个氢元素
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下列做法与“推进生态文明,建设美丽中国”要求不相符合的是
A. 合理使用农药 B. 研发可降解塑料
C. 大力使用化石燃料 D. 推广使用无磷洗衣粉
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下列物质中,属于纯净物的是
A.矿泉水 B.苏打水 C.香水 D.蒸馏水
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C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具。在C3N4中碳元素的化合价为+4,则氮元素的化合价是
A.-4 B.-3 C.-1 D.+3
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下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是
A.真丝围巾 B.纯棉袜子 C.不锈钢锅 D.塑料水桶
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下列性质中,属于物理性质的是
A.挥发性 B.酸碱性 C.可燃性 D.金属活动性
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下列反应不属于置换反应的是
A.CH4 +2O2CO2 + 2H2O B.C + 2CuO 2Cu +CO2↑
C.Z n + Cu(NO3)2== Zn(NO3)2 + Cu D.C + H2O H2+CO
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下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A. 原子是最小的粒子,不可再分 B. 温度越高,分子运动速率越快
C. 离子不能直接构成物质 D. 固体难压缩,说明固体分子间无间隔
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手机、电脑使用的锂电池内的反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2。下列说法正确的是
A.反应中MnO2是催化剂 B.反应前后锰元素的化合价不变
C.MnO2中Mn的质量分数约为63% D.生成物LiMnO2为氧化物
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下列装置或操作能达目的的是
A.证明CO2密度比空气大 B.量取35mL液体 C.测定空气中氧气含量 D.测定溶液的pH
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地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁。结合下图分析,关于这四种元素的说法正确的是
A.氧原子的核电荷数为8
B.硅元素属于金属元素
C.铝原子在化学反应中易得电子
D.铁的相对原子质量为55.85g
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治理汽车尾气所涉及反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是
A.图中有两种单质和两种氧化物 B.反应前后原子、分子个数都不变
C.生成物的分子个数比为1:1 D. 该反应使有毒气体转化为无毒气体
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绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46 。下列关于单宁酸的说法不正确的是
A.它由C、H、O三种元素组成 B.一个分子含76个碳原子
C.分子中C、H、O原子个数比为38:26:23 D.一个分子中含23个氧分子
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某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里,已存放的部分药品如下:
药品柜编号 | ① | ② | ③ | ④ | … |
药品 | 氢氧化钠 氢氧化钙 | 盐酸 硫酸 | 二氧化锰 氧化铜 | 氯化钠 硫酸钠 | … |
该实验室新购进部分生石灰和纯碱,应将它们分别放在
A.③和① B.④和① C. ③和④ D.①和②
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下列涉及学科观念的说法正确的是
A. 根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
B.根据转化观:锌和硫酸锌可相互转化
C. 根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同
D. 根据守恒观:10mL质量分数为40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%
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下列所示初中化学常见实验中,能达到实验目的的是
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为防止铁制品生锈,在铁制品表面电镀一层铜可起防锈作用。下列关于镀铜铁制品的说法不正确的是
A.是一种合金 B.不可盛硝酸银溶液
C.防锈原因之一是铁隔绝了空气 D.可以盛放稀盐酸
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用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示不正确的是
A.物质形成溶液的pH
苛性钠、 食盐、 硫酸、 大
B.含氮物质中氮元素的化合价
N2、 NO、 NO2 、 高
C.元素在地壳里的含量 、 高
Al、 Si、 O、
D. 铁、铜、银的金属活动性 、弱
Fe、 Cu、 Ag、
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为确认氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时,滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,所用试剂及判断的方法不合理的是
实验方案 | 使用的试剂 | 判断的方法 |
A | 铁粉 | 如果有气泡产生,表明盐酸已经过量 |
B | pH试纸 | 如果pH<7,表明盐酸已经过量 |
C | 硫酸铜溶液 | 如果有蓝色沉淀产生,表明盐酸已经过量 |
D | 紫色石蕊溶液 | 如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量 |
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20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。
下列说法中不正确的是
A.图1中甲溶液一定是饱和溶液 B.图2中甲溶液一定是不饱和溶液
C.图3中N表示的是乙的溶解度曲线 D.图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体
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关于下列坐标图的叙述正确的是
甲 乙 丙 丁
A.甲表示向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.乙表示将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中
C.丙表示在一定量AgNO3和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入铁粉
D.丁表示加热一定量的高锰酸钾固体
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“碳捕捉技术”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2,并将CO2分离、储存,其过程的示意图如下(部分条件及物质未标出)。
下列有关该过程的叙述正确的是
A.该过程可实现CO2零排放
B.该过程至少发生了4个化学反应
C.该过程只有1种物质可以循环利用
D.“反应并分离”的过程中,分离物质的操作是蒸发、结晶
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(7分)能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和 ;大量使用煤、石油等化石燃料会产生 、NO2等污染物,这些污染物在空气中会形成 ,破坏环境。
(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化。下列各组物质在一定条件下能够发生化学反应,且放出热量的是 (填字母序号)。
A.浓硫酸与水 B.镁与盐酸 C.碳与氧气
(3)在研究可燃物的燃烧条件时,某同学做了如图所示实验。
①燃烧的是 (填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,可能的原因是 (填字母序号)。
A.温度降低到着火点以下 B.氧气耗尽
C.管内产生了二氧化碳气体
②管口的小气球可以防止 (填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化。
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(7分)已知某合金样品中可能含有铝、铁、铜中的两种或三种。某小组同学对该合金样品的成分进行探究。
【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液可以发生反应,而铁、铜不与氢氧化钠溶液反应。
已知2Al + 2NaOH + 2X= 2NaAlO2 + H2↑,则X的化学式是 。
【探究实验】
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
①取一定量的合金样品,加过量的 ,充分反应后过滤,滤渣备用。 ②取步骤①所得滤渣,加 。 | 样品部分溶解,并有气体放出。 | 合金中一定含有 。 合金中一定含有铁和铜。 |
【拓展探究】某同学进一步验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到实验目的的是 (填字母序号)。
A.将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中
B.将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中
C.将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中
D.将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中
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(6分)为了延长保质期,不同的食品需要对其进行不同的包装处理。
(1)有的要充入空气中含量最多的气体,该气体的化学式是 。
(2)有的要放置一小包干冰。干冰的化学式是 。
(3)有的要放置一小包生石灰,其作用是 (用化学方程式表示),该反应的基本反应类型是 。
(4)有的要放置一小包铁粉,又称“双吸剂”,它吸收的两种物质是 和_______。
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(5分)我们学习了常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。
(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的因素有 (填字母序号)。
A.反应物的状态 B.气体的密度
C.反应的条件 D.气体的溶解性
实验室制取气体的常见装置如图所示,请回答:
仪器a的名称是 。
高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 (填字母序号);用装置C收集二氧化碳的原因是 。
③常温下碳化钙固体与水反应可以制得乙炔气体,已知乙炔的密度与空气接近且难溶于水。实验室欲制取乙炔,选择的装置是 (填字母序号)。
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(5分)钙元素对人类生活具有重要意义。
(1)人体缺钙会引起的疾病是 (填字母序号)。
A.青少年会引起佝偻病 B.成年人会引起贫血 C.老年人会引起骨质疏松
(2)A、B、C是常见的含钙化合物,转化关系如图所示,其中A、B均由三种元素组成。
①A的俗称是 ,它在农业上的用途是 ;
②含B的天然石材中,可作为建筑材料的是 ;
③B→C的化学方程式是 (任写一个)。
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(7分)物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。
(1)甲组研究了反应:2H2+O22H2O,他们从该反应中获取的信息有:
①该反应的反应物是氢气和氧气;
②该化学反应的条件是点燃;
③在化学反应前后元素种类和原子个数不变;
④_________;⑤_________。
(2)乙、丙两组同学分别设计了如下实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。
请根据图示回答:
乙组实验中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用试剂不变,改进的方法是________;
丙组实验中,m(前)= m(后),乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是________。
(3)丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下,W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示:
其中,x= g, W的化学式是 。
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(7分)二氧化硫与二氧化碳具有某些相似的化学性质。为研究二氧化硫的性质,化学小组同学用如图所示装置进行实验。
关闭K1、K2,将燃烧匙中硫粉在空气中点燃,迅速伸入如图所示瓶中,可以观察到火焰呈蓝紫色,则瓶内的气体是 ,硫燃烧反应的化学方程式是 。瓶内的石蕊溶液由紫色变为红色,原因是 。
(1)若只打开K1,烧杯内的兵乓球被吸在漏斗口,原因是 。
(2)若注射器中盛有溶液A,只打开K2,可观察到的现象是 ,瓶内溶液变为蓝色,溶液A一定具有的性质是 。
(3)若注射器中盛有澄清石灰水,打开K1、K2,向外拉注射器,可观察到澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是 。
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(5分)a、b、c、d是初中化学中常见的4种元素,有关信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4种元素中的一种或几种组成的纯净物。
元素 | a | b | c | d |
有关 信息 | 其单质A是密度最小的气体 | 地壳中含量最多的元素 | 形成化合物种类最多的元素 | 食盐中含有大量的该金属元素 |
(1)A的化学式是 。
(2) 单质B燃烧时,可生成不同的气体C或D。B充分燃烧生成C的化学方程式是 。
(3)E溶于水放出大量的热,得到溶质质量分数为10%的无色溶液Ⅰ,向Ⅰ中通入足量气体C后得溶液Ⅱ,发生反应的化学方程式是 ;与Ⅰ相比,Ⅱ中 (填序号)。
①溶质质量小 ②溶剂质量小 ③溶液质量大 ④溶质质量分数大
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(3分)鱼塘供氧时常向水中撒固体过氧化钙(CaO2),它与水反应可释放氧气:
2CaO2+2H2O == 2Ca(OH)2+ O2↑。若将108 gCaO2投入到鱼塘中,试计算可生成氧气的质量。
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(3分)电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称“电瓶”),它的优点是可以充电循环使用,电瓶内发生的化学反应是:
PbO2(固)+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4↓+ 2H2O
某电瓶中装有36%的稀硫酸1200 g,电瓶工作时有310.5 g的铅参加反应。试计算:
(1)原稀硫酸中所含溶质的质量是 g。
(2)电瓶工作时消耗硫酸的质量。
(3)反应后硫酸溶液中溶质的质量分数。(最后结果精确到0.01%)
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